Platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč
Projekt BRIDGE
Ime projekta:
BRIDGE – Building Remembrance and Inclusion through Decolonial Global Education
Trajanje: 1. avgust 2026 – 31. julij 2028
Vodilni partner: NGO Mondo (Estonija)
Partnerji: organizacije iz sedmih evropskih držav, med njimi Platforma SLOGA
Program: CERV – Državljani, enakost, pravice in vrednote
Tema: Migracije, dekolonizacija, suženjstvo in večkulturne evropske družbe
O projektu
Projekt BRIDGE je evropski projekt, ki krepi razumevanje zgodovinskih in sodobnih povezav med migracijami, dekolonizacijo, spominom in vključevanjem v evropskih družbah. Projekt izhaja iz potrebe po bolj celovitem evropskem zgodovinskem spominu, ki povezuje izkušnje Srednje in Vzhodne Evrope z globalnimi perspektivami ter glasovi skupnosti, ki so pogosto premalo zastopane v javnih razpravah.
Sodobni izzivi, povezani z rasizmom, antisemitizmom, antigipsizmom, kolonialnimi dediščinami in različnimi oblikami izključevanja, zahtevajo strokovno podprte pristope, ki združujejo izobraževanje, javni spomin in participativne metode. BRIDGE zato razvija kakovostne izobraževalne vsebine, razstave, javne dogodke in dialoge, ki spodbujajo kritično razumevanje zgodovine ter krepijo demokratično odpornost.
Platforma SLOGA v projektu prevzema osrednjo vlogo pri začetnem usklajevanju partnerstva ter vodi dve ključni vsebinski aktivnosti, povezani z razvojem vključujočih izobraževalnih pristopov in krepitvijo kompetenc učiteljev ter drugih deležnikov. S tem prispeva k širjenju praks, ki podpirajo spoštovanje človekovih pravic, enakosti in pluralnosti v evropskem prostoru.
BRIDGE povezuje učitelje, študente, novinarje, civilno družbo, kulturne akterje in širšo javnost ter spodbuja transnacionalno sodelovanje, ki krepi skupno evropsko razumevanje zgodovine in sodobnih družbenih izzivov.
Novice in objave
Brezplačen spletni tečaj – okoljske dimenzije trajnostnih ciljev
Inštitut za globalne okoljske strategije (Institute for Global Environmental Strategies – IGES) bo oktobra gostil brezplačen tečaj, ki se bo osredotočal na to, kako oblikovati bolj zelene prostovoljne nacionalne preglede in cilje trajnostnega razvoja. Predavanje je...
Ali naslavljanje podnebnih sprememb naslavlja rasizem?
Podnebna kriza nesorazmerno vpliva na marginalizirane prebivalce, ki so zaradi neenakega dostopa do priložnosti in manjših pravic prisiljeni zapuščati svoje domove. Poročilo posebnega poročevalca ZN za skrajno revščino in človekove pravice, Philipa Alstona, je...
Publikacija »Staying the Course: Funding Effective UN Responses to COVID-19 While Protecting the 2030 Agenda«
Dag Hammarskjöld Foundation je objavila poročilo »Staying the Course: Funding Effective UN Responses to COVID-19 While Protecting the 2030 Agenda« o financiranju za učinkovite odzive ZN na covid-19 ob hkratnem varovanju Agende 2030. Namen poročila je podpreti področne...
Kako prepoznati in se spoprijeti z dezinformacijami?
Projekt Open your Eyes je izdal priročnik »How to identify and tackle online disinformation? A tool for adult educators«. Povezava do priročnika.




