Platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč
Projekt BRIDGE
Ime projekta:
BRIDGE – Building Remembrance and Inclusion through Decolonial Global Education
Trajanje: 1. avgust 2026 – 31. julij 2028
Vodilni partner: NGO Mondo (Estonija)
Partnerji: organizacije iz sedmih evropskih držav, med njimi Platforma SLOGA
Program: CERV – Državljani, enakost, pravice in vrednote
Tema: Migracije, dekolonizacija, suženjstvo in večkulturne evropske družbe
O projektu
Projekt BRIDGE je evropski projekt, ki krepi razumevanje zgodovinskih in sodobnih povezav med migracijami, dekolonizacijo, spominom in vključevanjem v evropskih družbah. Projekt izhaja iz potrebe po bolj celovitem evropskem zgodovinskem spominu, ki povezuje izkušnje Srednje in Vzhodne Evrope z globalnimi perspektivami ter glasovi skupnosti, ki so pogosto premalo zastopane v javnih razpravah.
Sodobni izzivi, povezani z rasizmom, antisemitizmom, antigipsizmom, kolonialnimi dediščinami in različnimi oblikami izključevanja, zahtevajo strokovno podprte pristope, ki združujejo izobraževanje, javni spomin in participativne metode. BRIDGE zato razvija kakovostne izobraževalne vsebine, razstave, javne dogodke in dialoge, ki spodbujajo kritično razumevanje zgodovine ter krepijo demokratično odpornost.
Platforma SLOGA v projektu prevzema osrednjo vlogo pri začetnem usklajevanju partnerstva ter vodi dve ključni vsebinski aktivnosti, povezani z razvojem vključujočih izobraževalnih pristopov in krepitvijo kompetenc učiteljev ter drugih deležnikov. S tem prispeva k širjenju praks, ki podpirajo spoštovanje človekovih pravic, enakosti in pluralnosti v evropskem prostoru.
BRIDGE povezuje učitelje, študente, novinarje, civilno družbo, kulturne akterje in širšo javnost ter spodbuja transnacionalno sodelovanje, ki krepi skupno evropsko razumevanje zgodovine in sodobnih družbenih izzivov.
Novice in objave
Ukrepanje državljanov v času Covida-19: Skupaj v času pandemije
Platforma SLOGA se je pridružila pozivu v okviru kampanje “Covid Citizen Action”, ki od svetovnih voditeljev pričakuje izgradnjo pravičnejše prihodnost. Organizacijo Združenih narodov pozivajo k sledečim ukrepom: - Z lokalnimi skupnostmi naj neposredno povežejo...
Spletni tečaj MOOC Global Education Goes POP
Inštitut za Afriške študije obvešča, da se pričenja spletni tečaj MOOC Global Education Goes POP, ki je produkt dvoletnega dela v mednarodnem projektu partnerskih držav, Globalno lokalno učenje (Global Education Goes Local), katerega cilj je s pomočjo neformalnega...
Poziv k sodelovanju pri projektu v okviru Instrumenta za evropsko sosedstvo (ENI)
Evropska komisija obvešča o pozivu za izražen interes za sodelovanje pri projektu v okviru Instrumenta za evropsko sosedstvo (ENI) na področju kulture in izobraževanja. Elementi projekta: Gre za 4 letni projekt, v okviru programa EU4Dialogue, višina sredstev je 3...
Covid-19 in ženske: vpliv krize na spol
V zadnjih tednih je postalo jasno, da pandemija in gospodarska kriza na ženske vplivata drugače kot na moške. Ženske, ki že zdaj prevzemajo nesorazmeren delež neplačane nege, so zdaj pod še večjim pritiskom, saj so se šole in vrtci zaprli. Številne so tudi v večji...



