Generated by All in One SEO v5.0.1.1, this is an llms.txt file, used by LLMs to index the site.

# Globalno učenje

Povezujemo pobude s področja globalnega učenja.

## Sitemaps

- [XML Sitemap](https://globalno-ucenje.si/sitemap.xml): Contains all public & indexable URLs for this website.

## Prispevki

- [ADRA Slovenija in delavnice globalnega učenja z mladimi o podnebnih migracijah](https://globalno-ucenje.si/adra-slovenija-in-delavnice-globalnega-ucenja-z-mladimi-o-podnebnih-migracijah/) - Humanitarno društvo ADRA Slovenija je od konca preteklega leta izvedla več delavnic globalnega učenja za mlade na katerih so skupaj z udeleženci raziskovali povezave med migracijami in podnebnimi spremembami. ''Izjemnega pomena je, da mladi pridejo v stik z delom civilne družbe oz. nevladnih organizacij, kot je ADRA Slovenija. Tako na dinamičen in praktičen način pridejo
- [Nova publikacija ob natečaju Evropa v šoli 2024/2025: Digitalno državljanstvo](https://globalno-ucenje.si/nova-publikacija-ob-natecaju-evropa-v-soli-2024-2025-digitalno-drzavljanstvo/) - V okviru letošnjega natečaja Evropa v šoli 2024/2025, katerega osrednja tema je Digitalno državljanstvo – Čarovnija na dlani, je izšla nova publikacija, ki šolam in vrtcem nudi celovit pregled ključnih vsebin in pomembnih datumov. Namen publikacije je podpreti učitelje, mentorje in koordinatorje pri vključevanju tematike digitalnega državljanstva v šolsko delo ter spodbujanju digitalne pismenosti med
- [Teden globalnega učenja 2023: »Mir za planet. Planet miru.«](https://globalno-ucenje.si/teden-globalnega-ucenja-2023-mir-za-planet-planet-miru/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: Tretji teden v novembru je že več kot dve desetletji namenjen Tednu globalnega učenja, ki ga koordinirata Center Sever–Jug Sveta Evrope in Mreža za globalno učenje. Letošnja osrednja tema »Mir za planet. Planet miru« je izpostavila pomembnost globalnega učenja pri razumevanju kompleksnosti sodobnega sveta ter pri odzivanju na njegovo vse večjo medsebojno
- [Zaključili so se Tedni vseživljenskega učenja 2024](https://globalno-ucenje.si/zakljucili-so-se-tedni-vsezivljenskega-ucenja/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: Med 10, majem in 16. junijem so potekali Tedni vseživljenskega učenja. Po vsej Sloveniji so se odvili pisani dogodki, razprave, razstave, okrogle mize in delavnice. Projekt usklajujejo na Andragoškem centru Slovenije (ACS). Organizirajo ga v sodelovanju s stotinami ustanov, skupin in posameznikov po vsej državi pa tudi onkraj naših meja. Vsebinsko raznolikost
- [Tedni vseživljenjskega učenja 2023 so v polnem zagonu!](https://globalno-ucenje.si/tedni-vsezivljenjskega-ucenja-2023-so-v-polnem-zagonu/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: Letošnji Tedni vseživljenjskega učenja (TVU), ki potekajo na vseh koncih in krajih po Sloveniji od 15. maja do 18. junija, so v polnem razmahu. Projekt TVU usklajujejo na Andragoškem centru Slovenije (ACS) in ga prirejajo v sodelovanju s stotinami ustanov, skupin in posameznikov po vsej državi pa tudi onkraj naših meja. Z
- [Vloga izobraževalcev o trajnostnem razvoju v lokalnih skupnostih](https://globalno-ucenje.si/vloga-izobrazevalcev-o-trajnostnem-razvoju-v-lokalnih-skupnostih/) - V sklopu Evropskega tedna trajnostnega razvoja je Humanitarno društvo ADRA Slovenija 27. 9. 2025 izvedlo usposabljanje za izobraževalce globalnega učenja, ki se ga je udeležilo 14 pedagoških delavcev in mladinskih mentorjev. Program z naslovom Služba skupnosti – usposabljanje za izobraževalce globalnega učenja je združeval teoretske osnove in praktični preizkus naučenega. Udeleženci so v teoretičnem delu
- [Zaključek projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II](https://globalno-ucenje.si/zakljucek-projekta-z-globalnim-ucenjem-do-globalnih-ciljev-ii/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: Platforma SLOGA je skupaj s partnerji Zvezo prijateljev mladine Slovenije, Svetilko d.o.o. ter številnimi nevladnimi organizacijami kot konzorcijskimi partnerji uspešno zaključila projekt Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki ga je sofinanciralo Ministrstvo za zunanje in evropske zadeve. Projekt, ki je potekal od 1. aprila 2023 do 15. oktobra 2025, je
- [Gradivo BOGASTVO  RAZNOLIKOSTI](https://globalno-ucenje.si/gradivo-bogastvo-raznolikosti/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: V okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II je v Evropskem tednu trajnostnega razvoja 2024 izšlo gradivo Bogastvo raznolikosti, ki ga je pripravilo Društvo ZN za Slovenijo. Priročnik je sestavljen iz treh delov. V prvem delu so predstavljena teoretična izhodišča, s pomočjo katerih boste spoznali nekatere ključne poudarke s posameznega
- [Platforma SLOGA začenja projekt Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II](https://globalno-ucenje.si/sporocilo-za-javnost-platforma-sloga-zacenja-projekt-z-globalnim-ucenjem-do-globalnih-ciljev-ii/) - SPOROČILO ZA JAVNOST - Platforma SLOGA, skupaj s partnerji projekta Zvezo prijateljev mladine Slovenije in Svetilko d.o.o., ter številnimi nevladnimi organizacijami kot konzorcijskimi partnerji, začenja projekt Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki se osredotoča za na slovensko strokovno javnost. Naslavlja strokovne delavce na področju vzgoje in izobraževanja, vključno z izobraževalci ter vzgojitelji v
- [Vstopili smo v Evropski teden trajnostnega razvoja 2023](https://globalno-ucenje.si/sporocilo-za-javnost-vstopili-smo-v-evropski-teden-trajnostnega-razvoja-2023/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: V ponedeljek, 18. 9. 2023, se je pričel Evropski teden trajnostnega razvoja (ETTR), ki bo potekal do 8. 10. 2023. V državah EU bo letos potekal že devetič. Pobuda je povezana z uresničevanjem Agende 2030 za trajnostni razvoj, ki vključuje 17 ciljev trajnostnega razvoja. ETTR spodbuja organizacijo dogodkov in aktivnosti za ozaveščanje
- [Izšlo je promocijsko e-gradivo Trajnostno stopamo v svet](https://globalno-ucenje.si/gradivo-trajnostno-stopamo-v-svet/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: V okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki ga izvaja platforma SLOGA, je novembra 2023 izšlo e-gradivo, namenjeno strokovnim delavcem na področju vzgoje in izobraževanja. Gradivo je pripravilo Društvo za Združene narode za Slovenijo. Gradivo v prvem delu obsega teoretska izhodišča trajnostnega razvoja in podnebne krize v povezavi z
- [Približujejo se Tedni vseživljenskega učenja 2024](https://globalno-ucenje.si/sporocilo-za-javnost-priblizujejo-se-tedni-vsezivljenskega-ucenja-2024/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: Letošnji Tedni vseživljenjskega učenja (TVU) bodo po vseh krajih po Sloveniji potekali med 10. majem in 16. junijem 2024. Projekt TVU usklajujejo na Andragoškem centru Slovenije (ACS) in ga prirejajo v sodelovanju s stotinami ustanov, skupin in posameznikov po vsej državi pa tudi onkraj naših meja. S TVU opozarjamo na vseprisotnost pa
- [Evropski teden trajnostnega razvoja 2024](https://globalno-ucenje.si/evropski-teden-trajnostnega-razvoja-2024/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: Letošnji Evropski teden trajnostnega razvoja poteka med 18. 9. 2024 in 8. 10. 2024. Evropska mreža za trajnostni razvoj (angleško The European Sustainable Development Network - ESDN) je združenje in mreža javnih upraviteljev in drugih strokovnjakov, ki se ukvarjajo s strategijami in politikami trajnostnega razvoja v Evropi. V državah EU poteka že
- [Teden globalnega učenja 2024](https://globalno-ucenje.si/teden-globalnega-ucenja-2024/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: Teden globalnega učenja (TGU) je svetovna pobuda za ozaveščanje in poziv k skupnemu premisleku o našem svetu. Gre za svetovno kampanjo, ki jo izvajata Center Sever-Jug pri Svetu Evrope in Mreži za globalno učenje v okviru projekta iLEGEND III sofinanciranega s strani Evropske unije in Sveta Evrope. Namen projekta je ozaveščanje o
- [Zaključil se je Teden globalnega učenja 2024](https://globalno-ucenje.si/sporocilo-za-javnost-zakljucil-se-je-teden-globalnega-ucenja-2024/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: Med 18 in 24. novembrom 2024 je v Sloveniji že osemnajsto leto potekal Teden globalnega učenja. Tudi letos je aktivnosti koordinirala organizacija SLOGA, platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč. Letošnja osrednja tema je bila „Povezani ljudje za vključujoč planet“. Cilji Tedna globalnega učenja so spodbuditi učence, učitelje, ravnatelje
- [30. Tedni vseživljenskega učenja](https://globalno-ucenje.si/30-tedni-vsezivljenskega-ucenja/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: Letošnji Tedni vseživljenskega učenja bodo potekali med 12. majem in 15. junijem po vsej Sloveniji. Osrednja prireditev ob 30-letnici TVU in 29. Andragoški kolokvij: 15. maja 2025 v Hotelu Mons v Ljubljani. Parada učenja – dan učečih se skupnosti: enodnevni festivalski dogodek v okviru TVU bo potekal 21. maja 2025 na predvidoma
- [Izšlo je promocijsko e-gradivo: PREHRANSKA VARNOST](https://globalno-ucenje.si/promocijsko-e-gradivo-prehranska-varnost/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: Pod okriljem projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki je sofinanciran s strani Ministrstva za evropske in zunanje zadeve, je izšlo promocijsko e-gradivo PREHRANSKA VARNOST, ki ga je pripravilo Humanitarno društvo ADRA Slovenija. Namenjeno je strokovnim delavcem na področju vzgoje in izobraževanja. Strokovne delavce na področju vzgoje in izobraževalnja vabimo,
- [Izšlo je promocijsko e-gradivo: ČISTA VODA](https://globalno-ucenje.si/promocijsko-e-gradivo-cista-voda/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: V okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki je sofinanciran s strani Ministrstva za evropske in zunanje zadeve, je izšlo promocijsko e-gradivo ČISTA VODA, ki ga je pripravilo Humanitarno društvo ADRA Slovenija. Namenjeno je strokovnim delavcem na področju vzgoje in izobraževanja. Gradivo vsebuje strnjene teoretske osnove, praktične ideje za
- [Zaključili so se Tedni vseživljenskega učenja 2025](https://globalno-ucenje.si/zakljucili-so-se-tedni-vsezivljenskega-ucenja-2025/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: Med 12. majem in 16. junijem 2025 so po vsej Sloveniji potekali jubilejni 30. Tedni vseživljenjskega učenja (TVU). V tem času so se zvrstili številni dogodki, kot so delavnice, razprave, razstave in okrogle mize, ki so poudarjali pomen učenja v vseh obdobjih življenja. Nosilec projekta je Andragoški center Slovenije (ACS), ki TVU
- [Izšlo je promocijsko e-gradivo: ENAKOST SPOLOV](https://globalno-ucenje.si/promocijsko-e-gradivo-enakost-spolov/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: V okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki je sofinanciran s strani Ministrstva za evropske in zunanje zadeve, je izšlo promocijsko e-gradivo ENAKOST SPOLOV, ki ga je pripravilo Humanitarno društvo ADRA Slovenija. Namenjeno je strokovnim delavcem na področju vzgoje in izobraževanja. Gradivo ponuja zgoščene teoretične osnove, praktične predloge za
- [Izšlo je promocijsko e-gradivo: VAROVANJE VODNIH VIROV](https://globalno-ucenje.si/promocijsko-e-gradivo-varovanje-vodnih-virov/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: V okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki je sofinanciran s strani Ministrstva za evropske in zunanje zadeve, je izšlo promocijsko e-gradivo VAROVANJE VODNIH VIROV ki ga je pripravilo društvo Gamayuna, članica platforme SLOGA. Namenjeno je strokovnim delavcem na področju vzgoje in izobraževanja. Gradivo nudi vpogled v pomen varovanja
- [Evropski teden trajnostnega razvoja 2025](https://globalno-ucenje.si/evropski-teden-trajnostnega-razvoja-2025/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: Evropski teden trajnostnega razvoja 2025 bo potekal med 18. septembrom in 8. oktobrom 2025 v državah EU. Dogodek organizira Evropska mreža za trajnostni razvoj (angl. European Sustainable Development Network – ESDN), ki združuje javne upravljavce in strokovnjake s področja strategij in politik trajnostnega razvoja v Evropi. Projekti oziroma pobude, prijavljene v okviru
- [Izšel je PRIROČNIK ZA GLOBALNO UČENJE za izobraževalce s fokusom na varovanju okolja, enakosti spolov in ciljih trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/prirocnik-za-globalno-ucenje-za-izobrazevalce-s-fokusom-na-varovanju-okolja-enakosti-spolov-in-ciljih-trajnostnega-razvoja/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: V okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II je izšel priročnik za globalno učenje s fokusom na varovanju okolja, enakosti spolov in ciljih trajnostnega razvoja. Zasnovan je kot podpora izobraževalcem pri vključevanju globalnih in trajnostnih vsebin v pouk. V prvem poglavju je predstavljeno ozadje in pomen globalnega učenja, njegove povezave
- [Izšel je priročnik UČITI ZA SVET, V KATEREM ŽELIMO ŽIVETI](https://globalno-ucenje.si/izsel-je-prirocnik-uciti-za-svet-v-katerem-zelimo-ziveti/) - Sporočilo za javnost: V okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II je izšel priročnik Učiti za svet, v katerem želimo živeti, ki je namenjen izobraževalcem v formalnem in neformalnem izobraževanju ter mladinskim delavcem. Gradivo podpira učenje o globalnih izzivih in ciljih trajnostnega razvoja (CTR), s poudarkom na CTR 2 (odprava lakote), CTR 5
- [Usposabljanje »Podnebje nas vse povezuje« v Ljubljani](https://globalno-ucenje.si/usposabljanje-podnebje-nas-vse-povezuje-v-ljubljani/) - Članica platforme SLOGA Umanotera, Slovenska fundacija za trajnostni razvoj, je 20. septembra 2023 na Pedagoški fakulteti Univerze v Ljubljani izvedla usposabljanje za izobraževalce v okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki ga izvaja platforma SLOGA in sofinancira Ministrstvo za zunanje in evropske zadeve. Delavnico je vodila Gaja Brecelj. Usposabljanje je potekalo v
- [Usposabljanje o trajnostnem turizmu za izobraževalce v Spodnjem Dupleku- Evropski teden trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/usposabljanje-o-trajnostnem-turizmu-za-izobrazevalce-v-spodnjem-dupleku/) - 13. oktobra 2025 je na turistični kmetiji Kokol v Spodnjem Dupleku potekalo usposabljanje za izobraževalce z naslovom "Trajnostni princip v praksi". Dogodka, ki ga je organiziral član platforme SLOGA Zavod Povod, v okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, se je udeležilo 18 izobraževalcev in predstavnikov nevladnih organizacij iz podravske regije. Delavnica je
- [Usposabljanje »Spoznavanje s podnebno pisarno« v Mariboru](https://globalno-ucenje.si/usposabljanje-spoznavanje-s-podnebno-pisarno-v-mariboru/) - Član platforme SLOGA Združenje EPEKA, so.p., je 8. oktobra 2025 v Mariboru izvedlo usposabljanje za izobraževalce v okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki ga izvaja platforma SLOGA in sofinancira Ministrstvo za zunanje in evropske zadeve. Dogodek je potekal v konferenčni dvorani na Tyrševi ulici. Udeleženci so se seznanili z delovanjem Podnebne
- [Usposabljanje »Okoljska trajnostnost in podnebne spremembe« v Ljubljani](https://globalno-ucenje.si/usposabljanje-okoljska-trajnostnost-in-podnebne-spremembe-v-ljubljani/) - Član platforme SLOGA Zavod Voluntariat je 3. junija 2024 v Okoljskem centru v Ljubljani izvedel usposabljanje za izobraževalce v okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki ga izvaja platforma SLOGA in sofinancira Ministrstvo za zunanje in evropske zadeve. Delavnico je vodila Živa Lopatič. Delavnica je združila izobraževalce, prostovoljce in mladinske delavce, ki
- [Usposabljanje o ciljih trajnostnega razvoja s pomočjo izobraževalnih kartic](https://globalno-ucenje.si/usposabljanje-o-ciljih-trajnostnega-razvoja-s-pomocjo-izobrazevalnih-kartic/) - Član platforme SLOGA Združenje EPEKA, so.p., je 2. oktobra 2025 v Centru Rog v Ljubljani izvedlo interaktivno delavnico za izobraževalce v okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki ga izvaja platforma SLOGA in sofinancira Ministrstvo za zunanje in evropske zadeve. Delavnica je bila zasnovana kot izkustveno in sodelovalno učenje. Udeleženci so se
- [SPOROČILO ZA JAVNOST: Teden globalnega učenja v Sloveniji](https://globalno-ucenje.si/sporocilo-za-javnost-teden-globalnega-ucenja-v-sloveniji/) - Že sedemnajsto leto bo med 13. do 19. novembrom 2023, v razširjenem terminu pa celoten november, pri nas potekal Teden globalnega učenja (TGU). Osrednja tema letošnjega tedna je “Mir za planet. Planet miru“ TGU je svetovna pobuda za ozaveščanje in poziv k skupnemu premisleku o našem svetu. V tej skupni akciji globalno učenje uporabimo kot
- [Izšlo je promocijsko e-gradivo o Tednu globalnega učenja 2023](https://globalno-ucenje.si/izslo-je-promocijsko-e-gradivo-o-tednu-globalnega-ucenja-2023/) - V okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev je izšlo promocijsko e-gradivo za izobraževalce o Tednu globalnega učenja, ki bo potekal tretji teden v novembru. Osrednja tema letošnjega Tedna globalnega učenja je: “Mir za planet. Planet miru“. Od 13. do 19. novembra 2023 bosta Center Sever-Jug Sveta Evrope in Mreža za globalno učenje praznovala
- [Izšel je dvanajsti novičnik za izobraževalce v šolskem letu 2024/2025](https://globalno-ucenje.si/izsel-je-dvanajsti-novicnik-za-izobrazevalce-v-solskem-letu-2024-2025/) - Izšel je 12. novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce, ki nastaja v okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, pod okriljem Humanitarnega društva ADRA Slovenija. Junijska številka prinaša raznolike vsebine, namenjene izobraževalcem v formalnem in neformalnem izobraževanju, ki jih zanimajo teme in metode globalnega učenja, trajnostnega razvoja ter Agende 2030. Tokratni novičnik
- [Izšel je tretji novičnik za izobraževalce v šolskem letu 2024/2025](https://globalno-ucenje.si/izsel-je-tretji-novicnik-za-izobrazevalce-v-solskem-letu-2024-2025/) - V sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II je izšel deseti novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce. Tokratni novičnik je pripravila Amnesty International Slovenije. Novice s področja trajnostnega razvoja, globalnega učenja, VITR (vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj) in ciljev trajnostnega razvoja so na-menjene strokovnim delavcem ter delavkam na področju vzgoje in
- [Izšel je zadnji novičnik za izobraževalce](https://globalno-ucenje.si/izsel-je-zadnji-novicnik-za-izobrazevalce/) - Pred vami je zadnji novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce. Z njim zaključujemo obdobje, v katerem smo s članicami platforme SLOGA delili različne vsebine, gradiva in vabila za izobraževalce ter skupaj ustvarjali prostor za izmenjavo idej, dobrih praks in strokovnega znanja. V tokratnem novičniku poročamo o izvedenih delavnicah in usposabljanjih s področja globalnega učenja,
- [Izšel je predzadnji novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce](https://globalno-ucenje.si/izsel-je-predzadnji-novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce/) - Pred vami je 13. novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce, ki izhaja v sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II. Uredilo ga je Humanitarno društvo ADRA Slovenija. Izdaja ob začetku šolskega leta ponuja pester nabor vsebin, namenjenih izobraževalcem v formalnem in neformalnem izobraževanju, ki jih zanimajo teme ter metode globalnega učenja, trajnostnega
- [Izšel je drugi novičnik v šolskem letu 2024/2025](https://globalno-ucenje.si/izsel-je-drugi-novicnik-v-solskem-letu-2024-2025/) - V sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II je izšel deveti novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce. Tokratni novičnik je pripravil zavod Voluntariat, član platforme SLOGA. Novice s področja trajnostnega razvoja, globalnega učenja, VITR (vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj) in ciljev trajnostnega razvoja so na-menjene strokovnim delavcem ter delavkam na področju
- [Odprte so prijave na e-Kulturni bazar 2025](https://globalno-ucenje.si/odprte-so-prijave-na-e-kulturni-bazar-2025/) - E-strokovno usposabljanje Kulturni bazar 2025 ponuja izbrana predavanja in dogodke s Kulturnega bazarja, ki je potekal 20. marca 2025 v Cankarjevem domu v Ljubljani. Program dopolnjujeta tudi izbran filmski program in radijska igra. Na strokovno usposabljanje se lahko prijavite med 1. julijem in 31. avgustom 2025. Po tem datumu prijava ne bo več mogoča. Po
- [Odprte so prijave na e-Kulturni bazar 2025](https://globalno-ucenje.si/odprte-so-prijave-na-e-kulturni-bazar-2025-2/) - E-strokovno usposabljanje Kulturni bazar 2025 ponuja izbrana predavanja in dogodke s Kulturnega bazarja, ki je potekal 20. marca 2025 v Cankarjevem domu v Ljubljani. Program dopolnjujeta tudi izbran filmski program in radijska igra. Na strokovno usposabljanje se lahko prijavite med 1. julijem in 31. avgustom 2025. Po tem datumu prijava ne bo več mogoča. Po
- [Usposabljanje za izobraževalce v Tednih vseživljenskega učenja 2025](https://globalno-ucenje.si/usposabljanje-za-izobrazevalce-v-tednih-vsezivljenskega-ucenja-2025/) - 16.5.2025 je zavod POVOD, članica platforme SLOGA izvedlo usposabljanje za izobraževalce v Tednih vseživljenskega učenja 2025. Usposabljanje je potekalo v Zavrču, v Halozah, zbralo se je 23 izobraževalcev in predstavniki nevladnih organizacij iz podravske regije. Srečanje je potekalo na turistični kmetiji pri Veseliču, ki je znana kot lokalni primer dobre prakse sobivanja z okoljem in
- [Izšel je četrti novičnik za izobraževalce v šolskem letu 2024/2025](https://globalno-ucenje.si/izsel-je-cetrti-novicnik-za-izobrazevalce-v-solskem-letu-2024-2025/) - V sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II je izšel enajsti novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce. Tokratni novičnik je pripravila Amnesty International Slovenije. Novice s področja trajnostnega razvoja, globalnega učenja, VITR (vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj) in ciljev trajnostnega razvoja so na-menjene strokovnim delavcem ter delavkam na področju vzgoje in
- [Osrednja prireditev ob 30-letnici TVU](https://globalno-ucenje.si/osrednja-prireditev-ob-30-letnici-tvu/) - Andragoški center Slovenije bo 15. maja 2025 v hotelu Four Points by Sheraton Ljubljana Mons pripravil osrednjo prireditev ob 30-letnici Tednov vseživljenjskega učenja, ki bodo v letošnjem letu potekali med 12. majem in 15. junijem 2025. Celodnevni dogodek letos nadomešča nacionalno odprtje TVU in pokriva tri vidike. Poglavitnemu delu, predstavitvi in proslavitvi 30-letnice TVU, je
- [Kulturni bazar 2025 / 20. marca v Cankarjevem domu v Ljubljani](https://globalno-ucenje.si/kulturni-bazar-2025-20-marca-v-cankarjevem-domu-v-ljubljani/) - Pridružite se nam na nacionalnem medresorskem strokovnem usposabljanju Kulturni bazar 2025, ki bo v četrtek, 20. marca 2025, med 8. in 20. uro v Cankarjevem domu v Ljubljani Program največjega strokovnega usposabljanja na področju kulturno-umetnostne vzgoje Kulturni bazar 2025 vključuje raznovrsten nabor dogodkov: predavanja, predstavitve, okrogle mize, delavnice, predstave, filmske projekcije ter vodenja po razstavi, ki
- [Natečaj Evropa v šoli 2024/2025](https://globalno-ucenje.si/natecaj-evropa-v-soli-2024-2025/) - Natečaj Evropa v šoli poteka v sodelovanju z Zvezo prijateljev mladine Slovenija v sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II. V šolskem letu 2024/2025 natečaj nosi naslov Digitalno državljanstvo, Čarovnija na dlani, naj te vodi modrost, ko brskaš po strani. Digitalno državljanstvo omogoča, da se spopademo z izzivi in priložnostmi, povečuje dostop in
- [Usposabljanje o spoštovanju kulturne raznolikosti v Rogatcu](https://globalno-ucenje.si/usposabljanje-o-spostovanju-kulturne-raznolikosti-v-rogatcu/) - Članica platforme SLOGA Humanitarno društvo ADRA Slovenija je 24. januarja 2025 v Rogatcu izvedlo usposabljanje za izobraževalce v okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki ga izvaja platforma SLOGA in sofinancira Ministrstvo za zunanje in evropske zadeve. Delavnica z naslovom Spoštovanje kulturne raznolikosti je potekala pod vodstvom Mary Ellen Ramasimanana Virtič. Usposabljanje
- [Usposabljanje o medijski pismenosti v Tednu globalnega učenja 2024](https://globalno-ucenje.si/usposabljanje-o-medijski-pismenosti-v-tednu-globalnega-ucenja-2024/) - Član platforme SLOGA Zavod Časoris je 25. novembra 2024 na Osnovni šoli Cvetka Golarja v Škofji Loki izvedel usposabljanje za izobraževalce v okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki ga izvaja platforma SLOGA in sofinancira Ministrstvo za zunanje in evropske zadeve. Delavnico z naslovom Medijska pismenost ali zakaj je kdaj dobro reči:
- [Usposabljanje »Več kot ena zgodba« v Rogatcu](https://globalno-ucenje.si/usposabljanje-vec-kot-ena-zgodba-v-rogatcu/) - Članica platforme SLOGA Humanitarno društvo ADRA Slovenija je 8. novembra 2024 v Rogatcu izvedlo usposabljanje za izobraževalce v okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki ga izvaja platforma SLOGA in sofinancira Ministrstvo za zunanje in evropske zadeve. Delavnica z naslovom Več kot ena zgodba je bila namenjena spoznavanju in uporabi istoimenskega didaktičnega
- [Izšel je prvi novičnik v šolskem letu 2024/2025](https://globalno-ucenje.si/izsel-je-prvi-novicnik-v-solskem-letu-2024-2025/) - V sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II je izšel osmi novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce. Uredilo ga je Humanitarno društvo ADRA Slovenija. Tokratni novičnik poroča o izidu poročil, možnostih udeležb na dogodkih in različnih usposabljanjih za izobraževalce. Obvešča tudi o novih priročnikih in igrah ter drugih didaktičnih pripomočkih, ki jih
- [Delavnica za izobraževalce v Evropskem tednu trajnostnega razvoja 2024](https://globalno-ucenje.si/delavnica-za-izobrazevalce-v-evropskem-tednu-trajnostnega-razvoja-2024/) - Delavnico za izobraževalce je v okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II pripravilo Društvo ZN za Slovenijo. Potekala je na OŠ dr. Antona Trstenjaka Negova. Sodelovale so strokovne delavke Vrtca pri OŠ dr. Antona Trstenjaka Negova (11 strokovnih delavk in ravnatelj zavoda). Vrtec že drugo leto, skupaj s šolo, sodeluje pri projektu Varno
- [Teden globalnega učenja 2024 - Povezani ljudje za inkluziven planet](https://globalno-ucenje.si/teden-globalnega-ucenja-2024-povezani-ljudje-za-inkluziven-planet/) - Teden globalnega učenja (TGU) je svetovna pobuda za ozaveščanje in poziv k skupnemu premisleku o našem svetu. Gre za svetovno kampanjo, ki jo izvajata Center Sever-Jug pri Svetu Evrope in Mreži za globalno učenje v okviru projekta iLEGEND III sofinanciranega s strani Evropske unije in Sveta Evrope. Namen projekta je ozaveščanje o globalnem izobraževanju kot
- [Odprte so prijave na e-kulturni bazar 2024](https://globalno-ucenje.si/odprte-so-prijave-na-e-kulturni-bazar-2024/) - Na portalu Kulturni bazar je dostopno e-strokovno usposabljanje Kulturni bazar 2024. Usposabljanje prinaša izbor dogodkov s Kulturnega bazarja 2024, ki je potekal 20. marca v Cankarjevem domu v Ljubljani, ter filmski program in radijsko igro. PROGRAM IN PRIJAVNICA > Udeležbo na strokovnem usposabljanju potrdite z e-prijavo, ki jo morate poslati najpozneje do 31. avgusta 2024.
