Platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč

Knjižnica

Spletne publikacije in gradiva s področja razvoja, globalnega učenja, razvojnega sodelovanja in drugih sorodnih vsebin.
Knjižnico redno dopolnjujemo z novimi gradivi.

380 knjig ustreza iskalnim pogojem.

Time to care: Unpaid and underpaid care work and the... Tematska področja: Cilji trajnostnega razvoja Avtor/ica: Clare Coffey, Patricia Espinoza Revollo, Rowan Harvey, Max Lawson, Anam Parvez Butt, Kim Piaget, Diana Sarosi, Julie Thekkudan Naloži
Towards a wellbeing economy that serves people and nature: Building... Tematska področja: Cilji trajnostnega razvoja, Okolje, Podnebne spremembe Avtor/ica: The European Environmental Bureau Naloži
SLOGA Poročilo NVO – Za trajnostni razvoj, ki nikogar ne... Tematska področja: Cilji trajnostnega razvoja, Civilna družba, NVO Avtor/ica: Naloži
Štirje vetrovi Tematska področja: Globalno učenje Avtor/ica: Društvo Lojtra Naloži
Tudi jaz spreminjam svet – pri(po)ročnik za soočanje z globalnimi... Tematska področja: Globalno učenje Avtor/ica: Živa Gobbo Naloži
Učiti se brati svet skozi oči drugega – Priročnik s... Tematska področja: Globalno učenje Avtor/ica: Vanessa Andreotti Naloži
Using Learning Assessment Data to Monitor Progress for SDG Target... Tematska področja: Cilji trajnostnega razvoja, Globalno učenje Avtor/ica: Rosaria Kunda Marron Naloži
Vključevanje načela enakosti spolov, migracije, integracije in agenda 2030 Tematska področja: Cilji trajnostnega razvoja, Enakost spolov, Migracije Avtor/ica: Samar Zughool Naloži
Tudi ti si delček istega sveta – priročnik za globalno... Tematska področja: Globalno učenje Avtor/ica: Rene Suša Naloži
Global Education Network Annual Meeting Report Tematska področja: Globalno učenje Avtor/ica: Naloži
Global Education Monitoring Report: Building bridges for gender equality Tematska področja: Človekove pravice, Globalno učenje Avtor/ica: The Global Education Monitoring Report team Naloži
Global Education in Czech Republic Tematska področja: Globalno učenje Avtor/ica: The European Global Education Peer Review Process Naloži
Translate »