ADRA Slovenija je skupaj z Ljudsko univerzo Radovljica za udeležence programa PUM-O izvedla delavnico globalnega učenja. Mladi so spoznavali evropske vrednote in cilje trajnostnega razvoja ter razmišljali o svoji vlogi pri oblikovanju bolj vključujoče, solidarne in trajnostne družbe.
Program PUM-O mladim ponuja spodbudno okolje za nadaljevanje prekinjenega šolanja, pridobivanje novih znanj in razvijanje kompetenc za uspešnejše vključevanje v izobraževanje, delo in družbo. Delavnica, ki je 28. julija 2026 potekala v Radovljici, je udeležencem omogočila, da so pomembne družbene teme povezali s svojimi izkušnjami in vsakdanjim življenjem.
Mladi so raziskovali pomen človekovega dostojanstva, svobode, demokracije, enakosti, človekovih pravic in vladavine prava. Razpravljali so tudi o tem, zakaj so aktivno državljanstvo, medsebojna odgovornost in spoštovanje različnosti pomembni za prihodnost vseh nas.
Posebno pozornost so namenili solidarnosti, enakim možnostim in družbeni odgovornosti. Skupaj so iskali konkretne načine, kako lahko posameznik s svojimi odločitvami, odnosi in delovanjem prispeva k bolj odprtemu, pravičnemu in vključujočemu okolju.
Podpis listine kot izraz zavezanosti vrednotam
Udeleženci so svojo podporo obravnavanim vrednotam izrazili tudi s podpisom Listine o zavezi in podpori solidarni in pravičnejši družbi. S podpisom so se zavezali, da bodo spoštovali in širili vrednote, na katerih temelji evropska skupnost, ter po svojih najboljših močeh podpirali delovanje nevladnih organizacij, ki prispevajo k bolj odprti, pravični in solidarni družbi.
Podpis listine ni bil le simbolno dejanje, ampak tudi povabilo mladim, naj postanejo dejavni soustvarjalci skupnosti, v kateri imajo vsi ljudje možnost sodelovati, biti slišani in živeti dostojno življenje.
Medkulturno sodelovanje in vključevanje v skupnost
Drugi del srečanja je potekal v sodelovanju z Društvom Medkulturni dialog. Predstavniki društva so udeležencem približali pomen enake obravnave vseh ljudi, socialne pravičnosti in medkulturnega sodelovanja.
Pogovor je bil namenjen tudi aktivnemu vključevanju posameznikov v lokalno skupnost. Mladi so razmišljali o tem, kako lahko boljše poznavanje drugih kultur, odprta komunikacija in pripravljenost na sodelovanje zmanjšujejo predsodke ter krepijo medsebojno razumevanje.
Delavnica je potekala v okviru projekta Impact4Values, katerega namen je krepitev evropskih vrednot, aktivnega državljanstva in vloge nevladnih organizacij pri oblikovanju solidarnejše družbe. Projekt sofinancira Evropska unija.
Več o projektu: www.adra.si/impact4values
Aktivnost je izvedena v sklopu programa Migracije, integracija in združevanje begunskih družin, ki je sofinanciran s sredstvi programa Impact4Values v Sloveniji. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja/-ev in ni nujno, da odražajo stališča ter mnenja Evropske unije ali Evropske izvajalske agencije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti EACEA.
Sorodne objave:
Izšel je predzadnji novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce
O čebelarkah iz Severne Makedonije; video o točenju medu, medonosnem parku in sandariju
ADRA Slovenija tudi letos aktivna ob Evropskem tednu trajnostnega razvoja
Globalno in lokalno o trajnostnem razvoju z otroci in mladimi v Murski Soboti
Vloga izobraževalcev o trajnostnem razvoju v lokalnih skupnostih
Izšel je priročnik UČITI ZA SVET, V KATEREM ŽELIMO ŽIVETI