05. 02. 2021 | Climate of Change, Novice
Platforma SLOGA v sodelovanju z Zavodom Za in proti ter Inštitutom za Afriške študije v sklopu projekta #ClimateOfChange vabi šole, oziroma učiteljice in učitelje ter dijake in dijakinje od 1. do 3. letnika in mlade, stare od 19 do 25 let, ter vse, ki se formalno in...
04. 02. 2021 | Bridge 47, Najboljše novice iz sveta 2020, Novice, SDG talks
Tokratna gostja spletnega pogovora SDG Talks o ciljih trajnostnega razvoja in kakovostnem izobraževanju je bila mag. Nataša Adlešič Barba, vodja Sektorja za razvojno sodelovanje in humanitarno pomoč na Ministrstvu za zunanje zadeve. Kateri so ključni izzivi...
29. 01. 2021 | Bridge 47, Novice, Publikacije
Konec januarja je Platforma SLOGA izdala 30. številko Slogopisa o čezsektorskih partnerstvih za cilje trajnostnega razvoja in krepitev globalnega učenja. Nova izdaja je bila pripravljena v okviru projekta Bridge 47. V uvodniku Živa Kavka Gobbo, predsednica Focusa,...
28. 01. 2021 | #MigratED, Humanitas | Društvo Humanitas - Center za globalno učenje in sodelovanje, PIC | Pravni center za varstvo človekovih pravic in okolja, Slovenska filantropija | Združenje za promocijo prostovoljstva, Slovenska Karitas, Umanotera | Umanotera, Slovenska fundacija za trajnostni razvoj, ustanova, Zgodbe članic
Članice Platforme SLOGA so aktivne na raznovrstnih področjih in vsak poskus celovitega prikaza njihovih aktivnosti bi jim bržkone naredil krivico. Bežen pregled naslovnic minulih tednov pokaže, da je skoraj v vsakem večjem mediju omemba delovanja katere. Andrej...
22. 01. 2021 | Europe Aid, Novice, Razpisi
V okviru instrumenta predpristopne pomoči IPA II je objavljen javni razpis, namenjen sofinanciranju projektov na področju spodbujanja razumevanja evropskega integracijskega procesa v Bosni in Hercegovini. Na razpis se lahko prijavijo mednarodne organizacije ter...
14. 01. 2021 | #MigratED, Novice
Vas zanimajo problematika migracij ter izzivi vključujoče večkulturne družbe, ki temelji na strpnosti in medsebojnem spoštovanju? Kako krepiti takšno naravnanost tako pri otrocih kot odraslih? Kako v ta prizadevanja vpreči formalno in neformalno izobraževanje in...