- [Izšel je sedmi novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce](https://globalno-ucenje.si/izsel-je-sedmi-novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-2/) - V sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II je izšel sedmi in zadnji novičnik v šolskem letu 2023/2024. Tokratni novičnik poroča o izidu poročil, možnostih udeležb na dogodkih in različnih usposabljanjih za izobraževalce. Prav tako obvešča o novih priročnikih in igrah ter drugih didaktičnih pripomočkih, ki jih lahko izobraževalci uporabijo pri svojem delu.
- [Izšel je sedmi novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce](https://globalno-ucenje.si/izsel-je-sedmi-novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce/) - V sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II je izšel sedmi in zadnji novičnik v šolskem letu 2023/2024. Tokratni novičnik poroča o izidu poročil, možnostih udeležb na dogodkih in različnih usposabljanjih za izobraževalce. Prav tako obvešča o novih priročnikih in igrah ter drugih didaktičnih pripomočkih, ki jih lahko izobraževalci uporabijo pri svojem delu.
- [Usposabljanje »Semena sprememb« na ZPMS](https://globalno-ucenje.si/usposabljanje-semena-sprememb-na-zpms/) - Članica platforme SLOGA Zveza prijateljev mladine Slovenije (ZPMS) je 14. junija 2024 v sejni sobi na Dimičevi ulici v Ljubljani izvedla usposabljanje za izobraževalce v okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki ga izvaja platforma SLOGA in sofinancira Ministrstvo za zunanje in evropske zadeve. Delavnico je vodila Tanja Povšič- Delavnica je obogatila
- [Usposabljanje »Vzgoja aktivnega državljana« na Celjski koči](https://globalno-ucenje.si/usposabljanje-vzgoja-aktivnega-drzavljana-na-celjski-koci/) - Članica platforme SLOGA Humanitarno društvo ADRA Slovenija je 19. maja 2024 na Celjski koči izvedlo usposabljanje za izobraževalce v okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki ga izvaja platforma SLOGA in sofinancira Ministrstvo za zunanje in evropske zadeve. Delavnico je vodila Patricija Virtič. Delavnica je bila del Tednov vseživljenjskega učenja 2024 in
- [Izšel je drugi e-novičnik za izobraževalce v letu 2024](https://globalno-ucenje.si/izsel-je-drugi-e-novicnik-za-izobrazevalce-v-letu-2024/) - Izšel je šesti novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce, ki izhaja v sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II. Uredilo ga je društvo Amnesty International Slovenije. Novice s področja trajnostnega razvoja, globalnega učenja, VITR (vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj) in ciljev trajnostnega razvoja so namenjene strokovnim delavcem ter delavkam na področju
- [Dobro se z dobrim vrača](https://globalno-ucenje.si/dobro-se-z-dobrim-vraca/) - V okviru natečaja Evropa v šoli je tudi v šolskem letu 2023/2024 izšla publikacija, Letošnja tema natečaja nosi naslov Dobro se z dobrim vrača in se navezuje na 10. cilj trajnostnega razvoja: zmanjšanje neenakosti. Natečaj Evropa v šoli pod okriljem Zveze prijateljev mladine Slovenije poteka od leta 2005, pred tem pa ga je od leta
- [SLOGA TUDI LETOS NA KULTURNEM BAZARJU](https://globalno-ucenje.si/sloga-tudi-letos-na-kulturnem-bazarju/) - Platforma SLOGA je tudi letos sodelovala na Kulturnem bazarju, ki se je 20. 3. odvil v Cankarjevem domu. Osrednja letošnjega bazarja je bila Bivanje v sožitju – kultura in umetnost za varen in spodbuden svet Program se je osredotočal na pomembno vlogo kulture in umetnosti pri ustvarjanju varne, spodbudne in vključujoče skupnosti, s poudarkom na
- [Izšel je peti novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce](https://globalno-ucenje.si/izsel-je-peti-novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce/) - Pred vami je peti novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce, ki izhaja v sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II. Uredilo ga je Humanitarno društvo ADRA Slovenija. Tokratni novičnik poroča o izvedenih delavnicah in usposabljanjih s področja globalnega učenja, izidu poročil, možnostih udeležb na dogodkih. Prav tako obvešča o novih priročnikih in
- [Promocijsko e-gradivo: KODEKS O ETIČNI UPORABI IN PRIPRAVI PODOB TER SPOROČIL](https://globalno-ucenje.si/promocijsko-e-gradivo-kodeks-o-eticni-uporabi-in-pripravi-podob-ter-sporocil/) - Pod okriljem projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki je sofinanciran s strani Ministrstva za evropske in zunanje zadeve, je izšlo promocijsko e-gradivo KODEKS o etični uporabi in pripravi podob ter sporočil. Fotografije in podobe niso nevtralen odraz določene situacije ali posameznikovega življenja, temveč subjektiven konstrukt, ki podaja različna sporočila in pomene. Podobe
- [Usposabljanje »Poučevanje o (pre)hrani v času podnebnih sprememb«](https://globalno-ucenje.si/usposabljanje-poucevanje-o-prehrani-v-casu-podnebnih-sprememb/) - Članica platforme SLOGA Umanotera, Slovenska fundacija za trajnostni razvoj, je 25. januarja 2024 izvedla spletno usposabljanje za izobraževalce v okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki ga izvaja platforma SLOGA in sofinancira Ministrstvo za zunanje in evropske zadeve. Delavnico sta vodili Nika Tavčar in Gaja Brecelj. Usposabljanje je obravnavalo povezavo med prehrano
- [Izšel je četrti novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce](https://globalno-ucenje.si/izsel-je-cetrti-novicnik-s-podrocja-transformativnega-ucenja-za-izobrazevalce/) - Izšel je četrti novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce, ki izhaja v sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II. Koordinacijo je tokrat vodila ADRA. Dostop do novičnika: TLG II 4. novičnik Tokratni novičnik poroča o rezultatih raziskav PISA 2022 in ICCS 2022, izidu poročil, možnostih udeležb na seminarjih in usposabljanjih ter tečajih.
- [](https://globalno-ucenje.si/26563-2/) - V okviru projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II je izšlo promocijsko e-gradivo Trajnostno stopamo v svet, ki ga je pripravilo Društvo ZN za Slovenijo. Namenjeno je strokovnim delavcem na področju vzgoje in izobraževanja. Človeštvo se danes sooča z izzivi, ki vplivajo na vsak vidik našega življenja: od varovanja okolja in pravične razdelitve dobrin
- [Teden globalnega učenja 2023 – skupaj za bolj trajnosten, pravičen in miroljuben svet](https://globalno-ucenje.si/teden-globalnega-ucenja-2023-skupaj-za-bolj-trajnosten-pravicen-in-miroljuben-svet/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: Tudi letos je potekala svetovna kampanja Teden globalnega učenja, ki jo izvajata Center Sever–Jug pri Svetu Evrope in Mreža za globalno učenje v okviru projekta iLEGEND III, sofinanciranega s strani Evropske unije in Sveta Evrope. Projekt krepi ozaveščanje o globalnem učenju kot ključnem orodju za solidarnost ter prispeva k bolj trajnostnemu, miroljubnemu
- [8. nacionalna konferenca globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/8-nacionalna-konferenca-globalnega-ucenja/) - Podnebne migracije – razumevanje in izobraževanje o edinstvenem izzivu našega časa Članica Platforme SLOGA Društvo Humanitas – Center za globalno učenje in sodelovanje vabi na 8. nacionalno konferenco globalnega učenja. KDAJ? - 8.11.2023 od 9.00 do 14.30 KJE? - Dvorana dijaškega doma Tabor, Kotnikova 4, Ljubljana Kakšna je povezava med podnebnimi spremembami in migracijami? Kako so
- [Zaključil se je Evropski teden trajnostnega razvoja 2023](https://globalno-ucenje.si/zakljucil-se-je-evropski-teden-trajnostnega-razvoja-2023/) - SPOROČILO ZA JAVNOST: V državah EU je Evropski teden trajnostnega razvoja (ETTR) 2023 potekal od 18. septembra do 8. oktobra 2023. Pobuda je povezana z uresničevanjem Agende 2030 za trajnostni razvoj, ki vključuje 17 Ciljev trajnostnega razvoja (SDG), in spodbuja organizacijo dogodkov ter aktivnosti za ozaveščanje o trajnostnem razvoju. V Evropskem tednu trajnostnega razvoja je
- [Natečaj Evropa v šoli](https://globalno-ucenje.si/natecaj-evropa-v-soli/) - Natečaj Evropa v šoli poteka v sodelovanju z Zvezo prijateljev mladine Slovenija v sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II. V šolskem letu 2023/2024 natečaj nosi naslov Dobro se z dobrim vrača in se navezuje na 10. cilj trajnostnega razvoja: zmanjšanje neenakosti. Letošnji natečaj spodbuja razmišljanje otrok in mladostnikov o vsakodnevnem kakovostnem sobivanju
- [Izšel je tretji novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce](https://globalno-ucenje.si/izsel-je-tretji-novicnik-s-podrocja-transformativnega-ucenja-za-izobrazevalce/) - Izšel je tretji novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce, ki izhaja v sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II. Koordinacijo je tokrat vodila Umanotera. Dostop do novičnika: TLG II 3. novičnik Pred vami se nahaja že tretji novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce, v katerem kot običajno najdete zanimiva vabila na dogodke
- [Podaljšan rok za prijavo na natečaj Onkraj mehurčka – natečaj za naj učiteljico oz. učitelja globalnega učenja: 22. 10. 2023](https://globalno-ucenje.si/podaljsan-rok-za-prijavo-na-natecaj-onkraj-mehurcka-natecaj-za-naj-uciteljico-oz-ucitelja-globalnega-ucenja-22-10-2023/) - Članica platforme SLOGA, društvo Humanitas sporoča, da so rok za prijavo na natečaj Onkraj mehurčka – natečaj za naj učiteljico oz. učitelja globalnega učenja podaljšali do 22.10.2023. K sodelovanju vabijo NVO in izobraževalne institucije, ki delujejo na področju globalnega učenja, da za prejem nagrade predlagajo učiteljice in učitelje, ki po njihovem mnenju pomembno prispevajo k vključevanju globalnega učenja v
- [Nobelova nagrada za Narges Mohammadi poudarja pogum in odločnost iranskih žensk](https://globalno-ucenje.si/nobelova-nagrada-za-narges-mohammadi-poudarja-pogum-in-odlocnost-iranskih-zensk/) - Urad ZN za človekove pravice OHCHR je v petek, 6. 10. 2023, sporočil, da odločitev Nobelovega odbora, da Nobelovo nagrado za mir podeli zaprti iranski borki za človekove pravice Narges Mohammadi, poudarja pogum in odločnost iranskih žensk v boju za svoje pravice. Generalni sekretar ZN António Guterres je v izjavi ob podelitvi Nobelove nagrade za
- [Teden globalnega učenja 2023 - Globalno izobraževanje je izobraževanje, ki ljudem omogoča, da kritično razmišljajo o svetu](https://globalno-ucenje.si/teden-globalnega-ucenja-2023-globalno-izobrazevanje-je-izobrazevanje-ki-ljudem-omogoca-da-kriticno-razmisljajo-o-svetu/) - Teden globalnega učenja (TGU) je svetovna pobuda za ozaveščanje in poziv k skupnemu premisleku o našem svetu. Gre za svetovno kampanjo, ki jo izvajata Center Sever-Jug pri Svetu Evrope in Mreži za globalno učenje v okviru projekta iLEGEND III sofinanciranega s strani Evropske unije in Sveta Evrope. Namen projekta je ozaveščanje o globalnem izobraževanju kot
- [Novičnik globalnega učenja za izobraževalce](https://globalno-ucenje.si/novicnik-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce/) - Izšel je drugi novičnik s področja transformativnega učenja za izobraževalce, ki izhaja v sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II. Koordinacijo je vodilo humanitarno društvo ADRA. Dostop do novičnika: TLG II 2. novičnik Tokratni novičnik poroča o izidu poročil, možnostih udeležb na seminarjih in usposabljanjih ter tečajih, o začetkih novih projektov in poglabljanju
- [Razširitev družabne igre Follow me na temo podnebnih sprememb](https://globalno-ucenje.si/razsiritev-igre-follow-me/) - Sledi mi – Follow me je igra s kartami, namenjena razvoju kritičnega mišljenja in veščin medijske pismenosti. Igra simulira družbena omrežja. Uči pomembnosti razmišljanja pred delitvijo in pomembnosti preverjanja dejstev. V sklopu projekta Climate of Change smo jo razširili tudi z vsebinami, ki naslavljajo podnebne spremembe. Follow me (Sledi mi) je igra s kartami, razvita
- [Srečanje delovnega področja za globalno učenje Platforme SLOGA](https://globalno-ucenje.si/srecanje-delovnega-podrocja-za-globalno-ucenje-platforme-sloga-2/) - V sredo, 14. junija 2023 je potekalo srečanje delovnega področja za globalno učenje Platforme SLOGA. Z aktivnostjo se je SLOGA pridružila letošnjim Tednom vseživljenjskega učenja, ki potekajo do 18. junija. Udeleženci strokovnega srečanja so se seznanili z novostmi na področju globalnega učenja ter začrtali prihodnje aktivnosti. Posebej so se posvetili Tednom vseživljenjskega učenja (TVU), najvidnejši
- [SLOGA tudi letos tematski koordinator v Tednih vseživljenjskega učenja](https://globalno-ucenje.si/sloga-tudi-letos-tematski-koordinator-v-tednih-vsezivljenjskega-ucenja/) - Tedni vseživljenjskega učenja (TVU) so najvidnejša kampanja na področju izobraževanja in učenja v Sloveniji. Letošnji TVU potekajo od 15. maja do 18. junija. Platforma SLOGA pri izvedbi sodeluje že nekaj let, osredotočamo se na področje globalnega učenja. V letošnjem letu se kot tematski koordinator pridružujemo skupni akciji Državljanske spretnosti. Dejavno državljanstvo ter z njim povezana
- [Začetek projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II](https://globalno-ucenje.si/zacetek-projekta-z-globalnim-ucenjem-do-globalnih-ciljev-ii/) - Platforma SLOGA, skupaj s partnerji projekta Zvezo prijateljev mladine Slovenije in Svetilko d.o.o., ter številnimi nevladnimi organizacijami kot konzorcijskimi partnerji, začenja projekt Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II, ki se osredotoča za na slovensko strokovno javnost. Naslavlja strokovne delavce na področju vzgoje in izobraževanja, vključno z izobraževalci ter vzgojitelji v neformalnem sektorju in izobraževalci
- [Izobraževalci, prijavite se na naš tematski e-novičnik!](https://globalno-ucenje.si/izobrazevalci-prijavite-se-na-nas-tematski-e-novicnik/) - V sklopu projekta Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II je začel izhajati dvomesečni e-novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce. Izobraževalce vabimo, da se nanj naročijo in tako novosti prejmejo v svoj e-poštni nabiralnik. Novice s področja trajnostnega razvoja, globalnega učenja, VITR (vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj) in ciljev trajnostnega razvoja, so namenjene
- [Uporaba gledaliških metod za občutenje vključenosti in opolnomočenja v skupini](https://globalno-ucenje.si/uporaba-gledaliskih-metod-za-obcutenje-vkljucenosti-in-opolnomocenja-v-skupini/) - Društvo Humanitas, članica Platforme SLOGA, je uspešno zaključilo raziskovalni in izobraževalni projekt Erasmus+, namenjen opolnomočenju mladih, ki so izkusile_i ali doživljajo izključenost, z gledališčem. Partnerji so se usmerjali v posamezne ranljive skupine mladih, v LGTBQI+ in neuroraznoliko skupnost, z osebami s slabovidnostjo in migrantsko ali begunsko izkušnjo. V okviru projekta so med drugim nastale smernice
- [FoRS vabi na spletni dogodek Implementacija Dublinske deklaracije: Krepitev dialoga med civilno družbo in oblikovalci politik v Srednji Evropi](https://globalno-ucenje.si/fors-vabi-na-spletni-dogodek-implementacija-dublinske-deklaracije-krepitev-dialoga-med-civilno-druzbo-in-oblikovalci-politik-v-srednji-evropi/) - Češki forum za razvojno sodelovanje (FoRS) vabi na spletni dogodek, ki ga organizira v sodelovanju z organizacijo Človek v stiski in v partnerstvu z organizacijo GENE z naslovom Implementacija Dublinske deklaracije: Krepitev dialoga med civilno družbo in oblikovalci politik v Srednji Evropi. Dogodek bo potekal v četrtek, 22. junija 2023, od 9.45 do 12.00 po
- [Letni sestanek mreže za globalno učenje pri Centru Sever Jug Sveta Evrope](https://globalno-ucenje.si/letni-sestanek-mreze-za-globalno-ucenje-pri-centru-sever-jug-sveta-evrope/) - V Lizboni je 16. in 17. maja 2023 potekalo redno letno srečanja mreže za globalno učenje (GEN) pri Centru Sever Jug Sveta Evrope (NSC). Udeležila se ga je tudi nacionalna predstavnica in koordinatorica Tedna globalnega učenja Patricija Virtič. Srečanje omogoča nacionalnim predstavnikom (nevladnim organizacijam, akademikom in ministrstvom) izmenjavo glede aktivnosti in procesov na področju globalnega
- [Spomladanski sestanek skupine za globalno učenje evropske mreže CONCORD](https://globalno-ucenje.si/spomladanski-sestanek-skupien-za-globalno-ucenje-evropske-mreze-concord/) - Skupina za globalno učenje pri mreži CONCORD je imela 23. in 24. maja 2023 redni spomladanski sestanek. Po dolgem času je bil izveden v v živo v Bruslju na sedežu CONCORD. Srečanje je bilo priložnost za nevladne organizacje za izmenjavo na evropski ravni in snovanje dela mreže na področju globalnega učenja v prihodnje. Udeležila se
- [Priročnik: Umetnost kot način izražanja političnih in družbenih zahtev mladih](https://globalno-ucenje.si/prirocnik-umetnost-kot-nacin-izrazanja-politicnih-in-druzbenih-zahtev-mladih/) - V sklopu projekta My Creativity - My Power, v katerem sodeluje tudi Društvo Humanitas, članica Platforme SLOGA, je izšel priročnik Umetnost kot način izražanja političnih in družbenih zahtev mladih. Priročnik ponuja ustvarjalne in umetniške metodologije, gradiva za usposabljanje in dobre prakse za mladinske delavke_ce, mladinske organizacije in umetnice_ke, ki delajo z mladimi. V priročniku najdete:
- [TVU 2023: Poziv za NVO za izvedbo delavnic globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/tvu-2023-poziv-za-nvo-za-izvedbo-delavnic-globalnega-ucenja/) - Platforma SLOGA objavlja poziv za nevladne organizacije za izvedbo do desetih delavnic globalnega učenja v času Tednov vseživljenjskega učenja 2023. Sredstva namenjamo iz projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. II. spletna prijava Tedni vseživljenjskega učenja (TVU) so najvidnejša kampanja na področju izobraževanja in učenja v Sloveniji. Letošnji TVU potekajo od 9. maja do 12. junija (po dogovoru
- [Prijave na Kulturni bazar 2023 že odprte!](https://globalno-ucenje.si/prijave-na-kulturni-bazar-2023-ze-odprte/) - Odprte so brezplačne prijave na Kulturni bazar 2023, ki bo v Cankarjevem domu v Ljubljani potekal 31. marca 2023. Tudi letos bo v sklopu projekta Climate of Change sodelovala Platforma SLOGA. Kulturni bazar je tradicionalna prireditev, ki v zadnjih letih privabi več tisoč pedagoških delavcev, predstavnikov širše strokovne javnosti, študentov in učencev. Je edinstvena priložnost
- [Nagrada UNESCO in Japonske za izobraževanje za trajnostni razvoj 2023](https://globalno-ucenje.si/nagrada-unesco-in-japonske-za-izobrazevanje-za-trajnostni-razvoj-2023/) - Unesco poziva države k vložitvi nominacij za nagrado Unesca in Japonske za vzgojo za trajnostni razvoj. Namenjena je posameznikom, ustanovam, organizacijam ali drugim, ki so izvedli izjemno inovativne projekte ali programe na področju izobraževanja za trajnostni razvoj, ki trajajo že vsaj 4 leta, izkazujejo pomembne rezultate, in ki so ponovljivi ter nadgradljivi. Nagrado Unesca, ki
- [Financiranje učenja in izobraževanja odraslih v Evropi](https://globalno-ucenje.si/financiranje-ucenja-in-izobrazevanja-odraslih-v-evropi/) - Evropsko združenje za izobraževanje odraslih (EAEA) predstavlja svoj dokument "Financiranje ALE v Evropi", ki ga je pripravila delovna skupina EAEA za financiranje učenja in izobraževanja odraslih (ALE). Dokument ponuja pogled iz več zornih kotov na financiranje učenja in izobraževanja odraslih v Evropi in podaja priporočila za njegovo finančna vzdržnost. Agencija EAEA že več let pozorno
- [Transformativno učenje in vrednote: zaključki zelo uspešne letne teme EAEA](https://globalno-ucenje.si/transformativno-ucenje-in-vrednote-zakljucki-zelo-uspesne-letne-teme-eaea/) - Evropsko združenje za izobraževanje odraslih (EAEA) je predstavilo zbirni dokument o svoji letni temi 2022 - o transformativnem učenju in vrednotah. Letošnja tema je bila plovba v nove vode, iskanje in raziskovanje možnosti, partnerstev in perspektiv, predvsem pa potovanje v srce učenja ter izobraževanja odraslih, so zapisali ob predstavitvi. Skozi leto 2022 je EAEA skupaj
- [Objavljen je razpis za izvajanje projektov NVO na področju mednarodnega razvojnega sodelovanja 2023-2025](https://globalno-ucenje.si/objavljen-je-razpis-za-izvajanje-projektov-nvo-na-podrocju-mednarodnega-razvojnega-sodelovanja-2023-2025/) - Ministrstvo za zunanje zadeve je objavilo javni razpis za izvajanje projektov nevladnih organizacij na področju mednarodnega razvojnega sodelovanja v obdobju od 2023 do 2025. Javni razpis je dostopen na spletni strani Uradnega lista Republike Slovenije. Sklop A: Ministrstvo financira do 6 projektov na Zahodnem Balkanu v skupni vrednosti do 1.060.000 EUR, in sicer 1 projekt
- [Podnebne spremembe tema letošnjega mladinskega natečaja ob mednarodnem dnevu človekovih pravic](https://globalno-ucenje.si/podnebne-spremembe-tema-letosnjega-mladinskega-natecaja-ob-mednarodnem-dnevu-clovekovih-pravic/) - Na mednarodni dan mladih (12. avgust) vas Društvo za Združene narode za Slovenijo in Platforma SLOGA vabita k sodelovanju na nagradnem mladinskem natečaju ob mednarodnem dnevu človekovih pravic. Tema letošnjega natečaja so podnebne spremembe. Na natečaju lahko sodelujejo mladi, stari od 12 do 29 let. Nagradni natečaj je razdeljen na tri sklope: 1) literarni natečaj,
- [Poročilo o napredku pri uresničevanju evropskega izobraževalnega prostora](https://globalno-ucenje.si/porocilo-o-napredku-pri-uresnicevanju-evropskega-izobrazevalnega-prostora/) - Evropska komisija je potrdila poročilo o napredku pri uresničevanju evropskega izobraževalnega prostora. Poročilo vsebuje pregled tekočih pobud EU in trendov glede napredka pri doseganju ciljev na ravni EU na področju izobraževanja in usposabljanja, predstavlja pa tudi naloge, ki jih je treba še izvesti pred mejnim letom 2025. V Pregledu izobraževanja in usposabljanja, ki je priložen
- [Srečanje Bridge 47 delovne skupine za globalne politike za cilj trajnostnega razvoja 4.7](https://globalno-ucenje.si/srecanje-bridge-47-delovne-skupine-za-globalne-politike-za-cilj-trajnostnega-razvoja-4-7/) - Naslednje srečanje Bridge 47 delovne skupine za politike na globalni ravni (Bridge 47's SDG Target 4.7 Global Policy Working Group), ki se osredotoča na politike za doseganje cilja trajnostnga razvoja 4.7, bo 28. novembra 2022 prek spleta. Organizacijo srečanja tudi tokrat prevzema vodja področja za globalno učenje platforme SLOGA. Srečanje bo potekalo v ponedeljek, 28.
