Usposabljanje, izvedeno 9. oktobra 2025 na območju mariborskega Pohorja, v okolici Areha, je bilo namenjeno izobraževalnemu osebju, ki si prizadeva razvijati sodobne pristope k učenju v naravnem okolju. Izvedlo ga je društvo Loli Luludi. Aktivnost je bila del širših prizadevanj za spodbujanje trajnostnega razvoja in izmenjavo dobrih praks med strokovnjaki s področja izobraževanja odraslih in mladih. Glavni cilj usposabljanja je bil udeležencem pokazati, kako lahko naravno okolje postane prostor učenja, motivacije in osebnostne rasti ter kako lahko učeče se osebe spodbujamo k pridobivanju praktičnih znanj v naravi. Dogodek je bil vsebinsko povezan s cilji trajnostnega razvoja, predvsem s ciljem 4 – kakovostno izobraževanje, ciljem 13 – podnebni ukrepi in ciljem 15 – življenje na kopnem, saj je združeval učenje o ekosistemih, ohranjanje biotske raznovrstnosti in razvoj okoljsko ozaveščenih učnih pristopov.
Del usposabljanja je bil posvečen spoznavanju japonske metode forest bathinga oziroma “gozdne kopeli”, ki temelji na počasnem, čuječem doživljanju gozda z vsemi čuti. Udeleženci so pod vodstvom izvajalcev spoznali osnovna načela te metode in njene pozitivne učinke na duševno in telesno zdravje. Ta del aktivnosti je poudaril pomen naravnega okolja kot prostora regeneracije, učenja in osebnostnega razvoja ter odprl razpravo o možnostih uporabe takšnih pristopov pri delu z različnimi skupinami učečih se oseb. Usposabljanje je bilo izvedeno z uporabo različnih metod neformalnega izobraževanja, ki so omogočale aktivno sodelovanje in izkustveno učenje. Uporabljene metode so vključevale predavanje, voden pogovor, delo na terenu, demonstracijo, opazovanje, refleksijo in skupinsko evalvacijo. Predavanje in pogovor sta služila uvodnemu prenosu znanja in vzpostavitvi teoretičnih izhodišč, medtem ko je delo na terenu udeležencem omogočilo aktivno izkušnjo v naravi. Opazovanje in demonstracija sta bili usmerjeni v razvijanje sposobnosti zaznavanja podrobnosti v okolju, refleksija pa je udeležencem pomagala pri prenosu izkušenj v lastno prakso.
Aktivnost je potekala v okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II.
Sorodne objave:
Izšel je predzadnji novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce
Usposabljanje o trajnostnem turizmu za izobraževalce v Spodnjem Dupleku- Evropski teden trajnostnega razvoja
Usposabljanje »Spoznavanje s podnebno pisarno« v Mariboru
Usposabljanje o ciljih trajnostnega razvoja s pomočjo izobraževalnih kartic
Usposabljanje o spoštovanju kulturne raznolikosti v Rogatcu