Platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč
Projekt BRIDGE
Ime projekta:
BRIDGE – Building Remembrance and Inclusion through Decolonial Global Education
Trajanje: 1. avgust 2026 – 31. julij 2028
Vodilni partner: NGO Mondo (Estonija)
Partnerji: organizacije iz sedmih evropskih držav, med njimi Platforma SLOGA
Program: CERV – Državljani, enakost, pravice in vrednote
Tema: Migracije, dekolonizacija, suženjstvo in večkulturne evropske družbe
O projektu
Projekt BRIDGE je evropski projekt, ki krepi razumevanje zgodovinskih in sodobnih povezav med migracijami, dekolonizacijo, spominom in vključevanjem v evropskih družbah. Projekt izhaja iz potrebe po bolj celovitem evropskem zgodovinskem spominu, ki povezuje izkušnje Srednje in Vzhodne Evrope z globalnimi perspektivami ter glasovi skupnosti, ki so pogosto premalo zastopane v javnih razpravah.
Sodobni izzivi, povezani z rasizmom, antisemitizmom, antigipsizmom, kolonialnimi dediščinami in različnimi oblikami izključevanja, zahtevajo strokovno podprte pristope, ki združujejo izobraževanje, javni spomin in participativne metode. BRIDGE zato razvija kakovostne izobraževalne vsebine, razstave, javne dogodke in dialoge, ki spodbujajo kritično razumevanje zgodovine ter krepijo demokratično odpornost.
Platforma SLOGA v projektu prevzema osrednjo vlogo pri začetnem usklajevanju partnerstva ter vodi dve ključni vsebinski aktivnosti, povezani z razvojem vključujočih izobraževalnih pristopov in krepitvijo kompetenc učiteljev ter drugih deležnikov. S tem prispeva k širjenju praks, ki podpirajo spoštovanje človekovih pravic, enakosti in pluralnosti v evropskem prostoru.
BRIDGE povezuje učitelje, študente, novinarje, civilno družbo, kulturne akterje in širšo javnost ter spodbuja transnacionalno sodelovanje, ki krepi skupno evropsko razumevanje zgodovine in sodobnih družbenih izzivov.
Novice in objave
V Afganistanu skoraj štiri milijone otrok brez dostopa do izobraževanja
V Afganistanu več kot 16 let po začetku mednarodnih prizadevanj za obnovo države še vedno 3,7 milijona otrok starih med sedem in 17 let nima dostopa do izobraževanja, med njimi je največ deklic, ugotavlja objavljena raziskava Sklada ZN za otroke (Unicef). Kot največji...
Izhod iz plastične pasti: reševanje Sredozemlja pred plastičnim onesnaženjem
WWF je na svetovni dan oceanov objavil prvo poročilo o plastičnem onesnaženju Sredozemskega morja. Organizacija v poročilu opozarja, da je Sredozemlje onesnaženo z rekordno stopno mikroplastike, ki ogroža morske vrste in človeško zdravje. Alarmantno poročilo WWF-a...
Enakost spolov in krepitev vloge žensk: spreminjanje življenj deklet in žensk prek zunanjih odnosov EU
Evropski parlament je 31. maja na plenarnem zasedanju v Strasbourgu sprejel Resolucijo o izvajanju skupnega delovnega dokumenta služb Komisije – Enakost spolov in krepitev vloge žensk: spreminjanje življenj deklet in žensk prek zunanjih odnosov EU v obdobju 2016-2020....
12. evropski razvojni dnevi
V Bruslju so 5.in 6. 6. potekali 12. evropski razvojni dnevi. Dvodnevni dogodek Evropske komisije, ki je letos potekal pod geslom "ženske v središču trajnostnega razvoja", je bil osredotočen na tri glavne teme: zagotavljanje telesne in duševne nedotakljivosti deklet...