Platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč
Projekt BRIDGE
Ime projekta:
BRIDGE – Building Remembrance and Inclusion through Decolonial Global Education
Trajanje: 1. avgust 2026 – 31. julij 2028
Vodilni partner: NGO Mondo (Estonija)
Partnerji: organizacije iz sedmih evropskih držav, med njimi Platforma SLOGA
Program: CERV – Državljani, enakost, pravice in vrednote
Tema: Migracije, dekolonizacija, suženjstvo in večkulturne evropske družbe
O projektu
Projekt BRIDGE je evropski projekt, ki krepi razumevanje zgodovinskih in sodobnih povezav med migracijami, dekolonizacijo, spominom in vključevanjem v evropskih družbah. Projekt izhaja iz potrebe po bolj celovitem evropskem zgodovinskem spominu, ki povezuje izkušnje Srednje in Vzhodne Evrope z globalnimi perspektivami ter glasovi skupnosti, ki so pogosto premalo zastopane v javnih razpravah.
Sodobni izzivi, povezani z rasizmom, antisemitizmom, antigipsizmom, kolonialnimi dediščinami in različnimi oblikami izključevanja, zahtevajo strokovno podprte pristope, ki združujejo izobraževanje, javni spomin in participativne metode. BRIDGE zato razvija kakovostne izobraževalne vsebine, razstave, javne dogodke in dialoge, ki spodbujajo kritično razumevanje zgodovine ter krepijo demokratično odpornost.
Platforma SLOGA v projektu prevzema osrednjo vlogo pri začetnem usklajevanju partnerstva ter vodi dve ključni vsebinski aktivnosti, povezani z razvojem vključujočih izobraževalnih pristopov in krepitvijo kompetenc učiteljev ter drugih deležnikov. S tem prispeva k širjenju praks, ki podpirajo spoštovanje človekovih pravic, enakosti in pluralnosti v evropskem prostoru.
BRIDGE povezuje učitelje, študente, novinarje, civilno družbo, kulturne akterje in širšo javnost ter spodbuja transnacionalno sodelovanje, ki krepi skupno evropsko razumevanje zgodovine in sodobnih družbenih izzivov.
Novice in objave
UNCTAD: čas za premislek o sistemu
Širjenje koronavirusa je v polnem razmahu. Še pred nekaj tedni je bilo nepredstavljivo, da se celotna mesta ali regije zaprejo, podjetja ustavijo, šole zaprejo, dogodki prekličejo in nekateri osnovni izdelki, kot je ibuprofen, postanejo redki. To se je hitro...
COVID-19: Države ne smejo zlorabljati nujnih ukrepov za zatiranje človekovih pravic, pozivajo strokovnjaki ZN
Ženeva (16. marec 2020) – Strokovnjaki Združenih narodov (ZN) za človekove pravice so države včeraj pozvali, naj se izogibajo pretiranemu dosegu varnostnih ukrepov v odzivu na izbruh koronavirusa, in jih opomnili, da se nujna pooblastila ne smejo uporabljati za...
Poučevanje o podnebnih spremembah del šolskega kurikuluma v Italiji
Italijanska vlada želi, da se boj proti podnebnim spremembam prične v učilnici, zato bodo učenci in dijaki približno eno uro na teden namenili učenju o podnebnih spremembah. Država bo prva na svetu, kjer bodo prihodnje leto podnebne spremembe in trajnostni razvoj...
Kako izvesti projekte v času koronavirusa
Razglašena epidemija in sprejeti ukrepi bodo direktno vplivali na izvedbo projektnih aktivnosti. V drugem članku smo že zbrali nekaj splošnih informacij, kako se lahko organizacije prilagodijo oziroma kako lahko prilagodijo svoje delo, tokrat, povzeto po CNVOS, delimo...



