Novi strategiji za biotsko raznovrstnost in “od vil do vilic”
Koronavirusna kriza je pokazala, kako ranljivi smo ter kako pomembno je ponovno vzpostaviti ravnovesje med človekovimi dejavnostmi in naravo. Evropska komisija je zato pretekli teden sprejela novo, celovito strategijo za biotsko raznovrstnost, katere cilj je vrniti...
UNEP in Ted-Ed zagnala “EARTH SCHOOL”
Koalicija z več kot 70 strokovnjaki za okolje in izobraževanje je zagnalo vrsto lekcij, imenovanih »Earth School«. Projekt so podprle mnoge institucije – vključno z National Geographic, BBC Ideas, WWF, Conservation International, Nature Conservancy in IUCN....
Poziv za prispevke za Policy and Practice: A Development Education Review
Centre for Global Education je objavil poziv za prispevke za posebno, 31. številko, z naslovom “The Policy Environment for Development Education”. Rok za prijavo oz. namero za sodelovanje je 29. maj 2020, rok za oddajo člankov pa je 3. julij 2020. Več informacij o...
Evropska komisija sprejela strategijo za preprečevanje izgube biotske raznovrstnosti in strategijo za preoblikovanje prehranskih sistemov
Evropska komisija je 20. maja sprejela novo, celovito strategijo za biotsko raznovrstnost, katere cilj je vrniti naravo v naše življenje, ter strategijo „od vil do vilic“ za pravičen, zdrav in okolju prijazen prehranski sistem. Strategiji, ki se medsebojno krepita,...
30. edicija strokovne revije Policy & Practice: A Development Education Review
Izšla je 30. edicija strokovne revije Policy & Practice: A Development Education Review, ki ga izdaja Centre for Global Education. Edicija se posveča temam izobraževanja za razvoj in podnebnim spremembam. Cilj revije je proslaviti in promovirati dobre prakse s...
Na Političnem forumu na visoki ravni za trajnostni razvoj bo predstavilo prostovoljne nacionalne preglede 48 držav
Pričakuje se, da bo na Političnem forumu na visoki ravni za trajnostni razvoj (HLPF) prostovoljne nacionalne preglede predstavljalo 48 držav. Osrednja tema letošnjega HLPF je „Accelerated action and transformative pathways: realizing the decade of action and delivery...