- [Dnevi izobraževanja za podnebje 2022](https://globalno-ucenje.si/dnevi-izobrazevanja-za-podnebje-2022/) - Med 7. in 9. novembrom na spletu potekajo dnevi izobraževanja za podnebje 2022. Dogodek je namenjen skupnim prizadevanjem za opredelitev najnujnejših izzivov, ki jih povzročajo podnebne spremembe, ter razmisleku o tem, kako lahko sektor izobraževanja in usposabljanja prispeva k njihovemu reševanju. Pod krovno temo »soustvarjanje učenja za odpornost proti podnebnim spremembam« udeleženci razpravljajo o treh temah:
- [Srečanje Bridge 47 delovne skupine za EU politike za cilj trajnostnega razvoja 4.7](https://globalno-ucenje.si/srecanje-bridge-47-delovne-skupine-za-eu-politike-za-cilj-trjanostnega-razvoja-4-7/) - Naslednje srečanje Bridge 47 delovne skupine EU za politike (Bridge 47's SDG Target 4.7 EU Policy Working Group), ki se osredotoča na politike EU za doseganje cilja trajnostnega razvoja 4.7 bo 15. novembra 2022 prek spleta. Organizacijo srečanja tudi tokrat prevzema vodja področja za globalno učenje platforme SLOGA. Srečanje bo potekalo v torek, 15. november
- [Danes se zaključuje Evropski kongres o globalnem učenju do 2050](https://globalno-ucenje.si/danes-se-zakljucuje-evropski-kongres-o-globalnem-ucenju-do-2050/) - Kot smo že poročali, smo se v Platformi SLOGA aktivno vključili v postopek nastajanja nove evropske deklaracije o globalnem učenju, katerega vrhunec se zaključuje danes v Dublinu, na Evropskem kongresu za globalno učenje, kjer pričakujemo sprejem deklaracije, naslovljene "Izobraževanje 2050". Nova deklaracija, pripravljena v širokem participativnem in inkluzivnem procseu, bo prenovila Maastrichtsko deklaracijo o globalnem
- [7. nacionalna konferenca globalnega učenja: Dekolonizacija vednosti](https://globalno-ucenje.si/7-nacionalna-konferenca-globalnega-ucenja-dekolonizacija-vednosti/) - 7. nacionalna konferenca globalnega učenja: Dekolonizacija vednosti »Globalne neenakosti niso naključje, temveč načrtno ustvarjena razmerja, ki ohranjajo hierarhije – na podlagi barve kože – nedotaknjene«. Kehinde Andrews KDAJ in KJE: 17.11.2022, Dvorana dijaškega doma Tabor, Kotnikova 4, Ljubljana Humanitas vabi na 7. nacionalno konferenco globalnega učenja. Osrednja tema letošnje konference bo dekolonizacija vednosti. PROGRAM konference
- [Teden globalnega učenja v Sloveniji že šestnajstič](https://globalno-ucenje.si/teden-globalnega-ucenja-v-sloveniji-ze-sestnajstic/) - Teden globalnega učenja (TGU) tradicionalno poteka tretji teden v novembru. Med 14. in 20. novembrom 2022, v razširjenem terminu pa celoten november, bo tako pri nas potekal že šestnajsto leto. Osrednja tema so cilji trajnostnega razvoja. Geslo TGU je »To je naš svet, ukrepajmo skupaj!«. TGU je svetovna pobuda za ozaveščanje in poziv k skupnemu
- [TGU 2022: Poziv za NVO za izvedbo delavnic globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/tgu-2022-poziv-za-nvo-za-izvedbo-delavnic-globalnega-ucenja/) - Platforma SLOGA objavlja poziv za nevladne organizacije za izvedbo do sedmih delavnic globalnega učenja v času Tedna globalnega učenja 2022 na temo podnebnih sprememb. Sredstva namenjamo iz projekta Climate of Change. Spletna prijava na poziv Teden globalnega učenja tradicionalno poteka tretji teden v novembru, v Sloveniji ga koordinira Platforma SLOGA. Med 14. in 20. novembrom
- [Plakati za Teden globalnega učenja 2022 že na voljo](https://globalno-ucenje.si/plakati-za-teden-globalnega-ucenja-2022-ze-na-voljo/) - Ob prihajajočem Tednu globalnega učenja, ki v razširjenem terminu poteka kar cel mesec november, je SLOGA pripravila plakate za aktivnosti, ki si jih je mogoče prilagoditi in natisniti na osebnih tiskalnikih. S tem se krepi tudi vizualna podoba in prepoznavnost Tednov globalnega učenja, ki bodo letos v Sloveniji potekali že šestnajsto leto. Plakati vam omogočajo,
- [MZZ: Najava javnega razpisa za nevladne organizacije in poziv zasebnemu sektorju](https://globalno-ucenje.si/mzz-najava-javnega-razpisa-za-nevladne-organizacije-in-poziv-zasebnemu-sektorju/) - Ministrstvo za zunanje zadeve je danes, 26.10. objavilo obvestilo, s katerim nevladne organizacije in podjetja seznanjajo z načrtovano objavo javnega razpisa za nevladne organizacije in hkrati pozivajo zasebni sektor, da se vključi v izvajanje projektov. Javni razpis bo objavljen predvidoma 2. decembra 2022. Predmet javnega razpisa bo financiranje triletnih projektov s področja mednarodnega razvojnega sodelovanja
- [Razvoj medkulturnih družabnih iger preko delavnic s ciljno skupino](https://globalno-ucenje.si/razvoj-medkulturnih-druzabnih-iger-preko-delavnic-s-ciljno-skupino/) - Zavod Global sporoča, da so v okviru projekta REINSER razvili zabavno medkulturno igro, ki je trenutno v tisku. Prve izvode pričakujejo še ta mesec. Projekt REINSER (Refugees Economic Integration through Social Enterpreneurship) – program Interreg Adrion - "Usposabljanje beguncev/prosilcev za azil za lažjo integracijo v delovni proces" se ukvarja z ekonomsko integracijo beguncev skozi socialno
- [Informativno srečanje Centra Sever Jug pred izvedbo TGU 2022](https://globalno-ucenje.si/informativno-srecanje-centra-sever-jug-pred-izvedbo-tgu-2022/) - Informativna spletno srečanje je namenjeno zagotavljanju ustreznih informacij o izvedbi Tedna globalnega učenja 2022 (TGU 2022), poudarjanju pomembnosti ozaveščanja o globalnem učenja, pozdravljanju novih partnerjev, razlagi, kako sodelovati, izmenjavi izkušenj, idej in pridobivanju navdiha drug od drugega. Srečanje bo potekalo 13. oktobra ob 14:30. To bo tudi ključni trenutek, da zastavite na vsa vprašanja občinstva
- [Informirajte odrasle o možnostih izobraževanja in učenja](https://globalno-ucenje.si/informirajte-odrasle-o-moznostih-izobrazevanja-in-ucenja/) - Andragoški center Slovenije je tudi letos pripravil obsežen pregled ponudbe izobraževanja in učenja za odrasle in ga objavil na portalu Kam po znanje (https://kampoznanje.si). Številne ustanove ste se na naše povabilo za objavo na portalu že odzvale ter predstavile svoja načrtovana izobraževanja in usposabljanja. Andagoški center Slovenije vabi, da jih s o aktualnih dogodkih v
- [Svetovni vrh o Preobrazbi izobraževanja opozoril na nedoseganje ciljev trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/26185-2/) - Letošnji Vrh voditeljev držav na sedežu Združenih narodov v New Yorku se je začel z zasedanjem na temo preoblikovanja izobraževanja. Pred vrhom so v petek, 16. in soboto, 17. septembra, potekala srečanja o mobilizaciji in rešitvah, na katerih se je spodbujala udeležba ministrov. Ob priznavanju, da je izobraževanje človekova pravica in temelj za mir, strpnost,
- [Igralne karte o podnebnih spremembah Odidem - ostanem](https://globalno-ucenje.si/igralne-karte-o-podnebnih-spremembah-odidem-ostanem/) - Forum za enakopraven razvoj, članica Platforme SLOGA, je v sklopu projekta Climate of Change razvil nove karte, katerih namen je na zabaven in poučen način spodbuditi k razmisleku o podnebnih spremembah, ki so eden izmed najresnejših izzivov, s katerimi se svet trenutno spopada, ter o okoljskih migrantih, katerih število se bo po napovedih v prihodnje
- [Objavljen drugi osnutek nove GENE deklaracije o globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/objavljen-drugi-osnutek-nove-gene-deklaracije-o-globalnem-ucenju/) - Global Education Network Europe - GENE je začel postopek za novo evropsko deklaracijo o globalnem učenju, imenovano Izobraževanje 2050. Na voljo je drugi osnutek deklaracije, nevladne organizacije pa smo pozvane, da na osnutek podamo pripombe. Drugi osnutek je na voljo tukaj. Svoje predloge, komentarje, pripombe in popravke drugega osnutka deklaracije lahko podate na patricija.virtic@sloga-platform.org. Organizacije
- [Pripravljalno srečanje deležnikov GENE za novo deklaracijo o globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/pripravljalno-srecanje-deleznikov-gene-za-novo-deklaracijo-o-globalnem-ucenju/) - Global Education Network Europe - GENE je 14. in 15. septembra 2022 organiziral pripravljalno srečanje deležnikov v procesu k novi deklaraciju o globalnem učenju Izobraževanje 2050. Srečanja se je udeležila tudi vodja področja za globalno učenje pri Platformi SLOGA. 99 predstavnikov mladinskih organizacij, organizacij civilne družbe, lokalnih vlad, mednarodnih organizacij in globalnih kritičnih prijateljev iz
- [»Onkraj mehurčka« - natečaj za naj učiteljico oz. učitelja globalnega učenja 2022](https://globalno-ucenje.si/onkraj-mehurcka-natecaj-za-naj-uciteljico-oz-ucitelja-globalnega-ucenja-2022/) - Humanitas je tudi letos razpisal natečaj »Onkraj mehurčka« - natečaj za naj učiteljico oz. učitelja globalnega učenja 2022, a tokrat malo drugače! Letos k sodelovanju vabijo NVO in izobraževalne institucije, ki delujejo na področju globalnega učenja, da za prejem nagrade predlagajo učiteljice in učitelje, ki po njihovem mnenju pomembno prispevajo k vključevanju globalnega učenja v
- [Humanitas vabi na usposabljanja za spopadanje z novimi neenakostmi](https://globalno-ucenje.si/humanitas-vabi-na-usposabljanja-za-spopadanje-z-novimi-neenakostmi/) - Humanitas vabi na poglobljen trening s kreativnimi pristopi za spopadanje z novimi neenakostmi za mladinske delavke_ce, aktivistke_e, strokovnjakinje_e s področja globalnega učenja in kritične prostovoljske organizacije. Prvi trening bo od 30. novembra do 6. decembra, 2022 – v Mariboru (hostel Pekarna). Drugi trening bo predvidoma marca oz. aprila 2023 – Slovenija Delaš z mladimi, si
- [Najboljše novice iz sveta letos posvečene miru, pravičnosti in močnim institucijam](https://globalno-ucenje.si/najboljse-novice-iz-sveta-letos-posvecene-miru-pravicnosti-in-mocnim-institucijam/) - Ob obletnici sprejetja Agende 2030 za trajnostni razvoj in ciljev trajnostnega razvoja (25. september) so v slovenščini tudi letos izšle Najboljše novice iz sveta. Izdajo časopisa, ki je namenjen ozaveščanju širše javnosti o globalnih izzivih, ponovno koordinira SLOGA, platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč. Izdajo novic spremlja tudi posebna spletna stran
- [SLOGA na festivalu mladih v Stični](https://globalno-ucenje.si/sloga-na-festivalu-mladih-v-sticni/) - 17. septembra 2022 je v Stični potekal že 41. festival Stična mladih. Platforma SLOGA je na festivalu, katerega se je udeležilo - navkljub močnim nalivom - več tisoč mladih iz vse Slovenije, predstavila dejavnosti platforme za krepitev področij razvojnega sodelovanja, globalnega učenja in humanitarne pomoči. Ob stojnici platforme se je ustavilo veliko število mladih, ki
- [Objavljen nov razpis EU programa DEAR](https://globalno-ucenje.si/objavljen-nov-razpis-eu-programa-dear/) - Objavljen je dolgo pričakovani razpis Evropske komisije za program DEAR (Development education and Awareness Raising). Rok za oddajo osnutkov projektnih predlogov je 4. november 2022. Program DEAR želi prispevati k bolj vključujoči družbi z razvitim občutkom soodgovornosti za lokalni in globalni trajnostni razvoj. Projekti DEAR bi morali obravnavati globalne izzive, kot so neenakost in ekološke
- [Na jubilejnem, 20. festivalu nevladnih organizacij LUPA tudi Platforma SLOGA](https://globalno-ucenje.si/na-jubilejnem-20-festivalu-nevladnih-organizacij-lupa-tudi-platforma-sloga/) - V Ljubljani je 8. septembra 2022 potekal 20. festivalu nevladnih organizacij LUPA. Na festivalskih stojnicah na Prešernovem trgu, Tromostovju in na Stritarjevi ulici se je predstavilo in obiskovalcem svetovalo več kot 60 nevladnih organizacij z najrazličnejših področij. Sodelovala je tudi Platforma SLOGA. Na stojnici Platforme SLOGA so lahko obiskovalci prejeli vse informacije o novostih, gradivih,
- [Svetovni vrh UNESCO o »Preobrazbi izobraževanja«](https://globalno-ucenje.si/svetovni-vrh-unesco-o-preobrazbi-izobrazevanja/) - Ob priznavanju, da je izobraževanje človekova pravica in temelj za mir, strpnost, druge človekove pravice in trajnostni razvoj, generalni sekretar Združenih narodov (ZN) sklicuje svetovne voditelje na vrh o preobrazbi izobraževanja (Transforming Education Summit) 19. septembra 2022, kot ključni mejnik pri napredku naše skupne agende. Pred vrhom bodo v petek, 16. in soboto, 17. septembra,
- [Vmesna in končna evalvacija programa Erasmus+](https://globalno-ucenje.si/vmesna-in-koncna-evalvacija-programa-erasmus/) - Evropska komisija je začela z evalvacijo programa Erasmus+ in vabi posameznike, javne organe, organizacije, podjetja, sindikate idr. k predložitvi mnenja o tem, ali program Erasmus+ deluje, kot je predvideno v pravnih podlagah. Pri evalvaciji bodo še posebej izpostavljene administrativne poenostavitve in krepitev socialnega vključevanja. Vsak prispevek bo uporabljen pri nadaljnjem razvoju in izboljšanju programa. Na
- [Kako cilj 4.7 pospešuje napredek Agende 2030](https://globalno-ucenje.si/kako-cilj-4-7-pospesuje-napredek-agende-2030/) - Če želimo uresničiti vizijo Agende 2030, je potrebna transformacija. Ta preobrazba se začne z izobraževanjem in učenjem, so se strinjali panelisti stranskega dogodka na Politični forum Združenih narodov na visoki ravni (HLPF) 2022, ki ga je organiziral Bridge 47. Organizacijsko podporo izvedbi dogodku je nudila Plaforma SLOGA. Dogodek Transformativno učenje: Kako lahko cilj CTR 4.7
- [Priročnik: Naj postane vseživljenjsko učenje realnost](https://globalno-ucenje.si/kako-naj-vsezivljenjsko-ucenje-postane-resnicnost/) - Na sedmi mednarodni konferenci o izobraževanju odraslih (CONFINTEA VII) je Unescov inštitut za vseživljenjsko učenje izdal priročnik Naj postane vseživljenjsko učenje realnost. Priročnik ponuja informacije, dokaze in osnovne konceptualne modele za olajšanje izvajanja vseživljenjskega učenja na nacionalni in lokalni ravni. Ponuja dokaze iz mednarodnih izkušenj in smernice za operacionalizacijo vseživljenjskega učenja kot odgovora na glavna
- [Usposabljanje za ozobraževalce: Poučevanje o (pre)hrani v času podnebnih sprememb](https://globalno-ucenje.si/usposabljanje-za-ozobrazevalce-poucevanje-o-prehrani-v-casu-podnebnih-sprememb/) - Umanotera, članica Platforme SLOGA, vabi na usposabljanje za izobraževalce z naslovom Poučevanje o (pre)hrani v času podnebnih sprememb, ki bo 28. septembra 2022, od 16.30 do 19.00 v Grand Hotelu Union v Ljubljani. Na dogodku bodo predstavili nabor konkretnih aktivnosti, ki jih lahko učitelji in izobraževalci v neformalnem izobraževanju uporabijo pri svojem delu, eno izmed
- [Priročnik z zbirko orodij za razvoj veščin in znanja za trajnostni razvoj](https://globalno-ucenje.si/prirocnik-z-zbirko-orodij-za-razvoj-vescin-in-znanja-za-trajnostni-razvoj/) - Inštituta za politike prostora IPoP je v sklopu projekta Tools for Learning – Tools for Sustainable Development, v katerem so sodelovali skupaj z organizacijama Udruga Zelena Istra iz Pule in Legambiente Lombardia iz Milana, izdal priročnik Orodja za učenje – orodja za trajnostni razvoj. V priročniku je zbranih osem orodij, s pomočjo katerih si lahko
- [Rezultati 7. posveta o izvajanju UNESCO Priporočila 1974](https://globalno-ucenje.si/rezultati-7-posveta-o-izvajanju-unesco-priporocila-1974/) - Rezultati 7. posveta o izvajanju Priporočila o izobraževanju za mednarodno razumevanje, sodelovanje in mir ter izobraževanju o človekovih pravicah in temeljnih svoboščinah v državah članicah Unesca iz leta 1974 za obdobje 2017–2020 so bili objavljeni v brošuri. Brošura z naslovom Kje smo pri izobraževanju za trajnostni razvoj in globalnem učenju? povzema poročila 75 držav članic
- [Peto globalno poročilo o izobraževanju odraslih GRALE 5](https://globalno-ucenje.si/peto-globalno-porocilo-o-izobrazevanju-odraslih-grale-5/) - Na sedmi mednarodni konferenci o izobraževanju odraslih CONFINTEA VII, ki je sredi junija potekala v Marakešu v Maroku, je bilo predstavljeno UNESCO Peto globalno poročilo o učenju in izobraževanju odraslih (GRALE 5). Kljub napredku, ki se kaže zlasti na področju udeležbe žensk, poročilo kaže, da so tisti, ki izobraževanje odraslih najbolj potrebujejo, še vedno prikrajšani.
