Konec septembra smo v M hotelu v Ljubljani uradno zagnali mednarodni projekt BRIDGE, ki ga sofinancira Evropska unija (CERV-2025-CITIZENS-REM, 101297921). Dvodnevni dogodek je povezal projektne partnerje in izobraževalke_ce, ki jih zanima, kako v učnih prostorih nasloviti teme kolonializma, migracij in pripadnosti.
Prvi dan se nas je zbralo 6 partnerjev konzorcija*. Po sproščenem spoznavanju v obliki hitrih zmenkov, smo pregledali cilje in časovnico projekta, predstavili delovne sklope, se dogovorili o načinu sodelovanja, upravljanju projekta in poročanju. Vsaka država je predstavila tudi svojo perspektivno na kolonializem. Dan smo sklenili z večerjo, ki je bila priložnost za neformalno druženje.
* Koordinator projekta je estonski MONDO MTU – NGO MONDO (NGO MONDO). Partnerji: POLSKA AKCJA HUMANITARNA (PAH), LATVIJAS PLATFORMA ATTISTIBAS SADARBIBAI (LAPAS), SLOGA PLATFORMA NEVLADNIH ORGANIZACIJ ZA RAZVOJ, GLOBALNO UCENJE IN HUMANITARNO POMOC (SLOGA), ARTEMISSZIO ALAPITVANY (ART), CLOVEK V OHROZENI, NO (PEOPLE IN PERIL), SUDWIND VEREIN FUR ENTWICKLUNGSPOLITIK UND GLOBALE GERECHTIGKEIT (SUD).
Drugi dan smo odprli dogodek izobraževalkam_cem iz Slovenije in tujine.
Program smo odprli s predstavitvijo projekta širši javnosti. Osrednji del je vodil Rene Suša, pri čemer je naslovil temo senzibilnosti do kolonializma, težkih zgodovin in prihodnosti v srednji in vzhodni Evropi. Prevprašali smo poenostavljeno razumevanje kolonializma kot nečesa, kar se je zgodilo davno in daleč stran. Razmišljali smo kako je človek povezan z zemljo in kaj se zgodi, ko mora stik s to zemljo neprostovoljno prekiniti. Kaj vse je del naše narodne identitete, kako se je le-ta zgradila in kako nas oblikuje.
Nadaljevali smo s svetovno kavarno, s katero smo raziskovali kaj potrebujejo izobraževalci_ke za samozavestno poučevanje težkih zgodovin in katere so prakse, ki že delujejo. S pomočjo štirih omizij in izhodiščnih vprašanj smo razpravljali o trenutnih praksah, ovirah, učinkovitih pristopih in priporočilih za delo z učenci_kami in mladimi. Ugotovitve bodo neposredno oblikovale prihodnja gradiva, usposabljanja in druge aktivnosti projekta. Izroček ugotovitev si lahko prenesete TUKAJ.
Sledil je pogovor s Samar Zughool, raziskovalko, skupnostno umetnico ter ustanoviteljico Zavoda Reka Si. Pogovor je vodil direktor Platforme SLOGA, Max Zimani. S Samar sta odprla perspektivo diaspore, ki v učnih gradivih pogosto manjka. Naslovila sta tudi krivdo in sram, s katerima se potomci kolonialnih držav, kot tudi tisti, ki prihajajo iz držav brez neposredne kolonialne preteklosti, soočajo ob srečanju s to zgodovino, ter vprašanje, kako ju preoblikovati v odgovornost in konstruktivno delovanje.
Za zaključek srečanja smo se odpravili do ljubljanske Metelkove in se z medkulturnimi sogovorci_kami z lastno izkušnjo migracije iz Ljubljana Migrantour sprehodili po mestu ter nagovorili vprašanje kako so migracije oblikovale Ljubljano.
Hvala vsem, ki ste bili del dogodka!
Dogodek je bil organiziran v okviru projekta BRIDGE, ki ga financira Evropska unija. CERV-2025-CITIZENS-REM, 101297921, BRIDGE.
Sorodne objave:
MANIFEST nevladnih organizacij (NVO), ki delujejo na področju mednarodnega razvojnega sodelovanja in humanitarne pomoči (MRSHP)
CFGC predstavitev projektov drugi sklop: Zavod APIS – Barvna (s)lepota
Projekt BRIDGE: Kolonialne zgodovine, migracije in pripadnost v učnih prostorih
Bliža se Teden globalnega učenja 2026
CFGC predstavitev projektov drugi sklop: Mirovni inštitut – A bo že enkrat mir?!
CFGC predstavitev projektov drugi sklop: Društvo za povezovanje romskih žensk Loli Luludi – Od igrišča do skupnosti: opolnomočenje mladih Rominj za globalne spremembe