Platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč
Bridge 47
Gradimo globalno državljanstvo
Ime projekta: Bridge 47
Projekt Bridge 47 sooblikuje in izvaja 15 evropskih in globalnih organizacij civilne družbe. Namen projekta je mobilizacija civilne družbe, da s pomočjo globalnega učenja prispeva k pravičnosti in izkoreninjenju revščine po svetu.
Trajanje: oktober 2017 – september 2021
Financerji: Evropska unija, finsko Ministrstvo za zunanje zadeve, Ministrstvo za zunanje zadeve Republike Slovenije
Partnerji projekta: Projektni konzorcij je sestavljen iz dveh globalnih mrež, treh nacionalnih mrež o razvojnem izobraževanju, šestih nacionalnih platform organizacij civilne družbe, treh organizacij GCE in evropske raziskovalne mreže.
Izobraževanje za globalno državljanstvo pomaga ljudem razviti poglobljeno in celovito razumevanje, kako sta naš svet in njegovi državljani medsebojno odvisni. S pomočjo tega razumevanja lahko ljudje neposredno in aktivno sodelujejo na političnem prizorišču, sprejemajo informirane odločitve in od odločevalcev v svojih državah zahtevajo skladne politike za enakopravnejši svet.
Agenda 2030, za katero so se vse države članice Združenih narodov dogovorile leta 2015, pravi, da je izobraževanje osrednjega pomena pri doseganju ciljev trajnostnega razvoja. Prvič v globalnem kontekstu priznava, da so potrebna vzporedna prizadevanja za zagotovitev, da učenci različnih starosti (vseživljenjsko izobraževanje) in ozadij pridobivajo znanje in spretnosti za spodbujanje trajnostnega razvoja, kot je podrobno opisano v cilju trajnostnega razvoja 4.7.
Področja projektnega dela:
Koordiniramo globalno mrežo, koalicijo organizacij in posameznikov, ki se zavzemajo za spodbujanje izobraževanja o globalnem učenju, in še posebej za dosego cilja trajnostnega razvoja 4.7. Mreža gradi mostove med vsemi vrstami izobraževanja in predstavlja forum za izmenjavo in skupno prizadevanje za doseganje cilja 4.7.
Prizadevamo si za spremembo politik na nacionalni, evropski in svetovni ravni za večjo prepoznavnost bistvene vloge globalnega učenja pri doseganju Agende 2030, svetovne pravičnosti in izkoreninjenja revščine.
Gradimo nova partnerstva s široko paleto zainteresiranih deležnikov, da bi ideale in prakso globalnega učenja približali novim občinstvom.
Stremimo k opolnomočenju evropske in globalne civilne družbe za uporabo inovativnih orodij ter pristopov globalnega učenja.
Novice
SDG Talks s prof. dr. Majo Bučar iz Fakultete za družbene vede
SDG Talks, spletni pogovor o ciljih trajnostnega razvoja in kakovostnem izobraževanju je gostil prof. dr. Majo Bučar iz Fakultete za družbene vede / Centra za mednarodne odnose, predsednico Strokovnega sveta za mednarodno razvojno sodelovanje in humanitarno pomoč pri...
SDG Talks: Gašper Hrastelj, Urad za UNESCO in Zvonka Pangerc Pahernik, Andragoški center Slovenije
Na novem spletnem pogovoru o ciljih trajnostnega razvoja in kakovostnem izobraževanju SDG Talks smo gostili Gašperja Hrastelja, direktorja Urada za UNESCO in generalnega sekretarja Slovenske nacionalne komisije za UNESCO ter mag. Zvonko Pangerc Pahernik, vodjo...
Dosje: 24. januar, mednarodni dan izobraževanja
Izobraževanje je človekova pravica, javno dobro in javna odgovornost. Generalna skupščina Združenih narodov je leta 2018 razglasila 24. januar za mednarodni dan izobraževanja, da bi poudarila pomen izobraževanja za mir in razvoj. Brez vključujočega izobraževanja in za...
SDG Talks: Martin Nesirky, UNIS Vienna
Martin Nesirky iz United Nation Information Service Vienna je bil gost SDG Talks, spletnega pogovora o ciljih trajnostnega razvoja in kakovostnem izobraževanju. Pogovarjali smo se o ciljih trajnostnega razvoja, globalnem učenju, ozaveščanju, ustvarjanju partnerstev in...