- [Objavljen prvi osnutek nove GENE deklaracije o globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/objavljen-prvi-osnutek-nove-gene-deklaracije-o-globalnem-ucenju/) - Global Education Network Europe - GENE je začel postopek za novo evropsko deklaracijo o globalnem učenju, imenovano Izobraževanje 2050. Na voljo je prvi osnutek deklaracije, nevladne organizacije pa smo pozvane, da na osnutek podamo pripombe. Svoje predloge, komentarje, pripombe in popravke prvega osnutka deklaracije lahko podate neposredno v ta dokument. Rok za oddajo komentarjev je
- [Po dveh letih znova srečanje mreže za globalno učenje Centra Sever Jug v živo](https://globalno-ucenje.si/po-dveh-letih-znova-srecanje-mreze-za-globalno-ucenje-centra-sever-jug-v-zivo/) - V Strasbourgu v Franciji je 2. junija 2022 potekalo letno srečanje mreže za globalno učenje pri Centru Sever Jug Sveta Evrope. Udeležila se ga je tudi slovenska predstavnica v mreži. Namen srečanje je oceniti izvedene aktivnosti v preteklem letu in začrtati dejavnosti v letu 2022. Srečanje mreže je potekalo ob robu vseevropskga kongresa za globalno
- [Svet Evrope organiziral kongres o globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/svet-evrope-organiziral-kongres-o-globalnem-ucenju/) - Vseevropski kongres o globalnem učenju Sveta Evrope, ki ga organiziral Center Sveta Evrope Sever-Jug in njegovi partnerji, je v Strasbourgu v Franciji potekal od 31. maja in 1. junija 2022. Med povabljenimi je bila tudi vodja prodročja za globalno učenje pri Platformi SLOGA. Kongres je v hibridnem okolju združil deležnike v globalnem učenju, zlasti mednarodne
- [Posnetek raziskovalnega seminarja Vanesse de Oliveira Andreotti](https://globalno-ucenje.si/posnetek-raziskovalnega-seminarja-vanesse-de-oliveira-andreotti/) - Posnetek raziskovalnega seminarja Vanesse de Oliveira Andreotti (Univerza v Britanski Kolumbiji), ki temelji na njeni novi knjigi, ki združuje zgodbe in vaje, povezane s soočanjem z nestanovitnostjo, negotovostjo, zapletenostjo in dvoumnostjo v naših težkih časih, je na voljo. V okviru dejavnosti partnerskega projekta DERC ANGEL (Academic Network on Global Education and Learning) je Vanessa de
- [Seminar o globalnem učenju: Make a wish …](https://globalno-ucenje.si/seminar-o-globalnem-ucenju-make-a-wish/) - Latvijsko združenje lokalnih in regionalnih vlad se pridružuje Festivalu novega evropskega Bauhausa s seminarjem »Zaželi si željo… Ustvarjalni kraji učenja in rasti skupaj za boljšo globalno prihodnost,« ki se mu lahko pridružite prek spleta 9. junija 2022, od 9.00 do 14.30. Dogodek je posvečen občinskemu sodelovanju, globalnemu učenju, ustvarjalnim krajem učenja in rasti za boljšo
- [Spletno usposabljanje: Globalno učenje za učitelje](https://globalno-ucenje.si/spletno-usposabljanje-globalno-ucenje-za-ucitelje/) - UCL London vabi učitelje k udeležbi na spletnem seminarju. Na tem tečaju bodo razvili sposobnosti uvajanja globalnih vprašanj in metod globalnega učenja v svoje poučevanje. Današnji učitelji morajo pripraviti svoje učeče se za globalno prihodnost. Mladi se bodo morali naučiti sodelovanja z ljudmi z vsega sveta ter pridobiti spretnosti in znanja, da bodo postali globalni
- [Mednarodno nagradno fotografsko tekmovanje](https://globalno-ucenje.si/mednarodno-nagradno-fotografsko-tekmovanje/) - Iniciativa CIDSE “Change for the Planet – Care for the People” vabi mlade od 16. do 35. leta k sodelovanju na mednarodnem nagradnem fotografskem tekmovanju. Tekmovanje je odprto tako za amaterske kot profesionalne fotografe, ki bodo na svoje fotografiji ujeli trajnostne prakse. Udeležba na tekmovanju je brezplačna. Tekmovanje je razdeljeno na dve kategoriji: amatersko in
- [Spolno občutljiva integracija otrok beguncev in migrantov v osnovnošolski učni proces](https://globalno-ucenje.si/spolno-obcutljiva-integracija-otrok-beguncev-in-migrantov-v-osnovnosolski-ucni-proces/) - Inštitut za proučevanje enakosti spolov (IPES) vabi na strokovno konferenco z naslovom Spolno občutljiva integracija otrok beguncev in migrantov v osnovnošolski učni proces, ki bo potekala v sredo, 1. junija 2022, v Hotelu Grof na Vranskem, med 9.00 in 15.30. Konferenca bo razdeljena na tri vsebinske sklope. Na okrogli mizi bodo strokovnjaki in strokovnjakinje spregovorili o
- [Vodja GU Platforme SLOGA izbrana v večdeležniško skupino evropskega programa DEAR](https://globalno-ucenje.si/vodja-gu-platforme-sloga-izbrana-v-vecdeleznisko-skupino-programa-dear/) - Patricija Virtič, vodja področja za globalno učenje pri Platformi SLOGA, je bila izbrana v skupino strokovnjakov večdeležniške skupine za program DEAR Evropske komisije. Triletni mandat je nastopil z majem 2022. Na poziv Evropske komisije je prispelo več prijav kot so pričakovali. Komisija je med zainteresiranimi izbrala najbolj strokovne, relevantne in izkušene kandidate, hkrati pa je
- [Poziv NVO za sodelovanje pri nastajanju nove deklaracije za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/poziv-nvo-za-sodelovanje-pri-nastajanju-nove-deklaracije-za-globalno-ucenje/) - GENE je junija 2021 začel postopek za novo evropsko deklaracijo o globalnem učenju, imenovano Izobraževanje 2050. Gre za prenovljeno deklaracijo ob 20-letnici Maastrichtske deklaracije. Nevladne organizacije pozivamo, da se vključijo v delovno skupino za pripravo besedila deklaracije. GENE pričakuje, da bo nova evropska deklaracija zagotovila okvir za krepitev nacionalnih politik, strategije in zagotavljanje globalnega izobraževanja.
- [Vabljeni na Zvok mladosti!](https://globalno-ucenje.si/vabljeni-na-zvok-mladosti/) - V letošnjem evropskem letu mladih bo v petek, 27. maja 2022, cel dan namenjen mladim! Evropsko leto mladih bomo skupaj proslavili na osrednjem dogodku Zvok mladosti, ki bo potekal v Križankah, od 10.00 ure dalje. Na dogodku sodeluje tudi Platforma SLOGA v sklopu projekta Climate of Change, z aktivnostjo pa se vključujemo tuid v letošnje
- [TVU 2022: Zelena prihodnost – lokalno in globalno!](https://globalno-ucenje.si/tvu-2022-zelena-prihodnost-lokalno-in-globalno/) - Tedni vseživljenjskega učenja (TVU) so najvidnejša kampanja na področju izobraževanja in učenja v Sloveniji. Letošnji TVU potekajo od 9. maja do 12. junija. Platforma SLOGA pri izvedbi sodeluje že nekaj let, osredotočamo se na področje globalnega učenja. V letošnjem letu se kot tematski koordinator pridružujemo skupni akciji Zelena prihodnost – lokalno in globalno. Projekt TVU
- [TVU 2022: Poziv NVO za izvedbo aktivnosti globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/tvu-2022-poziv-nvo-za-izvedbo-aktivnosti-globalnega-ucenja/) - Platforma SLOGA objavlja poziv za nevladne organizacije za izvedbo do desetih delavnic/aktivnosti globalnega učenja v času Tednov vseživljenjskega učenja 2022 na temo podnebnih sprememb. Sredstva namenjamo iz projekta Climate of Change. spletna prijava Tedni vseživljenjskega učenja (TVU) so najvidnejša kampanja na področju izobraževanja in učenja v Sloveniji. Letošnji TVU potekajo od 9. maja do 12.
- [Prvi forum izobraževalne koalicije za podnebje o politikah](https://globalno-ucenje.si/prvi-forum-izobrazevalne-koalicije-za-podnebje-o-politikah/) - V četrtek, 5. maja 2022 je potekal forum izobraževalne koalicije za podnebje, na katerem so številni strokovnjaki in deležniki razpravljali o vlogi izobraževanja za zeleni prehod. Udeležila se ga je tudi Platforma SLOGA. Na forumu so bili predstavljeni konkretni primeri, kako lahko izobraževanje pripomore k ozaveščanju ljudi, razvoju potrebnih znanj in spodbujanju sprememb vedenjskih praks
- [UNESCO ob 1-letnici Berlinske deklaracije izdal brošuro in pojasnila](https://globalno-ucenje.si/unesco-ob-1-letnici-berlinske-deklaracije-izdal-brosuro-in-pojasnila/) - Skoraj eno leto po sprejetju Berlinske deklaracije o izobraževanju za trajnostni razvoj, je UNESCO objavil pojasnjevalni dokument o Berlinski deklaraciji. Objavljena je bila tudi brošura o Berlinski deklaraciji, ki naj bi jo razširjali oblikovalcem politik, da bi razširili sporočilo deklaracije. Pojasnjevalni dokument o Berlinski deklaraciji o izobraževanju za trajnostni razvoj se lahko uporablja kot pedagoško
- [Webinar mreže ANGEL z Vanesso Andreotti](https://globalno-ucenje.si/webinar-mreze-angel-z-vanesso-andreotti/) - V okviru dejavnosti partnerskega projekta DERC ANGEL (Academic Network on Global Education and Learning) bo Vanessa de Oliveira Andreotti (Univerza Britanske Kolumbije) naslednji torek vodila raziskovalni seminar – na podlagi svoje nove knjige Hospicing Modernity: Facing Humanity's Wrongs and the Implications for Social Activism. Knjiga združuje zgodbe in vaje, povezane s soočanjem z nestanovitnostjo, negotovostjo,
- [Uspelo srečanje praktikov globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/uspelo-srecanje-praktikov-globalnega-ucenja/) - Platforma SLOGA je 21. in 22. marca organizirala v Ljubljani mednarodno konferenco z naslovom Global Citizenship Education: Addressing Inequalities and Conflicts (Globalno učenje: Nasloviti neenakosti in konflikte). Več kot 80 udeležencev iz Evrope se je po dveh letih premora razveselilo "živega" druženja, mreženja in izmenjav mnenja skupnosti globalnega učenja. Globalno učenje v časih sprememb brez
- [Razpis NSC za izvedbo aktivnosti na University on Youth and Development 2022](https://globalno-ucenje.si/razpis-nsc-za-izvedbo-aaktivnosti-na-university-on-youth-and-development-2022/) - Po dveh letih prekinitve se bo Univerza za mladino in razvoj (university on Youth and Development -UYD) nadaljevala od 11. do 18. septembra 2022 v Mollini (Španija). Mladinske organizacije in vse druge z mladino povezane ustanove se lahko prijavijo za včlanitev v UYD in organizirajo aktivnost v okviru dogodka. Vsaka organizacija je odgovorna za financiranje
- [Zakaj je za družbeno preobrazbo potrebno izobraževanje o podnebnih spremembah?](https://globalno-ucenje.si/zakaj-je-za-druzbeno-preobrazbo-potrebno-izobrazevanje-o-podnebnih-spremembah/) - UNESCO in UNFCCC sta 26. aprila 2022 začela s serijo spletnih pogovorov osredotočenih na izobraževanje o podnebnih spremembah na poti do COP27. Prvi spletni seminar je začel serijo s skupnim sistemskim razmišljanjem o podnebni krizi in vlogi izobraževanja o podnebnih spremembah za družbeno preobrazbo. Razprava je raziskala tudi pregled vrzeli v izobraževalnih politikah in kurikulumu,
- [Stanje civilnega prostora in izobraževanja za okoljsko trajnost v Sloveniji](https://globalno-ucenje.si/stanje-civilnega-prostora-in-izobrazevanja-za-okoljsko-trajnost-v-sloveniji/) - Namen Monitorja državljanstva in vseživljenjskega učenja 2021 za Slovenijo je analizirati in raziskati spremembe v formalnem, neformalnem in priložnostnem izobraževanju v Sloveniji ter njihov odnos s stanjem državljanskega prostora v državi. Slovensko poročilo se osredotoča na dve glavni temi: izobraževanje za okoljsko trajnost v okviru globalnega učenja ter krčenje civilnega prostora in prizadevanja organizacij civilne
- [Rezultat izbora prispelih predlogov na razpis za projekte NVO na področju ozaveščanja javnosti o podnebnih spremembah in migracijah](https://globalno-ucenje.si/rezultat-izbora-prispelih-predlogov-na-razpis-za-projekte-nvo-na-podrocju-ozavescanja-javnosti-o-podnebnih-spremembah-in-migracijah/) - Platforma SLOGA je v okviru projekta Climate of Change konec januarja objavila nacionalni razpis za projekte nevladnih organizacij na področju ozaveščanja javnosti o podnebnih spremembah in migracijah kot posledici podnebnih sprememb v višini 25.000 evrov. Na razpis je v roku prispelo 13 projektnih predlogov. Na podlagi evalvacije projektnih predlogov so bili izbrani naslednji projektni predlogi:
- [Kulturni bazar 2022: Razgrabljena gradiva na stojnici Platforme SLOGA](https://globalno-ucenje.si/kulturni-bazar-2022-razgrabljena-gradiva-na-stojnici-platforme-sloga/) - Že 14. Kulturni bazar, ki vsako leto poteka v Cankarjevem domu, se je letos osredinjal na tematiko Kultura in umetnost/blagostanje družbe in posameznika. Na njem se je s svojimi vsebinami ponovno uspešno predstavila tudi Platforma SLOGA. Velika sprejemna dvorana in Prvo preddverje Cankarjevega doma sta ponujala razstavne prostore, na katerih se je z gradivi in
- [Serija spletnih seminarjev: Izobraževanje o podnebnih spremembah in družbena transformacija](https://globalno-ucenje.si/serija-spletnih-seminarjev-izobrazevanje-o-podnebnih-spremembah-in-druzbena-transformacija/) - UNESCO in UNFCCC začenjata serijo osmih mesečnih pogovorov, enega vsak mesec, od aprila do decembra, osredotočenih na izobraževanje o podnebnih spremembah na poti do COP27, ki bo potekal v Sharm El-Sheikhu v Egiptu od 7. do 18. novembra 2022. Vsaka epizoda, ki bo potekala vsak zadnji torek v mesecu, bo raziskala kritično vlogo izobraževanja o
- [Kuharski natečaj PraviLNO pečeno 2022](https://globalno-ucenje.si/kuharski-natecaj-pravilno-peceno-2022/) - Pravična trgovina Slovenije in Focus, društvo za sonaraven razvoj vabita vse ljubitelje hrane in peke k sodelovanju na natečaju ter pri izdaji knjižice receptov PraviLNO pečeno. Gre za kuharski izziv za vse, ki jim ni vseeno, kakšna vrsta hrane pade v lonec, od kod je prišla in kako je bila pridelana. Z natečajem želijo združiti
- [Igra s kartami Sledi mi za razvoj veščin medijske pismenosti](https://globalno-ucenje.si/igra-s-kartami-sledi-mi-za-razvoj-vescin-medijske-pismenosti/) - Sledi mi - Follow me je igra s kartami, namenjena razvoju kritičnega mišljenja in veščin medijske pismenosti. Igra simulira družbena omrežja. Uči pomembnosti razmišljanja pred delitvijo in pomembnosti preverjanja dejstev. Sledi mi je igra s kartami, razvita za pomoč vzgojiteljem in mladinskim delavcem pri obravnavanju teme kritičnega mišljenja in medijske pismenosti. Ko so karte razdeljene,
- [Nov priročnik za izvajalce Tedna globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/nov-prirocnik-za-izvajalce-tedna-globalnega-ucenja/) - Priročnik Teden globalnega učenja je namenjen vsem, ki jih zanimajo področja globalnega učenja, transformativnega učenja, vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj, izobraževanja o človekovih pravicah, vzgoje za medije, vzgoje za mir … saj pokriva celoten nabor področij, ki jih naslavljajo Agenda 2030 za trajnostni razvoj in cilji trajnostnega razvoja. Med njimi so teme kot so
- [Nagrajena dela zbrana v publikaciji Mladi o pravici do čiste vode](https://globalno-ucenje.si/nagrajena-dela-zbrana-v-publikaciji-mladi-o-pravici-do-ciste-vode/) - V publikaciji Mladi o pravici do čiste vode so zbrana nagrajena fotografska in literarna dela mladinskega natečaja 2021 ob dnevu človekovih pravic na temo dostopa do čiste vode in sanitarne ureditve. Natečaj je mladim ponudil priložnost, da svoje vtise in razmišljanja izrazijo z besedami ali fotografijami. Mladi imajo pomembno vlogo pri udejanjanju človekovih pravic in
- [Tečaj o vključevanju globalnega državljanstva v poučevanje mladih](https://globalno-ucenje.si/tecaj-o-vkljucevanju-globalnega-drzavljanstva-v-poucevanje-mladih/) - Društvo Humanitas, član platforme SLOGA, vabi k udeležbi na kratkem tečaju o vključevanju globalnega državljanstva v delo z učenci in učenkami. Tečaj je namenjen učiteljem in učiteljicam višjih razredov osnovnih in srednjih šol ter ostalim izobraževalcem in izobraževalkam, ki želije globalno državljanstvo predstaviti mladim ter jih spodbuditi k aktivnemu delovanju v družbi. Poleg kratkega uvoda
- [Izšla prevedena publikacija Kažipot VITR za 2030](https://globalno-ucenje.si/izsla-prevedena-publikacija-kazipot-vitr-za-2030/) - Na voljo je slovenski prevod UNESCO publikacije Education for Sustainable Development, A roadmap – ESD for 2030. Kažipot VITR za 2030 opredeljuje nujne izzive, s katerimi se sooča naš planet, ter raziskuje nadaljnje korake UNESCA pri odzivanju nanje s pomočjo vzgoje in izobraževanja z novimi poudarki in prednostnimi nalogami. Sprejet je bil izvedbeni okvir Vzgoja
- [Vodja GU Platforme SLOGA del strokovne skupine za revizijo Priporočila 1974](https://globalno-ucenje.si/vodja-gu-platforme-sloga-del-strokovne-kupine-za-revizijo-priporocila-1974/) - UNESCO je sprožil proces revizije Priporočila o izobraževanju za mednarodno razumevanje, sodelovanje, mir in človekove pravice iz l. 1974, ki ga bo UNESCO v naslednjih dveh letih posodobil in bo predstavljal temeljni pravni instrument na področju vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj (VITR) in globalnega učenja. Povabilu v strokovno skupino za revizijo se je odzvala
- [Spletno usposabljanje o globalnem učenju in medijih](https://globalno-ucenje.si/spletno-usposabljanje-o-globalnem-ucenju-in-medijih/) - Center Sever-Jug Sveta Evrope začenja spletni izobraževalni tečaj o globalnem učenju in medijih, ki bo potekal od 18. aprila do 13. maja 2022. Tečaj usposabljanja, ki je del projekta iLegend II, je namenjen zagotavljanju novih veščin in kompetenc o globalnem izobraževanju, medijski pismenosti in izobraževanju digitalnih državljanov. Rok za prijave je podaljšan na 31. marec
- [Posnetek seminarja: Sodelovanje med NVO in šolami na področju globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/posnetek-seminarja-sodelovanje-med-nvo-in-solami/) - Sodelovanje med šolami in nevladnimi organizacijami (NVO) je rastoči trend v globalnem učenju in pojav, ki ima dolgo in zanimivo zgodovino. Ker je omogočanje učenja primarni cilj šol, jih nevladne organizacije s poudarkom na globalnem učenju seveda želijo vključiti. Za šole bi lahko bile nevladne organizacije privlačni partnerji za sodelovanje s civilno družbo, pa tudi
- [Razpis Centra Sever-Jug Sveta Evrope za NVO za mlade](https://globalno-ucenje.si/razpis-centra-sever-jug-sveta-evrope-za-nvo-za-mlade/) - Center Sever-Jug Sveta Evrope objavlja razpis za zbiranje predlogov za podporo nevladnim organizacijam za izvedbo projektov globalnega učenja, kjer so ciljna skupina mladi. Financirajo projekte v vrednosti 5000 eur. Rok za oddajo predlogov je 15. april 2022. S proračunom 35.000 € in najvišjim zneskom 5.000 € za projekt, je razpis odprt za organizacijo kampanj, konferenc,
- [Pridružite se podnebnemu štrajku](https://globalno-ucenje.si/pridruzite-se-podnebnemu-strajku/) - V petek, 25. 3. 2022, ob 11.55 bodo na ulicah in trgih večjih mest po Sloveniji potekali vseslovenski podnebni protesti. Tokratno geslo protestov je Plane pred profit. Od odločevalcev bodo protestniki ponovno zahtevali, da poslušajo ljudstvo, katerih predstavniki naj bi bili, da prevzamejo odgovornost in se postavijo za dobrobit ljudi in živali. Bližajo se volitve
- [EPALE z novimi tematskimi sklopi](https://globalno-ucenje.si/epale-z-novimi-tematskimi-sklopi/) - Znani so novi tematski sklopi EPALE, ki so posvečeni strateški vlogi, ki jo ima učenje in izobraževanje odraslih pri predstavljanju in gradnji trajnostne, vključujoče in lepe prihodnosti. Štirje tematski sklopi, ki nas bodo spremljali v letu 2022, so: Mladi odrasli – V okviru evropskega leta mladih 2022, nam ta tematski sklop pomaga razmisliti o tem,
- [Izkupiček procesa "Civilna družba za izobraževanje za trajnostni razvoj 2030"](https://globalno-ucenje.si/izkupicek-procesa-civilna-druzba-za-izobrazevanje-za-trajnostni-razvoj-2030/) - Rezultati mednarodne izmenjave civilne družbe o UNESCO programu “ESD za leto 2030” in njegovo izvajanje so sedaj zbrani na enem mestu. V zbirniku najdete tudi povezave do posnetkov nekaterih konferenc.
- [Na voljo poročilo Poučevanje za podnebne ukrepe](https://globalno-ucenje.si/na-voljo-porocilo-poucevanje-za-podnebne-ukrepe/) - UNESCO je sodeloval z OECD in Education International pri pobudi Teaching for Climate Action, da bi zbral strokovno znanje učiteljev o tem, kaj je pomembno pri spodbujanju aktivacije učencev za podnebne zadeve. Nastalo je skupno poročilo. Učitelji z vsega sveta so bili vse leto 2021 vabljeni, da delijo svoje pobude in projekte prek videoprijav in
- [Mednarodna konferenca o globalnem učenju v Ljubljani](https://globalno-ucenje.si/mednarodna-konferenca-o-globalni-drzavljanski-vzgoji/) - Platforma SLOGA organizira mednarodno konferenco z naslovom Global Citizenship Education: Addressing Inequalities and Conflicts (Globalno učenje: Nasloviti neenakosti in konflikte), ki bo potekala v živo v Ljubljani 21. in 22. marca. Cilj konference je zbrati 50 zagovornikov civilne družbe, povezovalcev, inovatorjev na področju globalnega učenja v Evropi, da bi oblikovali sporočilo za oblikovalce politik in
- [Mednarodna konferenca: Učitelji kot nosilci sprememb](https://globalno-ucenje.si/mednarodna-konferenca-ucitelji-kot-nosilci-sprememb/) - Društvo HAND in njegovi partnerji iz držav V4 vabijo 9. marca med 9.00 in 13.00 na spletno mednarodno konferenco z naslovom Učitelji kot nosilci sprememb na temo globalnega učenja pri usposabljanju učiteljev v regiji V4 in širše. Na njej bodo partnerji iz Češke (ARPOK), Poljske (Grupa Zagranica), Slovaške (AINOVA) in Madžarske (HAND) predstavili rezultate svojih
- [Nagrajenci mladinskega fotografskega natečaja o vodi in človekovih pravicah](https://globalno-ucenje.si/nagrajenci-mladinskega-fotografskega-natecaja-o-vodi-in-clovekovih-pravicah/) - Znani so zmagovalci mladinskega fotografskega natečaja ob dnevu človekovih pravic na temo dostopa do čiste vode in sanitarne ureditve, ki je potekal od mednarodnem dnevu človekovih pravic. V natečaju so bili kot ključni ocenjevalni kriteriji navedeni izvirnost, povezanost z razpisano tematiko in sporočilnost. Sodelovali so lahko mladi v starosti od 12 do 29 let. Natečaj
- [Dostop do čiste vode in sanitarne ureditve tema letošnjega mladinskega natečaja ob mednarodnem dnevu človekovih pravic](https://globalno-ucenje.si/dostop-do-ciste-vode-in-sanitarne-ureditve-tema-letosnjega-mladinskega-natecaja-ob-mednarodnem-dnevu-clovekovih-pravic/) - Društvo za Združene narode za Slovenijo v sodelovanju s Platformo SLOGA vabi k sodelovanju na mladinskem natečaju ob mednarodnem dnevu človekovih pravic. Tema letošnjega natečaja je dostop do čiste vode in sanitarne ureditve. Na natečaju lahko sodelujejo mladi stari od 12 do 29 let. Nagradni natečaj je razdeljen na dva sklopa: literarni in fotografski natečaj.
- [Nov priročnik DEAR za vse faze projekta](https://globalno-ucenje.si/nov-prirocnik-dear-za-vse-faze-projekta/) - Izšel je novi priročnik DEAR za spremljanje, vrednotenje, odgovornost in učenje (ang. Monitoring, Evaluation, Accountability and Learning (MEAL)) za področje globalnega učenja in ozaveščanja javnosti. Pomaga oceniti dosežke projekta in programa, odražati, kaj deluje, kdaj, kako ter zakaj. Akterje vodi skozi vsako fazo projekta: načrtovanje, razvoj, vzpostavljanje partnerstev, spremljanje, sporočanje rezultatov, pa tudi prevpraševanje in
- [Spletne igre za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/spletne-igre-za-globalno-ucenje/) - Nagrajen projekt »Impact Games« se loti izziva reševanja podnebnih sprememb, revščine, lakote in drugih nujnih in globalnih kriz. Zakaj ljudje nasprotujejo pomoči šibkim in tistim, ki iščejo zatočišče pred vojno? Morda jim preprosto manjka neposrednih izkušenj s temi krizami ali stikov z ljudmi, ki so jih utrpele, so prepričani ustvarjalci. "Impact Games", startup in nevladna
- [Kako poročati o migracijah in drugih globalnih vprašanjih?](https://globalno-ucenje.si/kako-porocati-o-migracijah-in-drugih-globalnih-vprasanjih/) - Projekt "Minority Rights", financiran iz programa DEAR, je pripravil komplet orodij za novinarje. nevladnike in strokovnjake za komuniciranje, ki se ukvarjajo z vprašanji migracij, ter spletno stran. Smernice navdihujejo bolj niansirano pokrivanje migracij in drugih globalnih vprašanj. Odmaknejo se od poenostavitev zapletenih kontekstov, stran od vprašanj z naslovi in kako prepričati urednike, naj objavljajo manj
- [Kartiranje državljanske vzgoje v Evropi - poziv k sodelovanju](https://globalno-ucenje.si/kartiranje-drzavljanske-vzgoje-v-evropi-poziv-k-sodelovanju/) - CIVICS Innovation Hub, vseevropska neprofitna organizacija, izvaja kartianje državljanske vzgoje v Evropi. Vabimo vas/vašo organizacijo k izpolnitvi vprašalnika, s katerim se boste vključili v načrtovano publikacijo. ANKETNI VPRAŠALNIK S preslikavo THE CIVICS identificira deležnike državljanske vzgoje, tako v neformalni kot priložnostni državljanski vzgoji; opiše, na katere teme in skupine družbe se osredotočajo; raziskuje, ali in
- [Okoljski trajnosti osrednje mesto v sistemih izobraževanja in usposabljanja v EU](https://globalno-ucenje.si/okoljski-trajnostnosti-osrednje-mesto-v-sistemih-izobrazevanja-in-usposabljanja-v-eu/) - Komisija je v sredini januarja objavila predlog priporočila Sveta o učenju za okoljsko trajnostnost. Cilj predloga je podpreti države članice, šole, visokošolske ustanove, nevladne organizacije in vse ponudnike izobraževanja, da bi učečim se lahko zagotovili znanje in spretnosti na področju ttrajnosti, podnebnih sprememb in okolja. V procesu priprave priporočil je sodelovala tudi Platforma SLOGA. V 
- [Mednarodni dan izobraževanja](https://globalno-ucenje.si/mednarodni-dan-izobrazevanja/) - Letošnji mednarodni dan izobraževanja, 24. januar, poteka pod geslom Chainging Course, Transforming Education, Spremenimo smer, preoblikujmo izobraževanje Kot je opisano v Unescovem globalnem poročilu o prihodnosti izobraževanja, preoblikovanje prihodnosti zahteva nujno ponovno vzpostavitev ravnovesja ali naših medsebojnih odnosov, odnosov z naravo in tehnologijo, ki prežemajo naša življenja in prinašajo prelomne priložnosti, hkrati pa povzročajo resne
- [Izobraževanje je bistveno za doseganje ciljev trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/izobrazevanje-je-bistveno-za-doseganje-ciljev-trajnostnega-razvoja/) - Evropska komisija in visoki predstavnik/podpredsednik Josep Borrell sta pred mednarodnim dnevom izobraževanja 24. januarja podala naslednjo izjavo: "Izobraževanje je bistvenega pomena za oživitev svetovnega gospodarstva in doseganje vseh ciljev trajnostnega razvoja. Je temeljna pravica in temelj odpornih, miroljubnih in trajnostnih družb. Izobraževanje je osnova in katalizator zelenega prehoda. Državljanom omogoča, da izkoristijo priložnosti digitalnega razvoja.
- [EPALE tudi prek mobilne aplikacije](https://globalno-ucenje.si/epale-tudi-prek-mobilne-aplikacije/) - Zaživela je nova mobilna aplikacija EPALE, evropske elektronske platforme za učenje odraslih. Aplikacije je na voljo voljo za naprave iOS in Android, njena uporaba pa je brezplačna. Aplikacija, ki jo lahko prenesete iz trgovine Play ali App Store, je del zaveze Evropske komisije za podporo in opolnomočenje skupnosti za učenje odraslih. DOMAČA STRAN ponuja najnovejše
- [Tečaj globalnega učenja za učitelje](https://globalno-ucenje.si/tecaj-globalnega-ucenja-za-ucitelje/) - 31. januarja se znova prične tritedenski spletni tečaj Global Education for Teachers, ki so ga zasnovali raziskovalci Development Education Research Centre (DERC). Obravnava ključne teme izobraževanja za globalno državljanstvo in vam omogoča pripraviti vaše učence na globalne izzive prihodnosti. Več TU.
- [Pedagogika upanja](https://globalno-ucenje.si/pedagogika-upanja/) - Izšla je nova številka International Journal of Development Education and Global Learning. Do publikacije je mogoče brezplačno dostopati po spletu. V tej izdaji je objavljenih 6 prispevkov in ocene knjig. Vsebuje tudi nov prispevek na temo Pedagogika upanja: globalno učenje in prihodnost izobraževanja izpod peresa direktorja DERC Douglasa Bourna. Dostop do publikacije TU.
- [Poziv k pripravi prispevkov o dobrih praksah na področju mladih in VITR](https://globalno-ucenje.si/poziv-k-pripravi-prispevkov-o-dobrih-praksah-na-podrocju-mladih-in-globalnega-ucenja/) - Mladinska platforma UNECE za izobraževanje za trajnostni razvoj (VITR) in Usmerjevalni odbor UNECE za VITR vabita k oddaji prispevkov in/ali študij primerov o mladih ter izobraževanjai++u za trajnostni razvoj. Namen te publikacije je zbrati primere teorije in prakse vključevanja mladih v regiji UNECE ter drugih regijah in hkrati predstaviti uspešne pristope, povezane z izobraževanjem za
- [Šesti forum EPUO: Vključenost in dejavno državljanstvo](https://globalno-ucenje.si/sesti-forum-epuo-vkljucenost-in-dejavno-drzavljanstvo/) - Vključenost (inkluzija) in dejavno državljanstvo sta bili temi šestega EPUO o prihodnosti izobraževanja odraslih, ki je v organizaciji Andragoškega centra Slovenije prek spleta potekal 15. decembra 2021. Temi lahko pojmujemo kot dve ločeni problematiki, vendar je treba imeti v mislih njuno tesno prepletenost. Skupno jima je med drugim tudi to, da vseživljenjsko učenje in izobraževanje
- [Izpolnite obrazec za sodelovanje na delovnih področjih](https://globalno-ucenje.si/izpolnite-obrazec-za-sodelovanje-na-delovnih-podrocjih/) - Delovna področja, delovne skupine in pobude so pomemben del aktivnosti platforme SLOGA, saj so po eni strani mesto za srečanje predstavnic_kov nevladnih razvojnih organizacij ter izmenjavo njihovih izkušenj, idej, prepričanj; po drugi strani pa so priložnost za oblikovanje, načrtovanje in izvajanje skupnih aktivnosti na področju mednarodnega razvojnega sodelovanja, razvoja, globalnega učenja, humanitarne pomoči, politik ter/ali
- [Globalno poročilo o izobraževanju 2021/22 posvečeno nedržavnim akterjem v izobraževanju](https://globalno-ucenje.si/globalno-porocilo-o-izobrazevanju-2021-22-posveceno-nedrzavnim-akterjem-v-izobrazevanju/) - UNESCO je izdal peto Globalno poročilo izobraževanju, ki je tokrat posvečeno nedržavnim akterjem v izobraževanju. Poročilo poziva vlade, naj vse institucije, učeče se in izobraževalce vidijo kot del enotnega sistema. Standardi, informacije, spodbude in odgovornost bi morali pomagati vladam zaščititi, spoštovati in izpolnjevati pravico do izobraževanja vseh, ne da bi zanemarili privilegije ali izkoriščanja. Poziv
- [Program Globalna Evropa za človekove pravice in demokracijo](https://globalno-ucenje.si/program-globalna-evropa-za-clovekove-pravice-in-demokracijo/) - Evropska unija (EU) je na mednarodni dan človekovih pravic vzpostavila program Globalna Evropa za človekove pravice in demokracijo v vrednosti 1,5 milijarde evrov. EU s tem programom v obdobju 2021–2027 krepi svojo podporo pri spodbujanju in varstvu človekovih pravic in temeljnih svoboščin, demokracije in pravne države ter delu organizacij civilne družbe in zagovornikov človekovih pravic
- [Zaključki konference ministrov za izobraževanje o naslavljanju sovražnega govora s pomočjo izobraževanja](https://globalno-ucenje.si/zakljucki-konference-ministrov-za-izobrazevanje-o-naslavljanju-sovraznega-govora-s-pomocjo-izobrazevanja/) - Objavljeni so zaključki globalne konference ministrov za izobraževanje in večdeležniškega foruma o o naslavljanju sovražnega govora s pomočjo izobraževanja, ki sta potekala od 30. septembra do 1. oktobra (večdeležniški forum) in 26. oktobra (ministrska konferenca). Dogodka sta bila organizirana s prispevki Francije, Litve, Portugalske, Katarja, Republike Koreje in Evropske unije. Udeležilo se ju je skoraj
- [Zaključki 5. UNESCO foruma o transformativnem izobraževanju](https://globalno-ucenje.si/zakljucki-5-unesco-foruma-o-transformativnem-izobrazevanju/) - Kot smo poročali, je bila Platforma SLOGA del nacionalne delegacije na 5. UNESCO forumu za transformativno izobraževanje za trajnostni razvoj, globalno državljanstvo ter zdravje in dobro počutje. Poleg posnetkov delov foruma, so na voljo tudi zaključki. Na zaključnem plenarnem zasedanju je Alexander Leicht, vodja oddelka za izobraževanje za trajnostni razvoj, ponudil povzetek priporočil iz razprav
- [Zaključil se je 5. UNESCO forum o transformativnem izobraževanju](https://globalno-ucenje.si/zakljucil-se-je-5-unesco-forum-o-transformativnem-izobrazevanju/) - 5. UNESCO forum za transformativno izobraževanje za trajnostni razvoj, globalno državljanstvo ter zdravje in dobro počutje je združil je strokovnjake na področju izobraževanja za trajnostni razvoj, globalnega učenja in izobraževanja za zdravje in dobro počutje, da bi razpravljali o dobrih praksah, napredku, spremljanju in vključevanju transformativnega izobraževanja v smeri cilja trajnostnega razvoja 4.7. Sodelovala je
- [Vodnik za kampanjo: Čas za dejanja](https://globalno-ucenje.si/vodnik-za-kampanjo-cas-za-dejanja/) - V sklopu projekta Climate of Change, katerega partner v Sloveniji je Platforma SLOGA, smo v slovenskem jeziku izdali Vodnik za kampanjo #ClimateOfChange: Čas za dejanja. #ClimateOfChange je skupna vseevropska kampanja, ki spodbuja mlade, da spregovorijo o temeljnih vzrokih podnebnih sprememb. Namen vodnika je nuditi podporo, navdihovati in informirati o tem, kako zastaviti močno kampanjo za
- [Kritičen pogled na globalno kompetenco v raziskavi PISA](https://globalno-ucenje.si/kriticen-pogled-na-globalno-kompetenco-v-raziskavi-pisa/) - V predavanju "Grounding PISA: A critique of the OECD measure of global competence" doktorska študentka Heela Goren (UCL Institute of Education) na kratko predstavi domnevne cilje ukrepa in ga poveže z globalnim državljanstvom ter cilji trajnostnega razvoja. V raziskavo OECD PISA 2018 je bilo vključeno merilo globalne kompetence, ki naj bi ocenilo, v kolikšni meri
- [Vanessa Andreotti o globalnem učenju, rasizmu in dvoličnosti](https://globalno-ucenje.si/vanessa-andreotti-o-globalnem-ucenju-rasizmu-in-dvolicnosti/) - V rubriki Onkraj mehurčka, ki jo pripravljajo skupaj z Društvom Humanitas, je spletna stran Rtvslo.si je objavila obsežen pogovor s profesorico Vanesso Andreotti o rasizmu, globalnem učenju in dvoličnosti. Vanessa Andreotti, predstavnica brazilskih staroselcev, je redna profesorica na Univerzi v Britanski Kolumbiji v Vancouvru, kjer je vodja raziskovalne katedre za raso, neenakosti in globalne spremembe.
- [Patricija Virtič: Tudi ti lahko pomagaš rešiti svet](https://globalno-ucenje.si/platforma-sloga-v-medijih/) - V Dnevnikovi rubriki Obrazi nevladnikov so ta teden pod naslovom Tudi ti lahko pomagaš rešiti svet predstavili Patricijo Virtič, članico sekretariata Platforme SLOGA in gonilno silo na področju globalnega učenja. Zato ni presenetljivo, da je svoj nastop v mediju izkoristila zlasti za promocijo slovenskega Tedna globalnega učenja, ki se je pravkar pričel in ki letos
- [To je naš planet, ukrepajmo skupaj! Varovanje človekovih pravic v času podnebne krize](https://globalno-ucenje.si/to-je-nas-planet-ukrepajmo-skupaj-varovanje-clovekovih-pravic-v-casu-podnebne-krize/) - V letošnjem Tednu globalnega učenja vas platforma SLOGA, Center za mirovne študije (Hrvaška) in LAPAS (Latvija) vabijo na spletni dogodek "To je naš planet, ukrepajmo skupaj! Varovanje človekovih pravic v času podnebne krize", ki bo 24. novembra od 15.00 do 16.30 ure. Podnebne spremembe lahko izničijo zadnjih 50 let razvoja, globalnega zdravja in zmanjševanja revščine,
- [Na nacionalni konferenci globalnega učenja sto učiteljev in aktivistov](https://globalno-ucenje.si/na-nacionalni-konferenci-globalnega-ucenja-sto-uciteljev-in-aktivistov/) - Društvo Humanitas je 9. novembra uspešno izvedlo že šesto nacionalno konferenco globalnega učenja, ki se je je udeležilo skoraj 100 učiteljic, učiteljev, profesorjev in profesoric pa tudi ostalih aktivistov in aktivistk iz Slovenije in tujine. Ponovno se je pokazalo, da so metode, ki jih ponuja globalno učenje, nujno potrebne za pripravo učenk, učencev, dijakinj in
- [Prvič imenovana najboljša učiteljica globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/prvic-imenovana-najboljsa-uciteljica-globalnega-ucenja/) - Ob koncu 6. nacionalne konference globalnega učenja, ki jo je organiziralo Društvo Humanitas, so letos prvič podelili tudi nagrado za najboljšo učiteljico globalnega učenja. Prejela jo je Vera Granfol, iz osnovne šole Gornja Radgona. Je aktivna članica Kluba učiteljic in učiteljev globalnega učenja ter globalno učenje prepleta s svojimi običajnimi učnimi urami. Med drugim je
- [Sodelujte v študiji o CTR v visokem šolstvu](https://globalno-ucenje.si/sodelujte-v-studiji-o-ctr-v-visokem-solstvu/) - V okviru Inter-University Sustainable Development Research Programme (IUSDRP) in European School of Sustainability Science and Research (ESSSR) je raziskovalna skupila pričela s svetovno študijo o ciljih trajnostnega razvoja v visokem šolstvu (World Study on the SDGs at Higher Education Institutions). Njen cilj je ugotoviti, v kolikšni meri so bili cilji trajnostnega razvoja (CTR) vključeni v
- [Podelitev Unesco-Japonske nagrade za izobraževanje za trajnostni razvoj tudi prek spleta](https://globalno-ucenje.si/podelitev-unesco-japonske-nagrade-za-izobrazevanje-za-trajnostni-razvoj-tudi-prek-spleta/) - Pridružite se lahko slovesni podelitvi Unesco-Japonske nagrade za izobraževanje za trajnostni razvoj (ESD) 2021, ki bo 19. novembra 2021 ob 13.30 (po pariškem času) prek neposrednega spletnega prenosa. Trije nagrajenci bodo prejeli nagrado v višini 50.000 USD za razširitev in nadgradnjo svojih dejavnosti, povezanih z ESD. Po podelitvi nagrade bo sledila panelna razpravo z nagrajenci
- [Nova publikacija: Globalno učenje in podnebne spremembe](https://globalno-ucenje.si/nova-publikacija-globalno-ucenje-in-podnebne-spremembe/) - GENE - Global Education Network Europe je v luči prihajajočega srečanja Cop26 objavil publikacijo z naslovom Global Education and Climate Change, Globalno učenje in podnebne spremembe. Avtorja D. Bourn and K. Hjelleset naslavljata problematiko izobraževanja o podnebnih spremembah skozi prizmo globalnega učenja. Med drugim preučujeta, kako lahko globalno učenje ponudi uporabne perspektive za osveščanje o
- [Pogovori o poučevanju za podnebne ukrepe](https://globalno-ucenje.si/pogovori-o-poucevanju-za-podnebne-ukrepe/) - UNESCO, OECD in Education International sta organizirala niz pogovorov za učiteljice in učitelje na temo podnebnih sprememb. Na voljo je posnetek pogovora o pedagogiki, ki lahko podpira opolnomočenje učečih se za podnebne ukrepe. Na pogovoru smo od učiteljev in strokovnjakov slišali o pomenu ponovnega razmišljanja/premišljenja o poučevanju podnebne vzgoje za opolnomočenje študentov. Na dogodku, ki
- [Delavnice globalnega učenja za mlade](https://globalno-ucenje.si/delavnice-globalnega-ucenja-za-mlade/) - Ekipa I am global citizen organizira 20. in 21. novembra 2021 4-urne spletne delavnice globalnega učenja o medkulturnem razumevanju za mlade. Delavnice I'M GLOBALCITIZEN bodo del aktivnosti letošnjega Tedna globalnega učenja. Na teh delavnicah se bodo mladi z različnimi in zabavnimi dejavnostmi naučili znanja in spretnosti, da bodo postali bolj družbeno povezani in spoštovali različnost.
- [Izšlo poročilo civilne družbe o VITR](https://globalno-ucenje.si/izslo-porocilo-civilne-druzbe-o-vitr/) - VENRO je izdal poročilo civilne družbe o vzgoji in izobraževanju za trajnostni razvoj (VITR – angleško Education for Sustainable development - ESD) in uresničevanju ESD for 2030 z naslovom Getting involved – Civil society reports on Educationfor Sustainable Development and the implementation of “ESD for 2030”. Poročilo je izšlo ob pripravah na konferenco Move Forward
- [TGU 2021: Poziv za NVO za izvedbo delavnic globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/tgu-2021-poziv-za-nvo-za-izvedbo-delavnic-globalnega-ucenja/) - Platforma SLOGA objavlja poziv za nevladne organizacije za izvedbo do desetih delavnic globalnega učenja v času Tedna globalnega učenja 2021 na temo podnebnih sprememb. Sredstva namenjamo iz projekta Climate of Change. Spletna prijava na poziv Teden globalnega učenja tradicionalno poteka tretji teden v novembru, v Sloveniji ga koordinira Platforma SLOGA. Med 15. in 21. novembrom
- [Plakati za Teden globalnega učenja 2021 že na voljo](https://globalno-ucenje.si/plakati-za-teden-globalnega-ucenja-2021-ze-na-voljo/) - Ob prihajajočem Tednu globalnega učenja, ki v razširjenem terminu poteka kar cel mesec november, je SLOGA pripravila plakate za aktivnosti, ki si jih je mogoče prilagoditi in natisniti na osebnih tiskalnikih. S tem se krepi tudi vizualna podoba in prepoznavnost Tednov globalnega učenja, ki bodo letos v Sloveniji potekali že petnajsto leto. Plakati vam omogočajo,
- [Teden globalnega učenja 2021: "To je naš svet, ukrepajmo skupaj!"](https://globalno-ucenje.si/teden-globalnega-ucenja-2021-to-je-nas-svet-ukrepajmo-skupaj/) - Teden globalnega učenja (TGU) tradicionalno poteka tretji teden v novembru. Med 15. in 21. novembrom 2021, v razširjenem terminu pa celoten november, bo tako pri nas potekal že petnajsto leto. Osrednja tema so cilji trajnostnega razvoja. Geslo TGU je »To je naš svet, ukrepajmo skupaj!«. TGU je svetovna pobuda za ozaveščanje in poziv k skupnemu
- [Bi radi izvedeli več o letošnjem Tednu globalnega učenja?](https://globalno-ucenje.si/bi-radi-izvedeli-vec-o-letosnjem-tednu-globalnega-ucenja/) - November je tik pred vrati in z njim tudi nova izdaja Tedna globalnega učenja (TGU). To bo priložnost za številne akterje (nevladne organizacije, učitelje, vzgojitelje, vlade ...), da v novembru, še posebej pa od 15. do 21. novembra praznujejo in spodbujajo globalno učenje kot orodje za ozaveščanje in dialog po svetu. Na informativnem srečanju 27.
- [Rok za prijavo na natečaj za najboljšo učiteljico globalnega učenja podaljšan](https://globalno-ucenje.si/rok-za-prijavo-na-natecaj-za-najboljso-uciteljico-globalnega-ucenja-podaljsan/) - Rok za prijavo na natečaj za najboljšo učiteljico oz. najboljšega učitelja globalnega učenja je podaljšan do 27. oktobra 2021, so sporočili iz Društva Humanitas. Društvo Humanitas v okviru projekta Onkraj mehurčka prvič objavlja natečaj za najboljšo učiteljico oz. najboljšega učitelja globalnega učenja 2021, saj je njihova vloga pri spodbujanju mladih, da postanejo aktivni in po svojih
- [Fun Park intervjuval predstavnico Platforme SLOGA](https://globalno-ucenje.si/fun-park-intervjuval-predstavnico-platforme-sloga/) - Platforma Fun Park, pri kateri sodeluje tudi platforma SLOGA, je ob bližajočem se Tednu globalnega učenja 2021 začela s serijo intervjujev z nacionalnimi koordinatorji za globalno učenje iz različnih držav. Prva je bila na vrsti Slovenija. Prva intervjuvanka je Patricija Virtič, vodja področja za globalno učenje pri Platformi SLOGA. Vrsto let opravlja tudi nalogo nacionalne
- [V Sloveniji zaživel program GLOBE](https://globalno-ucenje.si/v-sloveniji-zazivel-program-globe/) - V začetku oktobra smo v Sloveniji začeli z izvajanjem programa GLOBE (Global Learning and Observations to Benefit the Environment). Gre za mednarodni program za opazovanje Zemlje, ki že od leta 1994 poteka pod okriljem ameriške agencije NASA. Program združuje učence, učitelje in znanstvenike s skupnim poslanstvom: spodbujati poučevanje ter učenje o znanosti, izboljševati okoljsko pismenost
- [Zavod Krog izobražuje in ozavešča o otrokovih pravicah v Egiptu](https://globalno-ucenje.si/zavod-krog-izobrazuje-in-ozavesca-o-otrokovih-pravicah-v-egiptu/) - Zavod Krog v sodelovanju z lokalno partnersko organizacijo S.O.S. Children's Villages v Egiptu že četrto leto zapored izvaja projekt »Ozaveščanje in izobraževanje o otrokovih pravicah v Egiptu«. Nov projekt, ki ga financira Ministrstvo za zunanje zadeve Slovenije, bo s pomočjo priročnika in kartic »Naše pravice« o otrokovih pravicah izobraževal učitelje, starše in več kot 2000
- [Namizna igra Amnesty International Naš planet - naše pravice](https://globalno-ucenje.si/namizna-igra-amnesty-international-nas-planet-nase-pravice/) - Podnebna kriza zelo vpliva na človekove pravice: do zdravja, varnega in zdravega življenjskega okolja, življenja ... Zato so se v Amnesty Slovenija že pred leti začeli intenzivneje ukvarjati s tem vprašanjem, med drugim tudi z vidika učenja človekovih pravic. Program učenja človekovih pravic vodi Simona Podobnikar. Amnesty International Slovenija je tako združila moči z Nino
- [Nacionalna konferenca globalnega učenja bo 9. novembra](https://globalno-ucenje.si/nacionalna-konferenca-globalnega-ucenja-bo-9-novembra/) - Humanitas prireja že 6. Humanitasovo nacionalno konferenco globalnega učenja! Konferenca bo v torek, 9. novembra 2021, v Hotelu Slon v Ljubljani, osrednja tema pa bo aktivno udejstvovanje mladih v lokalnem in globalnem okolju. Tokratni gost bo izobraževalec in aktivist Colm Regan z Irske, ki ima več kot 40 let izkušenj dela z mladimi na področju izobraževanja, človekovih pravic in razvojnega sodelovanja. Na vzporednih delavnicah
- [Pogled na izobraževanje 2021: kazalniki OECD](https://globalno-ucenje.si/pogled-na-izobrazevanje-2021-kazalniki-oecd/) - Organizacija za ekonomsko sodelovanje in razvoj (OECD) je predstavila novi zbornik kazalnikov Pogled na izobraževanje 2021: kazalniki OECD (Education at a Glance 2021: OECD Indicators). Gre za najobširnejši pregled izbranih mednarodno primerljivih podatkov o učinkih, rezultatih in vplivu izobraževanja, dostopu, vključenosti in napredovanju skozi šolski sistem, finančnih virih, vloženih v izobraževanje, obsegu pouka za učence,
- [Napredujmo skupaj: stanje izobraževanja za trajnostni razvoj](https://globalno-ucenje.si/napredujmo-skupaj-stanje-izobrazevanja-za-trajnostni-razvoj/) - Venro vabi k sodelovanju na konferenci “Move Forward Together – Civil Society for ESD 2030“, Napredujmo skupaj – civilna družba za izobraževanje za trajnostni razvoj 2030, ki bo potekala po spletu od 11. do 15. oktobra. Izobraževanje za trajnostni razvoj (ESD) kot trajnostni cilj 4,7 je ključ za doseganja socialne, okoljske in gospodarske trajnosti. Unesco
- [IDEA snuje bazo svetovalcev za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/idea-snuje-bazo-svetovalcev-za-globalno-ucenje/) - Irish Development Education Association (IDEA) vabi svetovalce in druge zainteresirane, da prijavijo svoj interes za vključitev v posebno bazo svetovalcev za delo v zvezi s spremljanjem in vrednotenjem razvojnega izobraževanja / izobraževanja o globalnem državljanstvu. Kot irska nacionalna mreža za globalno učenje je IDEA v stiku s številnimi ljudmi in organizacijami s tega področja. Poleg
- [Pogled naprej na cilj 4.7 trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/pogled-naprej-na-cilj-4-7-trajnostnega-razvoja/) - Zakaj je transformativno izobraževanje ključni odziv na številne izzive prihodnosti? Bridge 47 je naročil raziskovalno publikacijo z naslovom Why is transformative education a vital response to the multiple challenges of the future?, ki jo je napisala Tereza Čajková. To poročilo raziskuje vlogo transformativnega izobraževanja, kot je opisano v cilju 4.7 ciljev trajnostnega razvoja, pri odzivanju
- [Šest novih publikacij za zagovorništvo kažipota Envision 4.7](https://globalno-ucenje.si/sest-novih-publikacij-za-zagovornistvo-kazipota-envision-4-7/) - Bridge 47 je predstavil serijo šestih novih publikacij o temah, opredeljenih v Envision 4.7″: Kažipot, kako krepiti cilj trajnostnega razvoja 4.7. Publikacije se poglobijo v tematike transformativnega učenja, vseživljenjskega učenja, medsektorskega sodelovanja, kazalnikov, kompetenc in virov za cilj 4.7 trajnostnega razvoja. Publikacije, ki so jih pripravili strokovnjaki in raziskovalci iz celega sveta, tudi iz Slovenije,
- [Vseživljenjsko učenje in trajnostni razvoj](https://globalno-ucenje.si/vsezivljenjsko-ucenje-in-trajnostni-razvoj/) - Unlocking the transformative potential of education: the alliance between Lifelong Learning and SDG Target 4.7 je naslov najnovejše zagovorniške publikacije, ki raziskuje vlogo vseživljenjskega učenja pri uresničevanju globalnih ciljev, še posebej cilja 4.7 trajnostnega razvoja. Avtor raziskave, ki je nastala v sklopu projekta Bridge 47, je Chris Millora, nad njeno izvedbo pa je bdela Platforma
- [Medsektorsko sodelovanje pri transformativnem učenju nujno za preobrazbo družbe](https://globalno-ucenje.si/medsektorsko-sodelovanje-pri-transformativnem-ucenju-nujno-za-preobrazbo-druzbe/) - Dr. Jana Arbeiter in dr. Maja Bučar sta opravili raziskavo na temo medsektorskega sodelovanja pri izvajanju cilja 4.7 trajnostnega razvoja v sklopu projekta Bridge 47. Izšla je zagovorniška publikacija z naslovom Cross-Sectoral Cooperation for Sustainable Futures, nad izvedbo katere je bdela Platforma SLOGA. Medsektorsko sodelovanje je pomembno za krepitev skladnosti in sodelovanja, pa tudi za
- [Kako sploh meriti izvajanje cilja 4.7 trajnostnega razvoja?](https://globalno-ucenje.si/kako-sploh-meriti-izvajanje-cilja-4-7-trajnostnega-razvoja/) - Izšla je zagovorniška publikacija o kazalnikih za doseganje cilja 4.7 trajnostnega razvoja z naslovom Indicators - The Need and Challenges of Tracking Implementation of Target 4.7, ki jo je v sklopu projekta Bridge 47 napisala Johanna Helin. Publikacija raziskuje obstoječe in predlagane kazalnike ter okvire spremljanja za cilja 4.7 trajnostnega razvoja. Preučevanje prizadevanj na nacionalni,
- [Transformativne kompetence za trajnostni razvoj](https://globalno-ucenje.si/transformativne-kompetence-za-trajnostni-razvoj/) - Izšla je zagovorniška publikacija o potrebnih kompetencah za doseganje cilja 4.7 trajnostnega razvoja z naslovom Transformative Competencies - How to Define and Implement Competencies for SDG Target 4.7, ki jo je v sklopu projekta Bridge 47 napisala Johanna Helin. Potreba po opredelitvi transformativnih kompetenc, potrebnih za izgradnjo trajnostne in pravične prihodnosti, je postala nujnejša s
- [Kateri viri so potrebni za doseganje cilja 4.7 trajnostnega razvoja?](https://globalno-ucenje.si/kateri-viri-so-potrebni-za-doseganje-cilja-4-7-trajnostnega-razvoja/) - Izšla je zagovorniška publikacija o potrebnih virih za doseganje cilja 4.7 trajnostnega razvoja z naslovom Resources For SDG Target 4.7, ki jo je v sklopu projekta Bridge 47 napisala Sandra Oliveira. Nujno je treba vlagati v kakovostno in transformativno izobraževanje za vse, da bi si prizadevali za trajnostno prihodnost. Ta publikacija analizira vrsto in obseg
- [Razmišljanja strokovnjakov in praktikov globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/razmisljanja-strokovnjakov-in-praktikov-globalnega-ucenja/) - Raziskovalci, ki so strokovnjaki in praktiki globalnega učenja, so ob izdaji serije zagovorniških publikacij o temah, opredeljenih v Envision 4.7″: Kažipot, kako krepiti cilj trajnostnega razvoja 4.7, pripravili bloge, v katerih delijo svoje poglede na teme transformativnega učenja, vseživljenjskega učenja, medsektorskega sodelovanja, kazalnikov, kompetenc ter virov za cilj 4.7 trajnostnega razvoja. Tereza Čajková: Why is
- [Skladen evropski pristop k cilju SDG 4.7](https://globalno-ucenje.si/skladen-evropski-pristop-k-cilju-sdg-4-7/) - Bridge 47 je izdal publikacijo o skladnem evropskem pristopu k uresničevanju cilja 4.7 ciljev trajnostnega razvoja. Publikacija raziskuje pomen skladnega evropskega pristopa in povezave z drugimi procesi EU, možnosti financiranja in poti za uresničitev skladnega pristopa. Na podlagi splošnega priporočila Envision 4.7 Kažipota, da je potrebno "vseevropsko splošno strategijo za cilj 4.7 ciljev trajnostnega razvoja
- [Globalno učenje in policija: priložnost za partnerstvo?](https://globalno-ucenje.si/globalno-ucenje-in-policija-priloznost-za-partnerstvo/) - Kakšne so možnosti in priložnosti za sodelovanje nevladnih organizacij ter policije na področju globalnega učenja? Kako pristopiti in kje začeti? Zakaj sploh vzpostaviti tovrstno partnerstvo? Odgovore ponuja publikacija Bridge 47 z naslovom Global Citizenship Education and the Police: An opportunity for partnership?. Publikacija izpostavlja nekatera vprašanja za premislek in praktične stvari, ki jih je treba
- [Posnetek seminarja Civilna družba za vzgojo in izobraževanje za trajnostni razvoj 2030](https://globalno-ucenje.si/posnetek-seminarja-civilna-druzba-za-vzgojo-in-izobrazevanje-za-trajnostni-razvoj-2030/) - Na voljo je posnetek dogodka Civil Society for ESD 2030, kjer so predstavljeni izkupički UNESCO svetovne konference o izobraževanju za trajnostni razvoj in nadaljnji koraki, ki jih lahko civilna družba naredi na tem področju. Podnebne spremembe, naraščajoča neenakost, grožnja demokratičnim strukturam in pomanjkanje politične udeležbe - za trajnostno ter pravično prihodnost obstajajo različni medsebojno povezani
- [O transformativnem učenju v novi publikaciji Bridge 47](https://globalno-ucenje.si/o-transformativnem-ucenju-v-novi-publikaciji-bridge-47/) - Izšla je zagovorniška publikacija o transformativnem učenju z naslovom Transformative Education - Bridging Education for Change, ki sta jo v sklopu projekta Bridge 47 napisali dr. Jana Arbeiter in dr. Maja Bučar. Izobraževanje bi moralo ljudem dati razumevanje, spretnosti in vrednote, ki jih potrebujejo za reševanje medsebojno povezanih izzivov 21. stoletja. Zato bi moralo izobraževanje
- [O globalnem učenju z Vanesso Andreotti](https://globalno-ucenje.si/o-globalnem-ucenju-z-vanesso-andreotti/) - V podcastu, ki je nastal v sklopu projekta Bridge 47, dr. Vanessa Andreotti, uveljavljena raziskovalka in poznavalka globalnega učenja, odgovarja na pomembna vprašanja o globalnem učenju. Vas zanima, kako Vanessa Andreotti vidi globalno učenje in njegovo vlogo? Kako lahko resnično dosežemo ljudi z globalnim učenjem v času odpora in apatije? Kaj je modernost in zakaj
- [Odprti izobraževalni vir: Izobraževanje odraslih in trajnostni razvoj](https://globalno-ucenje.si/odprti-izobrazevalni-vir-izobrazevanje-odraslih-in-trajnostni-razvoj/) - Platforma EPALE ponuja odprti izobraževalni vir na temo izobraževanja odraslih in trajnostnega razvoja. V njem boste našli predstavitev ukrepov in pobud za trajnostni razvoj, sprejetih na evropski in svetovni ravni, potrebnih kompetenc izobraževalcev in učečih se ter dodatne vire o tej pomembni temi. Globalne okoljske spremembe zahtevajo nujen prehod na okoljsko trajnostno, krožno in podnebno
- [Globalno učenje in medsektorska partnerstva za trajnostni razvoj](https://globalno-ucenje.si/globalno-ucenje-in-medsektorska-partnerstva-za-trajnostni-razvoj/) - V sklopu projekta Bridge 47 je izšla publikacija Zunaj cone udobja? Globalno učenje in medsektorska partnerstva za trajnostni razvoj. Ta nova publikacija deli spoznanja iz različnih medsektorskih partnerstev, ki so nastala med izvajanjem projekta Bridge 47 s konzorcijskimi partnerji po vsej Evropi. Dokazuje potencial partnerstev za globalno učenje, ki vključujejo civilno družbo in široko paleto
- [Kako in zakaj vzpostaviti partnerstva za globalno učenje z zasebnim sektorjem?](https://globalno-ucenje.si/kako-in-zakaj-vzpostaviti-partnerstva-za-globalno-ucenje-z-zasebnim-sektorjem/) - Kot del raziskovalnega partnerstva Bridge 47 je Irsko združenje za izobraževanje o razvoju (Irish Development Education Association - IDEA) sodelovalo s svetovalnim podjetjem Remarkable Partnerships, ki je civilnodružbenim organizacijam oblikovalo in organiziralo usposabljanje za vzpostavitev učinkovitih partnerstev za globalno učenje z zasebnim sektorjem. Ta publikacija je rezultat tega usposabljanja in povzetek ključnih praktičnih učnih točk.
- [Izšla publikacija o Bridge 47 Network](https://globalno-ucenje.si/izsla-publikacija-o-bridge-47-network/) - V publikaciji o mreži Bridge 47 z naslovom Imagining Transformation Otherwise je predstavljenih deset študij primerov organizacij in pobud z vsega sveta, ki si na različne načine prizadevajo za pozitivne spremembe v družbi. Avtor publikacije je Rene Suša. Organizacije in pobude, predstavljene v tej publikaciji, ki delujejo v različnih družbenih, kulturnih ter političnih kontekstih, skušajo
- [Platforma SLOGA tudi letos sodelovala na Kulturnem bazarju](https://globalno-ucenje.si/platforma-sloga-tudi-letos-sodelovala-na-kulturnem-bazarju/) - Platforma SLOGA je tudi letos sodelovala na Kulturnem bazarju v Cankarjevem domu v Ljubljani. Prek stojnice je nagovorila učitelje_ice in študente_ke o vplivu posameznikovih dejanj na globalni ravni, pomenu mednarodnega razvojnega sodelovanja ter humanitarne pomoči in doseganju ciljev trajnostnega razvoja. Osrednja tema programa letošnjega Kulturnega bazarja, ki je potekal 29. junija 2021 v Cankarjevem domu,
- [Poglobite znanje o globalnem učenju prek brezplačnega spletnega tečaja](https://globalno-ucenje.si/3549-2/) - Bridge 47, EADI in Centro per la Cooperazione Internazionale - Center za mednarodno sodelovanje (CCI-ICC) vabijo k skupnem spletnem izobraževanju MOOC (Massive Open Online Course) na temo globalnega učenja. MOOC bo dober uvod v globalno učenje (GU), saj obsega osnovne koncepte, pristope in možne aplikacije GU. Tečaj je brezplačen in odprt za zainteresirane z vsega
- [Kam po znanje, spletni portal za izobraževanje odraslih](https://globalno-ucenje.si/kam-po-znanje-spletni-portal-za-izobrazevanje-odraslih/) - Andragoški center Slovenije ob podpori Ministrstva za delo, družino, socialne zadeve ter enake možnosti objavlja največji spletni portal za izobraževanje in učenje odraslih v Sloveniji Kam po znanje, s katerim informira in ozavešča javnost o bogati in raznovrstni ponudbi izobraževanja odraslih, ki združuje ponudbo formalnega ter neformalnega izobraževanja in učenja. Portal Kam po znanje je s pomočjo evropskih
- [Prijavite se na Kulturni bazar 2021!](https://globalno-ucenje.si/prijavite-se-na-kulturni-bazar-2021/) - Odprte so prijave na brezplačno strokovno usposabljanje iz kulturno-umetnostne vzgoje Kulturni bazar 2021, ki bo v torek, 29. junija 2021 v Cankarjevem domu v Ljubljani. Osrednja tema programa je Umetnost–znanost–tehnologija–izobraževanje: misliti prihodnost danes. Na bazarju pa bo sodelovala tudi Platforma SLOGA v sklopu projekta Climate of Change. Program vključuje več kot štirideset dogodkov: predstave, filmske
- [SLOGA del globalnega panela o cilju trajnostnega razvoja 4.7](https://globalno-ucenje.si/sloga-del-globalnega-panela-o-cilju-trajnostnega-razvoja-4-7/) - Imagine 4.7 se je odprl s panelno razpravo na temo »Envision 4.7: Imaging a Future with Target 4.7«, ki je ponovno pregledala Kažipot 4.7, da bi poudarila nadaljnjo pomembnost sodelovanja pri transformativnem izobraževanju v našem vedno spreminjajočem se svetu. Med panelisti je bil tudi Albin Keuc, direktor Platforme SLOGA. Dogodek, ki je potekal pod vodstvom
- [Podeljene 4. nagrade GENE](https://globalno-ucenje.si/podeljene-4-nagrade-gene/) - Ministrstva in agencije, ki sodelujejo v mreži GENE, so nominirale kakovostne pobude za globalno učenje za 4. izdajo nagrade GENE. 47 nominiranih organizacij je predložilo široko paleto navdihujočih pobud in programov. GENE je izbral sedem pobud, ki bodo prejele po 10.000 EUR. Projekti slovenskih nevladnih organizacij so tokrat prejeli certifikate kakovosti in bodo vključeni v
- [Imagine 4.7 združil združil ljudi z vsega sveta](https://globalno-ucenje.si/imagine-4-7-zdruzil-zdruzil-ljudi-z-vsega-sveta/) - Konec maja je potekal zaključni globalni dogodek projekta Bridge 47 z naslovom Imagine 4.7, na katerem so se zbrali ljudje z vsega sveta, ki so si izmenjali kolektivna spoznanja o cilju trajnostnega razvoja 4.7 in proslavili potovanje mreže Bridge 47 v zadnjih štirih letih. Tridnevni dogodek je bil namenjen ustvarjanju priložnosti za izmenjavo idej, izkušenj
- [Vzpostavljanje partnerstev za izmenjavo znanja: Dialogi po Evropi](https://globalno-ucenje.si/vzpostavljanje-partnerstev-za-izmenjavo-znanja-dialogi-po-evropi/) - Bridge 47 je izdal novo publikacijo »Vzpostavljanje partnerstev za izmenjavo znanja: Dialogi po Evropi«, v kateri so zbrane izkušnje projekta Bridge 47, pridobljenih s tega področja. Partnerstva za izmenjavo znanja so gostila strokovne dogodke v živo in na spletu, izvajala mreženje in izmenjavo, širila informacije o globalnem učenju ter se, ob podpori širše mreže Bridge
- [Na voljo brezplačni tiskani izvodi publikacij o transformativnem učenju](https://globalno-ucenje.si/na-voljo-brezplacni-tiskani-izvodi-publikacij-o-tranfsformativnem-ucenju/) - Bridge 47 želi ob zaključku projekta članom mreže Bridge 47 ponuditi priložnost, da dobijo tiskan izvod številnih publikacij, ki smo jih izdali v zadnjih nekaj letih na teme globalnega učenja, transformativnega učenja in cilja trajnostnega razvoja 4.7. Publikacije na voljo: GCE for Unknown Futures SDG Target 4.7 Characteristics, Monitoring and Measuring the Progress Transformative Learning
- [Odnos med globalnim učenjem in VITR](https://globalno-ucenje.si/odnos-med-globalnim-ucenjem-in-vitr/) - Enabel, belgijska razvojna agencija, izdaja stališča na temo globalnega učenja. V maju 2021 je izšlo novo, ki se osredotoča na razmerja med globalnim učenjem ter vzgojo in izobraževanjem za trajnostni razvoj. Pozornost tako do globalnega učenja (GU) kot (vzgoje in) izobraževanja za trajnostni razvoj (VITR) je v porastu. Pri tem imajo pomembno vlogo cilji trajnostnega
- [Bridge 47 na Unescovi konferenci o izobraževanju za trajnostni razvoj](https://globalno-ucenje.si/bridge-47-na-unescovi-konferenci-o-izobrazevanju-za-trajnostni-razvoj/) - V okviru Unescove svetovne konference o izobraževanju za trajnostni razvoj se lahko 17. maja med 17.30 in 18.30 uro pridružite Bridge 47 in Ban Ki-moon Centre for Global Citizens pri dogodku Transformativno učenje: uresničevanje cilja trajnostnega razvoja 4.7. Ta dogodek poudarja pomen vzpostavljanja mostov med različnimi vidiki cilja 4.7. pri obravnavanju izobraževanja za trajnostni razvoj.
- [Kako lahko transformativno učenje okrepi naše zelene kompetence za izgradnjo bolj trajnostne prihodnosti?](https://globalno-ucenje.si/kako-lahko-transformativno-ucenje-okrepi-nase-zelene-kompetence-za-izgradnjo-bolj-trajnostne-prihodnosti/) - Bridge 47 vabi na partnerski dogodek EU Green Week 2021: Kako lahko transformativno učenje okrepi naše zelene kompetence za izgradnjo bolj trajnostne prihodnosti? Razprava bo tekla o vlogi zelenih kompetenc in transformativnega izobraževanja pri podpori Evropi k Agendi 2030. Sodeloval bo tudi Aleš Ojsteršek z ministrstva za izobraževanje, znanost in šport. Dogodek bo v sredo,
- [Imagine 4.7 bo od 25. do 27. maja](https://globalno-ucenje.si/imagine-4-7-bo-od-25-do-27-maja/) - Bridge 47 Network, združenje strokovnjakov in zanesenjakov z vsega sveta, ki združujejo transformativno učenje s prizadevanjem za dosego cilja trajnostnega razvoja 4.7, od 25. do 27. maja organizira globalni dogodek, na katerem bodo delili svoje izkušnje in iskali nove ideje za delo v naprej. Zato se letošnji dogodek imenuje Imagine 4.7. Prijavi se TU. Program
- [Trening za učitelje in učiteljice srednjih šol: Sovražni govor na spletu](https://globalno-ucenje.si/trening-za-ucitelje-in-uciteljice-srednjih-sol-sovrazni-govor-na-spletu/) - Mirovni inštitut vabi na spletno izobraževanja: SEE Beyond Hate o sovražnem govoru v spletu, ki vpliva na študente in šole. Izobraževanje je namenjeno 15 srednješolskim učiteljem iz Hrvaške, Slovenije in Srbije in bo potekalo v štirih spletnih sejah, 17., 18. ,19. maja in 25. maja, od 16:00 do 18:30. Glavne seje usposabljanja so: Uvod v
- [Anketa o neformalnem izobraževanju odraslih](https://globalno-ucenje.si/anketa-o-neformalnem-izobrazevanju-odraslih/) - V okviru projekta Izpopolnjevanje izobraževalcev v neformalnih izobraževalnih programih za odrasle v KRZS 2020-2022 na Ljudski univerzi Ajdovščina pripravljajo Strokovne podlage za sistemsko spremljanje potreb po izpopolnjevanju znanja izobraževalcev odraslih, ki delujejo na področju neformalnega izobraževanja odraslih. Vabijo k izpolnjevanju anketnega vprašalnika (https://1ka.arnes.si/LU-ajdovscina), s katerim želijo dobiti vpogled v stanje na področju potreb po izpopolnjevanju
- [Smernice #MigratED za izobraževalce o globalnem učenju in multimedijskih orodjih](https://globalno-ucenje.si/smernice-migrated-za-izobrazevalce-o-globalnem-ucenju-in-multimedijskih-orodjih-2/) - Migracije, človekove pravice in medkulturni dialog so teme, ki jih je treba v šolah vse bolj naslavljati, tudi z uporabo multimedijskih orodij, da bi oblikovali poglobljen diskurz in spodbujali družbo brez strahu, v kateri se udejanjata enakost ter socialna vključenost, kar je še posebej pomembno na izobraževalnem polju. V okviru projekta #MigratED so bile pripravljene
- [Evropski izobraževalni prostor v pomoč uresničevanju Agende 2030](https://globalno-ucenje.si/evropski-izobrazevalni-prostor-v-pomoc-uresnicevanju-agende-2030/) - Več kot 70 odločevalcev v EU, strokovnjakov za izobraževanje in predstavnikov civilne družbe, se je 12. aprila 2021 zbralo na večstranski razpravi o tem, kako lahko evropski izobraževalni prostor pomaga Evropi na poti k uresničitvi Agende 2030. Dogodek je organiziral Bridge 47, moderiral je predsednik Bridge 47 Rilli Lappalainen, skupaj pa sta ga vodila evropski
- [Sprejet prvi letni program dela Erasmus+ za obdobje 2021–2027, objavljeni prvi razpisi](https://globalno-ucenje.si/sprejet-prvi-letni-program-dela-erasmus-za-obdobje-2021-2027-objavljeni-prvi-razpisi/) - Komisija je sprejela prvi letni program dela Erasmus+ za obdobje 2021–2027. S proračunom v višini 26,2 milijarde evrov (v primerjavi s 14,7 milijarde evrov za obdobje 2014–2020) in sredstvi v višini 2,2 milijarde evrov iz zunanjih instrumentov EU bo novi in prenovljeni program financiral učno mobilnost in projekte čezmejnega sodelovanja za 10 milijonov Evropejk in Evropejcev iz
- [Globalna raziskava za učitelje o izobraževanju za trajnostni razvoj in izobraževanju o globalnem državljanstvu](https://globalno-ucenje.si/globalna-raziskava-za-ucitelje-o-izobrazevanju-za-trajnostni-razvoj-in-izobrazevanju-o-globalnem-drzavljanstvu/) - UNESCO skupaj z Education International izvaja globalno raziskavo o pripravljenosti učiteljev, da v svoje poučevanje vključijo izobraževanje za trajnostni razvoj in izobraževanje o globalnem državljanstvu. Anketa je odprta od 1. marca 2021 do sredine aprila 2021 na tej povezavi. Študija bo zbrala informacije o pripravljenosti učiteljev za poučevanje izobraževanja za trajnostni razvoj in izobraževanja o
- [Zaključna mednarodna konferenca projekta #MigratED](https://globalno-ucenje.si/zakljucna-mednarodna-konferenca-projekta-migrated/) - Ob mednarodnem dnevu vesti We World v sodelovanju s partnerji projekta #MigratED, med njimi Platformo SLOGA, organizira zaključno konferenco. Spletna konferenca bo potekala v torek, 6. aprila (15.30–18.00), in v sredo, 7. aprila 2021 (9.30–13.00), ter bo prenašana v živo na Facebook strani We World Global. Konferenco bo odprla slavnostna govorka Ditta Trindade Dolejsiova z
- [Pregled politik in dobrih praks na področju globalnega učenja ter vključevanja migrantskih otrok v izobraževanje](https://globalno-ucenje.si/pregled-politik-in-dobrih-praks-na-podrocju-globalnega-ucenja-ter-vkljucevanja-migrantskih-otrok-v-izobrazevanje/) - V sklopu projekta #MigratED je Platforma SLOGA pripravila pregled politik in dobrih praks na področju globalnega učenja ter vključevanja migrantskih otrok v izobraževanje. Oba dokumenta orišeta zakonodajni okvir in politike, navajata tudi primere dobrih praks in priporočila za krepitev globalnega učenja ter vključujočega izobraževanja ter vključevanja priseljenskih otrok v slovenski izobraževalni sistem. Globalno učenje je
- [Zaključek projekta #MigratED: globalno učenje za krepitev vključevanja priseljencev in razumevanja migracij](https://globalno-ucenje.si/zakljucek-projekta-migrated-globalno-ucenje-za-krepitev-vkljucevanja-priseljencev-in-razumevanja-migracij/) - V aprilu se zaključuje triletni evropski projekt #MigratED, ki si je prizadeval za krepitev globalnega učenja in vključujočega izobraževanja tudi za otroke ter mlade z migrantskim ozadjem ter pozival k premiku od dobrih praks k dobri (in usklajeni) politiki na področju globalnega učenja. Globalno učenje je namreč pomembno orodje za krepitev raznolikosti in večkulturnosti, tako
- [Podnebje v naših rokah: Ocean in kriosfera](https://globalno-ucenje.si/podnebje-v-nasih-rokah-ocean-in-kriosfera/) - Unescov Urad za podnebno izobraževanje (OCE) je objavil „Podnebje v naših rokah“, brezplačen izobraževalni komplet za osnovne in srednje šole, ki obravnava temo „Ocean in kriosfera“. Spodbuja uporabo aktivne pedagogike in interdisciplinarnosti, ki študentom omogoča razumevanje mehanizmov podnebnih sprememb in njihovih vplivov, pa tudi pomena oceanov in zamrznjenih površin pri regulaciji podnebja in razvoju človeške
- [Globalno državljanstvo iz teorije v prakso](https://globalno-ucenje.si/globalno-drzavljanstvo-iz-teorije-v-prakso/) - V okviru Virtualnega tedna globalnega državljanstva 2021 Fundacija Melton organizira 21. aprila ob 13. uri razpravo z naslovom Prenašanje globalnega državljanstva v prakso. Globalno državljanstvo je koncept, ki prepleta našo identiteto z medsebojno povezanim, soodvisnim svetom današnjega časa. Mestna hiša za globalno državljanstvo se vrti okoli teme "Prenašanje globalnega državljanstva v prakso", kjer preučujemo načine
- [Poročilo Citizenship and Lifelong Learning Monitor 2020 izšlo](https://globalno-ucenje.si/porocilo-citizenship-and-lifelong-learning-monitor-2020-izslo/) - Monitor državljanstva in vseživljenjskega učenja je letno poročilo fundacije SOLIDAR o spremembah na nacionalnih in evropski ravni na področju državljanske vzgoje in vseživljenjskega učenja. Monitor temelji na treh tematskih področjih: Zagotavljanje, da ljudje pridobijo državljanske in medkulturne kompetence. Izboljšanje kritičnega mišljenja in medijske pismenosti, zlasti glede uporabe interneta in družabnih medijev. Spodbujanje medkulturnega dialoga. Poročilo,
- [Solidar : publikacija »Citizenship and Lifelong Monitor 2019« kmalu zunaj](https://globalno-ucenje.si/solidar-publikacija-citizenship-and-lifelong-monitor-2019-kmalu-vzunaj/) - Publikacije je zadnja leta mejnik na področju vseživljenskega učenja. Kmalu bo izšla različica za leto 2019, pred izdajo pa vabimo k branju lanske, ki je na voljo v naši knjižnici. Povzetek poročila: »V zadnjih letih je bil svet priča močnim vplivom populističnih politik. V Evropski uniji se je ta porast nacionalizma in populizma prevedel v
- [Vloga evropskega izobraževalnega prostora pri doseganju ciljev agende 2030](https://globalno-ucenje.si/vloga-evropskega-izobrazevalnega-prostora-pri-doseganju-ciljev-agende-2030/) - Bridge 47, mreža, ki se osredotoča na vlogo izobraževanja pri podpiranju pozitivnih sprememb, kot je zajeto v podcilju 4.7. ciljev trajnostnega razvoja, vas vabi na spletni dogodek z naslovom Underpinning the role of the European Education Area in supporting Europe to achieve Agenda 2030. Večdeležniški dogodek, ki ga organizira Bridge 47, gostita pa ga evropski
- [Nevarnost ene same zgodbe](https://globalno-ucenje.si/nevarnost-ene-same-zgodbe/) - V času, ko ima posameznik občutek, da je obdan s kopico lažnih novic, nam video, ki je nastal v okviru TedTalk, na nazoren način predstavi nevarnost ene same zgodbe (The Danger of a single story). V njem slovita nigerijska pisateljica Chimamanda Ngozi Adichie na kratek, a zanimiv način razloži potek nesmiselnega ustvarjanja stereotipov. Video mnogim
- [Teden ciljev trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/teden-ciljev-trajnostnega-razvoja/) - HAW Hamburg vabi na SDGs Week, online dogodek med 17. in 21. majem, ki bo posvečen povezavi med cilji trajnostnega razvojna in visokošolskim študijem. Cilj trajnostnega razvoja št. 4 stremi k zagotovitvi vključujoče in kakovostne izobrazbe za vse in spodbuja vseživljenjsko učenje. Zato je krepitev zavedanja o pomenu ciljev trajnostnega razvoja (SDGs), ki naj bi
- [IAŠ je izdal priročnik Pop globalno izobraževanje](https://globalno-ucenje.si/ias-je-izdal-prirocnik-pop-globalno-izobrazevanje/) - Inštitut za afriške študije (IAŠ) je izdal priročnik Pop globalno izobraževanje, ki je produkt mednarodnega sodelovanja izkušenih izobraževalk na področju globalnega učenja v sklopu projekta Global Education Goes Local, #GEGL. »Sploh se nisem zavedal, da sem se učil. Vse je bilo tako zabavno in izvedel sem mnogo novih stvari,« je povedal Mark ob zaključku #GEGL poletne
- [Kako napisati zgodbo upanja o otroku migrantu](https://globalno-ucenje.si/kako-napisati-zgodbo-upanja-o-otroku-migrantu/) - Organizacija Destination Unknown, ki deluje v okviru švicarske organizacije Terre des Hommes, in ki zagovarja pravice otrok beguncev in migrantov, je izdala smernice za pisanje zgodb, ki vzbujajo upanje. Nov pristop k pripovedovanju zgodb otrok in migracije so gradili skozi niz ustvarjalnih delavnic z organizacijami civilne družbe in mladimi. Na podlagi teh delavnic so ustvarili
- [Bela knjiga o globalnem državljanstvu   ](https://globalno-ucenje.si/bela-knjiga-o-globalnem-drzavljanstvu/) - Fundacija Melton je pripravila belo knjigo o globalnem državljanstvu Global Citizenship - Whitepaper about an emerging concept, ki je zaključek daljšega procesa in njihovih aktivnosti ter izkušenj iz 30-letnega dela na področju. Publikacija želi prispevati h globalnim razpravam o področju. Osrednja tema publikacij je strokovna razprava o konceptu globalnega državljanstva na okrogli mizi za strokovnjake, ki
- [IDEA gostila slovensko predstavnico za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/idea-gostila-slovensko-predstavnico-za-globalno-ucenje/) - Vodja področja globalnega učenja pri platformi SLOGA Patricija Virtič je bila 23. marca 2021 gostja IDEA Knowledge Share spletnega srečanja za članice irske mreže nevladnih organizacija za razvojno izobraževanja (IDEA). Na srečanju je Patricija Virtič predstavila najnovejše evropske procese, spremembe, zagovorniške priložnosti in prakse. Predstavila je delovanje Platforme SLOGA in aktivnosti projekta Bridge 47. V
- [Bridge 47 išče svetovalce za raziskave in izdelavo publikacij](https://globalno-ucenje.si/bridge-47-isce-svetovalce-za-raziskave-in-izdelavo-publikacij/) - Za pomoč pri končni fazi projekta in za podporo dela mreže Bridge 47 razpisuje potrebo po kandidatih za svetovanje in izdelavo publikacij. Išče naslednje sodelavce. Zaradi premalo prijavljenih je za del povpraševanja podaljšal razpis do 25. marca. Podaljšanje razpisa se nanaša samo na štiri svetovalce za zagovorniško raziskavo in sicer za področja medsektorsko sodelovanje viri
- [Sodelujte na konferenci Angel 2021 s svojim prispevkom!](https://globalno-ucenje.si/sodelujte-na-konferenci-angel-2021-s-svojim-prispevkom/) - Letošnja konferenca Angel bo potekala po spletu od 25. do 27. maja pod naslovom Pedagogy of Hope and Global Social Justice, Pedagogika upanja in globalne družbene pravičnosti. Poleg plenarnih srečanj, delavnic in mreženja globalnih izobraževalcev bodo 25. maja ob 13.30 na programu predstavitve prispevkov. Angel je objavil razpis za prispevke. Povzetek, dolg največ 200 besed,
- [Kodeks dobrih praks za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/kodeks-dobrih-praks-za-globalno-ucenje/) - Bridge 47 in Irish Development Education Association (IDEA) vabita na delavnico z naslovom Code of Good Practice for Development Education, Kodeks dobrih praks za izobraževanje za razvoj, ki bo 13. aprila od 15. do 16. ure. Na srečanju bodo na kratko predstavili kodeks dobrih praks v izobraževanju za razvoj na Irskem, ki je prvi te vrste
- [Anketa mreže Bridge 47: Kako smo bili uspešni?](https://globalno-ucenje.si/anketa-mreze-bridge-47-kako-smo-bili-uspesni/) - Projekt Bridge 47, ki je od 2017 do 2021 potekal v okviru programa evropske komisije DEAR (Development Education and Awareness Raising), se počasi zaključuje. Zato je čas za oceno učinkovitosti dejavnosti in pridobljenih izkušenj. Kako je projektu prek globalnega učenja uspelo mobilizirati globalno civilno družbo, da prispeva k globalni pravičnosti in izkoreninjanju revščine? Ali je
- [Globalno učenje za konec sveta, kot ga poznamo](https://globalno-ucenje.si/globalno-ucenje-za-konec-sveta-kot-ga-poznamo/) - Bridge 47 razpisuje 6-tedenski spletni tečaj za tiste izobraževalce na področju globalnega učenja, ki menijo, da nas trenutna globalna kriza sili k temeljitemu preizpraševanju paradoksov in meja trenutnih sistemov, da bi si lahko zamislili nekaj resnično drugačnega. Tečaj GCE for the End of the World as We Know It temelji na izobraževalnem okvirju Gesturing Towards
- [Sodeluj na majskem globalnem dogodku Imagine 4.7](https://globalno-ucenje.si/sodeluj-na-majskem-globalnem-dogodku-imagine-4-7/) - Bridge 47 Network, združenje strokovnjakov in zanesenjakov z vsega sveta, ki združujejo transformativno učenje s prizadevanjem za dosego cilja trajnostnega razvoja 4.7, od 25. do 28. maja organizira globalni dogodek, na katerem bodo delili svoje izkušnje in iskali nove ideje za delo v naprej. Zato se letošnji dogodek imenuje Imagine 4.7. Bridge 47 vabi članice,
- [Razmerje med globalnimi cilji in transformativnim učenjem](https://globalno-ucenje.si/razmerje-med-globalnimi-cilji-in-transformativnim-ucenjem/) - Da bi dosegli cilje trajnostnega razvoja, moramo gledati sistem kot celoto in uporabiti vsa orodja, ki jih imamo na razpolago, da zgradimo boljšo prihodnost zase, za druge in za prihodnje generacije. Globalno učenje in skladnost politik za globalne cilje so orodja sprememb. Za to, da najprej razumemo med seboj povezane izzive, s katerimi smo soočeni
- [Vodič za učitelje: Kako se lotiti smeti](https://globalno-ucenje.si/vodic-za-ucitelje-kako-se-lotiti-smeti/) - Unesco je izdal zanimivo publikacijo z naslovom Trash hack action learning for sustainable development: a teacher's guide. Vodič je namenjen učiteljem nižjih razredov srednjih šol ter drugim pedagoškim delavcem in izobraževalcem v neformalnem sektorju, ki iščejo načine, kako učeče in skupnosti angažirati pri vprašanju smeti, upravljanja z odpadki, in širše, pri vzgoji za trajnostni razvoj.
- [Javni razpis za izbor in sofinanciranje programov profesionalnega usposabljanja](https://globalno-ucenje.si/javni-razpis-za-izbor-in-sofinanciranje-programov-profesionalnega-usposabljanja/) - Objavljen je Javni razpis za izbor in sofinanciranje programov profesionalnega usposabljanja za šolsko leto 2021/22. Predmet javnega razpisa je izbor programov profesionalnega usposabljanja, ki se objavijo v Katisu - Katalogu programov nadaljnjega izobraževanja in usposabljanja strokovnih delavcev vzgoji in izobraževanju, ter med njimi izbor tistih, ki se sofinancirajo iz sredstev proračuna Republike Slovenije. Ena od prednostnih tem
- [Milijarda glasov za vključujoče kakovostno izobraževanje za vse](https://globalno-ucenje.si/milijarda-glasov-za-vkljucujoce-kakovostno-izobrazevanje-za-vse/) - Epidemija covida-19 je vplivala na izobraževanje več kot milijarde ljudi na svetu. Zaradi epidemije se je poslabšala že obstoječa kriza financiranja izobraževanje, kar spravlja v nevarnost napredek celotne Agende za trajnostni razvoj in še zlasti cilj številka 4, kakovostno izobraževanje za vse. Zato je civilnodružbeno gibanje Global Campaign for Education (GCE) konec januarja pričelo z
- [Deli svojo zgodbo o partnerstvih za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/deli-svojo-zgodbo-o-partnerstvih-za-globalno-ucenje/) - Pri uresničevanju ciljev trajnostnega razvoja in globalnega učenja je medsektorsko sodelovanje odličen način, da različni partnerji razvijejo medsebojno razumevanje, najdejo stične točke in se dogovorijo za učinkovite skupne akcije. Taka sodelovanja lahko promovirajo poslanstvo globalnega učenja s tem, da širijo bazo podpornikov v vrstah organizacij civilne družbe, med odločevalci, raziskovalci, znanstveniki ter v javnem in
- [Učenje je tudi zadeva srca in duše: Poročilo o Forumu o učenju in izobraževanju za vključujočo večkulturno družbo](https://globalno-ucenje.si/ucenje-je-tudi-zadeva-srca-in-duse-porocilo-o-forumu-o-ucenju-in-izobrazevanju-za-vkljucujoco-veckulturno-dru/) - “Učenje je tudi zadeva srca in duše,” je v uvodu spletnega Foruma o učenju in izobraževanju za vključujočo večkulturno družbo, ki smo ga 20. januarja soorganizirali Andragoški center Slovenije, SLOGA, Platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč, ter Slovenska filantropija, povedala predsednica Slovenske filantropije dr. Anica Mikuš Kos. Poudarila je, da je
- [Novo poročilo CONCORD za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/novo-concord-ovo-porocilo-za-globalno-ucenje/) - Čeprav mnogi menijo, da je globalno učenje močno orodje za reševanje sedanjih svetovnih izzivov, s katerimi se sooča naš svet, je raven naložb nacionalnih vlad še vedno omejena. Zakaj? Da bi odgovorili na to stanje, je CONCORD izdal novo poročilo »Globalno učenje - koliko nam je mar?«. Ta publikacija na podlagi raziskav v vseh državah
- [Platforma SLOGA predstavila projekt Bridge 47 na Radiu Si](https://globalno-ucenje.si/platforma-sloga-projekt-bridge-47-predstavila-na-radiu-si/) - Patricija Virtič, vodja projekta Bridge 47, je gostovala v oddaji Euranet Plus-Eurofokus na Radiu Si. V oddaji je predstavila izvedene aktivnosti projekta na načrte do konca izvajanja v letošnji jeseni. Oddaja Euranet Plus (prispevek se začne na 8 min 20 sek) Članek na spletni strani Radia Si Foto: Posnetek zaslona spletne strani Radia Si Projekt
- [DEVCO preoblikovan v Generalni direktorat za mednarodna partnerstva](https://globalno-ucenje.si/devco-preoblikovan-v-generalni-direktorat-za-mednarodna-partnerstva/) - Generalni direktorat Evropske komisije za mednarodno sodelovanje in razvoj (GD DEVCO - European Commission’s Directorate-General for International Cooperation and Development) se je s 16. januarjen 2021 preoblikoval v GD za mednarodna partnerstva (GD INTPA - Directorate-General for International Partnership). Poleg imena se spreminjajo organigrami in načini dela. Opaziti je mogoče veliko močnejšo osredotočenost na geografsko
- [Poziv k nominacijam za nagrado za vzgojo za trajnostni razvoj](https://globalno-ucenje.si/poziv-k-nominacijam-za-nagrado-za-vzgojo-za-trajnostni-razvoj/) - Unesco poziva države k vložitvi nominacij za šesto nagrado Unesca in Japonske za vzgojo za trajnostni razvoj. Namenjena je posameznikom, ustanovam, organizacijam ali drugim, ki so izvedli izjemno inovativne projekte ali programe na področju izobraževanja za trajnostni razvoj, ki trajajo že vsaj 4 leta, izkazujejo pomembne rezultate in ki so ponovljivi in nadgradljivi. Nagrado Unesca,
- [Na poti transformativnega učenja](https://globalno-ucenje.si/na-poti-transformativnega-ucenja/) - Bridge 47 je z intenzivnimi tečaji Transformative Learning Journey ustvaril eksperimentalno učno okolje za skupnosti praktikov, raziskovalcev in aktivistov transformativnega učenja po vsem svetu. Namen tečajev je bil preizprašati običajne koncepte globalne državljanske vzgoje, eksperimentirati z različnimi, holističnimi in potencialno bolj transformativnimi učnimi praksami in ustvarjanjem in iskanjem vprašanj na naslednja vprašanja: Kaj so (kulturne)
- [Migracije. Povezanost. Razvoj](https://globalno-ucenje.si/migracije-povezanost-razvoj/) - Slovenska karitas je v okviru projekta MIND – »Migracije.Povezanost.Razvoj.« pripravila didaktična gradiva globalnega učenja, namenjena dijakinjam in dijakom srednjih šol ter učenkam in učencem zadnje triade osnovnih šol. Skozi delavnice, ki jih profesorji in profesorice, učitelji in učiteljice lahko izvajate sami, predvsem pri družboslovnih predmetih in razrednih urah, se bodo mladi spoznali s tematiko migracij v povezavi
- [Izšlo oblikovano stališče Vseživljenjsko učenje za trajnostne družbe](https://globalno-ucenje.si/izslo-oblikovano-stalisce-vsezivljenjsko-ucenje-za-trajnostne-druzbe/) - Namen dokumenta Vseživljenjsko učenje za trajnostne družbe, ki ga je decembra 2020 izdala Evropska platforma za vseživljenjsko učenje je spodbuditi razpravo in dati priporočila o strateški vlogi izobraževanja, usposabljanja in vseživljenjskega učenja pri utiranju poti k trajnostni prihodnosti za Evropo in zunaj nje, vključno s tem, kako se to lahko odraža pri izvajanju načrtov EU
- [Poziv k oddaji predlogov za nagrado GENE](https://globalno-ucenje.si/poziv-k-oddaji-predlogov-za-nagrado-gene/) - Ministrstvo za zunanje zadeve RS je Platformo SLOGA pozvalo k oddaji največ treh predlogov projektov globalnega učenja za nagrado GENE. Zainteresirane nevladne organizacije, ki so izvajale projekte, ki ustrezajo razpisnim pogojem in bi jih želele predlagati za nagrado, pozivamo k oddaji kandidatur do 21. 1. 2021 do 12. ure. Platforma SLOGA bo med prispelimi prijavami
- [Virtualno hitro mreženje Bridge 47](https://globalno-ucenje.si/virtualno-hitro-mrezenje-bridge-47/) - Bi se rada srečala z drugimi člani mreže Bridge 47, ki so aktivni na področju transformativnega učenja, učenja za globalno državljanstvo in cilj trajnostnega razvoja 4.7? Iščeš nove zaveznike in prijatelje s tega področja po vsem svetu? Potem se pridružili virtualnemu hitremu mreženju, ki ga Bridge 47 organizira za svoje člane 2. februarja od 10.30
- [Global BarCamp 4.7](https://globalno-ucenje.si/global-barcamp-4-7/) - Vabljeni na interaktivni virtualni BarCamp, ki ga 24. novembra organizira Bridge 47. Je prostor za kritično razpravo o številnih vidikih transformativnega učenja in cilja trajnostnega razvoja 4.7. Povežite se okoli virtualnega ognja in se pogovorite o idejah in izkušnjah.V nasprotju z običajnimi konferenci, program BarCampa ni vnaprej določen, ampak ga oblikujejo udeleženci sami ob pričetku.
- [Unescov okvir izobraževanja za trajnostni razvoj – perspektive civilne družbe](https://globalno-ucenje.si/unescov-okvir-izobrazevanja-za-trajnostni-razvoj-perspektive-civilne-druzbe/) - Pred kratkim je potekal spletni seminar, ki so ga organizirali pri platformi VENRO, v sodelovanju z Bridge 47. Na seminarju so udeleženci razpravljali o perspektivah civilne družbe v okviru Unescovega okvira »Izobraževanje za trajnostni razvoj: kažipot«. Okvir je predstavil Alexander Leicht, vodja Oddelka za izobraževanje za trajnostni razvoj, ki je pojasnil, da je dokument rezultat
- [Posnetek spletnega seminarja Global Citizenship Education: an effective way to rethink our society](https://globalno-ucenje.si/posnetek-spletnega-seminarja-global-citizenship-education-an-effective-way-to-rethink-our-society/) - Evropska mreža CONCORD je 16. decembra 2020 organizirala spletni seminar o vlogi globalnega učenja v sodobni družbi z naslovom "Global Citizenship Education: an effective way to rethink our society". Posnetek seminarja je sedaj na voljo. Pri snovanju vsebine in izvedbi je v sklopu globalnega učenja kot vsebinske prioritete mreže CONCORD sodelovala tudi vodja globalnega učenja
- [Vabilo k prijavi dobrih praks na področju odprtega izobraževanja in prosto dostopnih izobraževalnih virov](https://globalno-ucenje.si/vabilo-k-prijavi-dobrih-praks-na-podrocju-odprtega-izobrazevanja-in-prosto-dostopnih-izobrazevalnih-virov/) - V Cankarjevem domu v Ljubljani bo od 18. do 20. septembra 2017 potekal 2. svetovni kongres o prosto dostopnih izobraževalnih virih. Kongres pripravljata Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport ter Urad za UNESCO v sodelovanju z mednarodnima ustanovama Commonwealth of Learning in Creative Commons ter iniciativo OpeningupSlovenia. Organizacijski odbor kongresa vabi k prijavi dobrih praks
- [Konzorcij NVO uspešno zaključil projekt Z globalnim učenjem do globalnih ciljev!](https://globalno-ucenje.si/konzorcij-nvo-uspesno-zakljucil-projekt-z-globalnim-ucenjem-do-globalnih-ciljev/) - S 15. oktobrom 2017 so se zaključile aktivnosti v sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev!, kjer so združene nevladne organizacije izvajale aktivnosti s področja globalnega učenja, ki se osredotoča na vzroke in posledice globalnih izzivov ter nas opremlja z znanji, veščinami in vrednotami, ki so potrebni za njihovo reševanje. Področje, ki
- [Mednarodna konferenca "Izobraževanje za dialog" združila deležnike v Bernardinu](https://globalno-ucenje.si/mednarodna-konferenca-izobrazevanje-za-dialog-zdruzila-deleznike-v-portorozu/) - Glavni motiv mednarodne konference "Izobraževanje za dialog" , ki je o potekala v Bernardinu 9. in 10. oktobra 2017, je bilo medkulturno državljansko izobraževanje kot osrednji element medkulturnega dialoga. Razprave in sklepi konference naj bi vladam držav ob Sredozemlju (evropskim in južnim), njihovim izobraževalnim ustanovam in ostalim družbenim deležnikom ponudil pahljačo uporabnih priporočil. Konference sta
- [Razmišljanje: Ljubezen in čokoladni zajčki](https://globalno-ucenje.si/razmisljanje-ljubezen-in-cokoladni-zajcki/) - Smo na začetku leta 2018, za nami pa je že novo leto, trije kralji in valentinovo. Tik pred vrati so 8. marec – dan žena, 25. marec – materinski dan in velika noč. Kaj imajo skupnega, poleg tega, da so to prazniki? Obdarovanje in čokolado. In ljubezen. Navidez gre to lepo skupaj. Če pa pogledamo
- [Zaključki in zapis Nacionalnega foruma o globalnem učenju ter vzgoji in izobraževanju za trajnostni razvoj](https://globalno-ucenje.si/zakljucki-in-zapis-nacionalnega-foruma-o-globalnem-ucenju-ter-vzgoji-in-izobrazevanju-za-trajnostni-razvoj/) - 16. maja 2018 je na Brdu pri Kranju potekal Forum o globalnem učenju ter vzgoji in izobraževanju za trajnostni razvoj, ki sta ga organizirala Ministrstvo za zunanje zadeve in Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport v sodelovanju z Evropsko mrežo za globalno učenje - GENE in drugimi partnerji: Zavod RS za šolstvo, Center za evropsko prihodnost,
- [Teden globalnega učenja letos posvečen ciljem trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/teden-globalnega-ucenja-letos-posvecen-ciljem-trajnostnega-razvoja/) - Med 18. in 26. novembrom 2017 bo v Sloveniji že enajsto leto potekal Teden globalnega učenja v organizaciji SLOGA, platforme nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč. Osrednja tema Tedna globalnega učenja 2017 so cilji trajnostnega razvoja, slogan tedna pa je »Moj svet je odvisen od vseh nas«. V različnih krajih bo na
- [Dan boja proti otroškemu delu: 168 milijonov otrok prisiljenih v otroško delo](https://globalno-ucenje.si/dan-boja-proti-otroskemu-delu-168-milijonov-otrok-prisiljenih-v-otrosko-delo/) - 12. junij je mednarodni dan boja proti otroškemu delu. Številne človekoljubne organizacije ob tem opozarjajo na izkoriščanje otrok za številna nevarna in zahtevna dela ter hkrati spodbujajo aktivnosti in ukrepe za njegovo preprečevanje. Letošnji dan boja proti otroškemu delu je osredotočen na učinek, ki ga imajo na otroško delo svetovni konflikti in naravne katastrofe. Zaradi njih starši
- [Društvo Humanitas prejelo nagrado za inovativen projekt globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/drustvo-humanitas-prejelo-nagrado-za-inovativen-projekt-globalnega-ucenja/) - V Bruslju je 4. in 5. oktobra potekala dvodnevna konferenca, ki jo Evropska mreža za globalno učenje – GENE organizira dvakrat letno. Tokratna okrogla miza je bila namenjena tudi podelitvi nagrad za najbolj inovativne projekte globalnega učenja. Na natečaju, ki je potekal med majem in junijem 2018 je sodelovalo 70 organizacij iz 22 držav. Med
- [Odprte prijave za Teden globalnega učenja 2018: Svet se spreminja. Kaj pa mi?](https://globalno-ucenje.si/teden-globalnega-ucenja-2018-svet-se-spreminja-kaj-pa-mi/) - Med 18. in 25. novembrom 2018 bo v Sloveniji že dvanajsto leto potekal Teden globalnega učenja. Osrednja tema so cilji trajnostnega razvoja, slogan tedna pa je »Svet se spreminja. Kaj pa mi?«. SLOGA, slovenska platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč vas vabi, da skupaj z nami v tem tednu izvedete kakšno aktivnost. Okrogla miza, debatni maraton,
- [Teden globalnega učenja letos o spremembah in aktivaciji](https://globalno-ucenje.si/teden-globalnega-ucenja-letos-o-spremembah-in-aktivaciji/) - Med 18. in 25. novembrom 2018 bo v Sloveniji že dvanajsto leto potekal Teden globalnega učenja, v koordinaciji SLOGA, platforme nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč. Osrednja tema so cilji trajnostnega razvoja, slogan tedna pa je »Svet se spreminja. Kaj pa mi?«. V različnih krajih bo na to tematiko potekalo več dogodkov: predavanja, delavnice
- [Četrta številka Global Citizenship Education Gazette](https://globalno-ucenje.si/cetrta-stevilka-global-citizenship-education-gazette/) - Izšla je četrta številka Global Citizenship Education Gazette, informativnega časopisa stičišča za globalno učenje pri Evropski zvezi NVO za pomoč in razvoj - CONCORD. Global Citizenship Education Gazette nr 4 - October 2018
- [Projekt Candy Around the World](https://globalno-ucenje.si/projekt-candy-around-the-world/) - Global Education Conference Network izvaja projekt Candy Around the World iz serije projektov Global Exploration, v produkciji njihove soustanoviteljice Lucy Gray. Navdih za projekt so našli v nedavni seriji člankov časopisa New York Times Magazine o sladkarijah po svetu. Namen projekta je, da do decembra 2018 skupaj z učenci in dijaki s celega sveta preučijo
- [Brezplačno spletno usposabljanje: državljanska dimenzija globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/brezplacno-spletno-usposabljanje-drzavljanska-dimenzija-globalnega-ucenja/) - Center Sever-Jug vabi k prijavi na brezplačno spletno usposabljanje na temo državljanske dimenzije globalnega učenja, ki bo potekalo med 3. februarjem in 4. marcem 2019. Rok za prijave je 28. januar 2019. Spletni izobraževalni program Centra Sever-Jug, ki je bil razvit s podporo Evropske unije, sicer pokriva tri dimenzije globalnega učenja: državljanstvo, človekove pravice in
- [Globalno učenje v kemiji - leto periodnega sistema](https://globalno-ucenje.si/globalno-ucenje-v-kemiji-leto-periodnega-sistema/) - Ob mednarodnem letu periodnega sistema kemijskih elementov (International Year of the Periodic Table (IYPT2019)) je organizacija European Chemical Society objavila nekoliko drugačen periodni sistem, ki vsebuje 90 naravnih elementov pomembnih za življenje z oceno njihovih trenutnih zalog. Brezplačni periodni sistem je na voljo tudi v slovenščini, skupaj z opombami za učitelje! European Chemical Society želi s
- [Papa plastične vrečke!](https://globalno-ucenje.si/papa-plasticne-vrecke/) - Delimo pobudo dveh sester, ki sta ustanovili nevladno organizacijo z namenom čiščenja vodnih poti in spodbujanja prepovedi plastičnih vrečk. V gibanje Papa plastične vrečke! se lahko vključijo tudi učenci. Bye Bye Plastic Bags - BBPG (slovensko Papa plastične vrečke) je mladinska nevladna organizacija, ki nasprotuje uporabi plastičnih vrečk. Njihova vizija je svet osvobojen plastičnih vrečk in svet
- [Mi vsi smo en svet!](https://globalno-ucenje.si/mi-vsi-smo-en-svet/) - Danes, 14. maja 2019 v sklopu Tedna vseživljenjskega učenja (TVU) poteka Skupna akcija TVU s področja globalnega učenja, ki jo koordinira platforma SLOGA. Dogodki zbrani pod sloganom Mi vsi smo en svet bodo posameznike opremili z razumevanjem svetovnih težav, jih okrepili z znanjem, veščinami ter vrednotami, ki jih potrebujejo za soočanje z globalnimi izzivi, predvsem
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 13](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-13/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. Drugi letošnji, sicer pa trinajsti novičnik, je izšel v mesecu februarju 2019. Koordinacijo prispevkov je opravilo Humanitarno društvo ADRA Slovenija. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE - februar 2019 Če želite tudi
- [Globalno učenje del Kulturnega bazarja 2019](https://globalno-ucenje.si/globalno-ucenje-del-kulturnega-bazarja-2019/) - V Cankarjevem domu v Ljubljani je v četrtek, 4. aprila 2019 potekal letošnji Kulturni bazar. Bazar je namenjen delavcem v vzgoji in izobraževanju ter kulturi kot tudi delavcem z drugih področij in študentom. Med razstavljalci je bila tudi platforma SLOGA, ki je predstavila globalno učenje kot metodo, s katero lahko v in preko kulturno-umetniških vsebin
- [Vabilo na delavnico globalnega učenja za pedagoške delavce in študente](https://globalno-ucenje.si/vabilo-na-delavnico-globalnega-ucenja-za-pedagoske-delavce-in-studente/) - Zavod za globalno učenje in razvoj projektov vas v okviru projekta InterCap vabi na delavnico za pedagoške delavce in študente z namenom poglabljanja znanja na področju migracij in trajnostnega razvoja. V ta namen izpeljemo delavnico z uporabo dveh participativnih metodologij globalnega učenja (Gledališče za življenje (T4L ) in Odprti prostor za dialog in raziskovanje (OSDE)).
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 20](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-20/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke, ki mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. Dvajseti novičnik je izšel v mesecu septembru 2019. Koordinacijo prispevkov je opravil Ekvilib Inštitut. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE – september 2019.pdf Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE. Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno.,
- [Teden globalnega učenja 2019: Prijave odprte!](https://globalno-ucenje.si/teden-globalnega-ucenja-2019-prijave-odprte/) - Teden globalnega učenja tradicionalno poteka tretji teden v novembru. Med 18. in 24. novembrom 2019, v razširjenem terminu pa letos tudi med 15. in 30. novembrom, bo tako v Sloveniji potekal že trinajsto leto. Letošnja osrednja tema so podnebne spremembe, slogan tedna pa je »Zbudi se! To je zadnji poziv za podnebje.« V različnih krajih
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 30](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-30/) - Konec julija 2020 je izšel jubilejni, že 30. Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke, ki nastaja v sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. Koordinacijo prispevkov za novičnik, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja, je opravilo Humanitarno društvo ADRA Slovenija. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE – julij 2020 Če želite tudi vi
- [Razpis za izbor izvajalcev dogodkov na področju globalnega učenja (GU)](https://globalno-ucenje.si/razpis-za-izbor-izvajalcev-dogodkov-na-podrocju-globalnega-ucenja-gu-2/) - Platforma SLOGA kot projektna partnerica projekta BRIDGE 47 razpisuje možnost izvedbe 8 delavnic, ki bodo potekale v obdobju med 4. septembrom in 30. septembrom 2020, v času Tedna vseživljenskega učenja (TVU), ki bo letos zaradi izrednih okoliščin potekal med 4. septembrom in 9. oktobrom. Delavnice se morajo osredotočati na področje neformalnega ali priložnostnega vseživljenskega učenja. Delavnice
- [Močnejša partnerstva med sindikati in organizacijami civilne družbe za napredek globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/mocnejsa-partnerstva-med-sindikati-in-organizacijami-civilne-druzbe-za-napredek-globalnega-ucenja/) - "Organizacije civilne družbe (NVO) so naravne zaveznice in partnerji sindikalnega gibanja, vendar se zdi, da smo pravkar opraskali površje glede potenciala tega partnerstva za izboljšanje globalnega učenja. V mnogih pogledih imajo sindikati in organizacije civilne družbe, zlasti tisti v svetovnem izobraževalnem sektorju, veliko presenetljivih skupnih značilnosti," v blogu Bridge 47 razmišlja Stephen McCloskey, direktor Centre
- [O učenju in izobraževanju za vključujočo večkulturno družbo](https://globalno-ucenje.si/o-ucenju-in-izobrazevanju-za-vkljucujoco-veckulturno-druzbo/) - Vas zanimajo problematika migracij ter izzivi vključujoče večkulturne družbe, ki temelji na strpnosti in medsebojnem spoštovanju? Kako krepiti takšno naravnanost tako pri otrocih kot odraslih? Kako v ta prizadevanja vpreči formalno in neformalno izobraževanje in učenje? Odgovore na ta vprašanja in pobude si bomo 20. januarja izmenjevali v forumu strokovnjakov, prostovoljcev, udeležencev in drugih zanimivih deležnikov. Pridružite
- [EAEA je objavilo poročila o pogledu civilne družbe na izobraževanje odraslih v Evropi](https://globalno-ucenje.si/eaea-je-objavilo-porocila-o-pogledu-civilne-druzbe-na-izobrazevanje-odraslih-v-evropi/) - Andragoški center Slovenije sporoča, da je Združenje EAEA objavilo najnovejšo izdajo poročila z naslovom Adult education in Europe 2020, ki ponuja pogled civilne družbe na stanje izobraževanja odraslih v Evropi. Poročila držav za leto 2020 temeljijo na odzivih 44 članic iz 31 držav in prikazujejo raznolikost izkušenj v evropskem sektorju izobraževanja odraslih. Kot so napovedali ob
- [Publikacija programa DEAR o globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/publikacija-programa-dear-o-globalnem-ucenju/) - 12. novembra je program DEAR organiziral delavnico, kjer so se zbrali predstavniki evropski projektov globalnega učenja, tudi projekta Bridge 47, katerega partner je platforma SLOGA. Cilj je bil zbrati izkušnje in predloge projektov DEAR: Pristopi, ki razvijajo spretnosti učiteljev in razumevanje, pomembno za globalno učenje/DEAR, Metode, ki vplivajo na politike globalnega učenja/DEAR Publikacijo najdete v
- [Global Education Digest 2020](https://globalno-ucenje.si/global-education-digest-2020/) - Akademska mreža za globalno izobraževanje in učenje (ANGEL) – partner programa DEAR, ki ga podpira mreža GENE, je nedavno objavila svojo letno publikacijo »Global Education Digest«. Zbirka vsebuje pregled nedavno objavljenih raziskovalnih člankov, knjig in dokumentov v angleškem, francoskem, španskem, nemškem, italijanskem in portugalskem jeziku. Je dragocen vodič za raziskovalce in oblikovalce politik. Publikacijo najdete
- [Pričenja se Teden globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/pricenja-se-teden-globalnega-ucenja/) - Danes se pričenja Teden globalnega učenja, ki tradicionalno poteka vsak november. Priporočamo obisk spletne strani Centra Sever - Jug in si oglejte, katere aktivnosti bodo v tem tednu potekale. V Sloveniji bo 19. novembra vseevropsko konferenco organiziral Inštitut STEP, na kateri se bodo zbrali učitelji iz celotne Evrope. Na spletni strani so aktivnosti zbrane na
- [SLOGA je v slovenščini izdala publikacije, ki so bile pripravljene v sklopu projekta Bridge 47](https://globalno-ucenje.si/sloga-je-v-slovenscini-izdala-publikacije-ki-so-bile-pripravljene-v-sklopu-projekta-bridge-47/) - Platforma SLOGA je v slovenskem jeziku izdala dve publikaciji, ki sta bili pripravljeni v sklopu projekta Bridge 47. Izdali smo poročilo "Globalno učenje za neznane prihodnosti: Kartografija preteklih in trenutnih trendov in razprav: poročilo, pripravljeno za projekt Bridge 47", ki ga je pripravil Rene Suša. Poročilo odgovarja na tri ključna vprašanja: kakšen je pomen globalnega
- [Na voljo estonska publikacija o partnerstvih](https://globalno-ucenje.si/na-voljo-estonska-publikacija-o-partnerstvih/) - V sklopu projekta Bridge 47 je estonska organizacija Estonian Roundtable for Development Cooperation (AKÜ) pripravila gradivo o partnerstvih. Publikacija predstavlja, kako članice estonske koalicije za trajnostni razvoj delujejo v smeri bolj trajnostne prihodnosti in tudi nekatere dejavnosti, ki so jih v partnerstvu izvedle v preteklih letih. Publikacijo najdete tudi v naši spletni knjižnici. Projekt Bridge
- [9. novembra bodo predstavljene ključne publikacije projekta DERC](https://globalno-ucenje.si/9-novembra-bodo-predstavljene-kljucne-publikacije-projekta-derc/) - Mreža ANGEL (Academic Network on Global Education & Learning) bo 9. novembra predstavila novo bibliografijo raziskav in gradiv o globalnem učenju ‘Global Education Digest 2020’. Bibliografija vključuje gradiva v angleškem, francoskem, nemškem, italijanskem, portugalskem in španskem jeziku, ki so namenjena predvsem raziskovalcem in strokovnjakom, pa tudi oblikovalcem politik. Na spletni strani mreže ANGEL bodo
- [Načrtujete aktivnosti v času Tedna globalnega učenja 2020? Pomagajte si s proročnikom!](https://globalno-ucenje.si/nacrtujete-aktivnosti-v-casu-tedna-globalnega-ucenja-2020-pomagajte-si-s-prirocnikom/) - Center Sever - Jug je izdal priročnik "Global education week 2020: Toolkit", ki prinaša vire in ideje za organizacijo aktivnosti v času Tedna globalnega učenja 2020. Priročnik služi vsem organizacijam in posameznikom, ki bodo sodelovanje v Tednu globalnega učenja 2020 med 16. in 20. novembrom. Ponuja bogate informacije o globalnem učenju; o konceptu in praksah,
- [Nova grafična podoba Tedna globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/nova-graficna-podoba-tedna-globalnega-ucenja/) - Global Education Network, ki deluje v sklopu Centra Sever-Jug Sveta Evrope, katerega članica je tudi SLOGA, je pripravila novo grafično podobo za Teden globalnega učenja. V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. so tako nastali poslovenjeni logotip in ilustracije, ki jih lahko uporabite pri aktivnosti Tedna globalnega učenja. Aktivnost poteka v okviru projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno.,
- [Na voljo plakati za Teden globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/na-voljo-plakati-za-teden-globalnega-ucenja/) - Ob prihajajočem Tednu globalnega učenja je SLOGA pripravila plakate za aktivnosti, ki si jih je mogoče prilagoditi in natisniti na osebnih tiskalnikih. S tem se krepi tudi vizualna podoba in prepoznavnost Tednov globalnega učenja, ki bodo letos v Sloveniji potekali že štirinajstič. Nastali so v sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. in uporabnikom omogočajo, da na
- [Izšel nov promocijski letak o Tednu globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/izsel-nov-promocijski-letak-o-tednu-globalnega-ucenja/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. je izšel nov, posodobljen promocijski letak o Tednu globalnega učenja. Letak je na voljo v elektronski obliki, nekaj izvodov pa je bilo tudi natisnjenih za uporabo na dogodkih in so na voljo v pisarni platforme SLOGA. Letaki že vsebujejo novo grafično podobo Tedna globalnega učenja. LETAK GLOBALNO UCENJE A6
- [Teden globalnega učenja 2020: To je naš svet, ukrepajmo skupaj!](https://globalno-ucenje.si/teden-globalnega-ucenja-2020-to-je-nas-svet-ukrepajmo-skupaj/) - Teden globalnega učenja tradicionalno poteka tretji teden v novembru. Med 16. in. 20. novembrom 2020, v razširjenem terminu pa letos tudi v celotnem novembru, bo tako v Sloveniji potekal že štirinajsto leto. Letos poteka pod geslom To je naš svet, ukrepajmo skupaj! Teden globalnega učenja je svetovna pobuda za ozaveščanje in poziv k skupnemu premisleku
- [Globalno izobraževanje skozi medkulturno prizmo](https://globalno-ucenje.si/globalno-izobrazevanje-skozi-medkulturno-prizmo/) - Kompetence so sestavljene iz odnosa, spretnosti in znanja. Zato razvoj globalnih kompetenc z globalnim izobraževanjem ne zahteva le informacij, temveč tudi etnorelativni odnos z medkulturnimi veščinami. To je zato, da se s svetom povežemo z medkulturno občutljivim pristopom. Glede na Bennettovo lestvico medkulturne občutljivosti je prva stopnja medkulturne občutljivosti zanikanje. V fazi zanikanja primanjkuje znanja
- [Prijavite se na e-novičnik mreže Bridge 47](https://globalno-ucenje.si/prijavite-se-na-e-novicnik-mreze-bridge-47/) - Ste aktivni na področju globalnega učenja? Vas zanima vse o cilju trajnostnega razvoja 4.7 in kako ga uresničujemo? Mreža Bridge 47 enkrat mesečno izda novičnik, ki razkriva, kaj se dogaja in vse kar prihaja. Ustvarjanje novih partnerstev je tako korak bližje. Kaj lahko pričakujete? - informacije o prihajajočih webinarjih; - informacije o prihajajočih dogodkih, kot
- [Mreža Bridge 47 - kaj to je in kdo lahko postane njen član?](https://globalno-ucenje.si/mreza-bridge-47-kaj-to-je-in-kdo-lahko-postane-njen-clan/) - Kaj je mreža Bridge 47? Kdo lahko postane njen član/ica? Kakšne so koristi članov in članic, vključenih v mrežo? Na vprašanja je odgovarjal Alen Maletić, koordinator za globalno mrežo. Kaj je mreža Bridge 47? Mreža Bridge 47 združuje ljudi s celega sveta, ki se navdušujejo za transformativno učenje. Ustanovljena je bila leta 2014 z namenom,
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 31](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-31/) - Konec avgusta 2020 je izšel že 31. Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke, ki nastaja v sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. Koordinacijo prispevkov za novičnik, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja, je opravila Umanotera, Slovenska fundacija za trajnostni razvoj. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE – avgust 2020 Če želite tudi
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 32](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-32/) - Konec septembra 2020 je izšel zadnji, 32. Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke, ki nastaja v sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. Koordinacijo prispevkov za novičnik, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja, je opravila Umanotera, Slovenska fundacija za trajnostni razvoj. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE – september 2020 Če želite
- [Dokument »Envision 4.7 Policy Paper: Transformative Education«](https://globalno-ucenje.si/dokument-envision-4-7-policy-paper-transformative-education/) - V sklopu projekta Bridge 47, katerega partner je tudi platforma SLOGA, je bilo izdanih 6 dokumentov s priporočili, kako vključevanje in izvajanje cilja trajnostnega razvoja (CTR) 4.7 koristi šestim prednostnim nalogam Evropske komisije za obdobje 2019-2024. Tako kot drugi, dokument »Envision 4.7 Policy Paper: Transformative Education« temelji na priporočilih, izhajajoč iz kažipota Envision 4.7. Transformativno
- [MOOC: Globalno učenje za učitelje](https://globalno-ucenje.si/mooc-globalno-ucenje-za-ucitelje/) - Vabljeni k udeležbi na brezplačni spletni tečaj, ki so ga razvili pri UCL (University College London) in se naučite, kako najbolje vključiti globalno učenje v svoj učni program. Pričetek z 19. oktobrom, tečaj traja tri tedne. Tečaj je namenjen vsem učiteljem, ki želijo globalno učenje svojim učencem približati in ki si prizadevajo za uresničitev globalnega
- [Konferenca Evropsko leto za razvoj 2015: globalno učenje in pomembnost vključitve globalnih perspektiv v šolski sistem](https://globalno-ucenje.si/konferenca-evropsko-leto-za-razvoj-2015-globalno-ucenje-in-pomembnost-vkljucitve-globalnih-perspektiv-v-solski-sistem/) - Društvo Humanitas je v okviru dogodkov ob 15-letnici delovanja organiziralo celodnevno konferenco Evropsko leto za razvoj 2015: globalno učenje in pomembnost vključitve globalnih perspektiv v šolski sistem, ki je 8.10.2015 potekala v Mestnem muzeju Ljubljana. Konferenca je bila podprta s strani Urada RS za komuniciranje in Evropske komisije. Po zanimivih uvodnih nagovorih je sledila predstavitev publikacij Smernice
- [Priročnik Štirje vetrovi](https://globalno-ucenje.si/prirocnik-stirje-vetrovi/) - Društvo Lojtra sporoča, da so v okviru svojega projekta, ki ga je sofinanciral Bridge 47, izdali priročnik Štirje vetrovi. Priročnik Štirje vetrovi je povabilo k spoznavanju številnih dobrih praks, ki ponujajo orodja in pristope za krepitev zavedanja povezanosti s seboj, z naravo in s soljudmi. Namenjen je učiteljem, facilitatorkam, prostovoljcem, mentoricam, radovednežem, raziskovalkam … Vsem,
- [Dokument »Envision 4.7 Policy Paper: Lifelong Learning«](https://globalno-ucenje.si/dokument-envision-4-7-policy-paper-lifelong-learning/) - V sklopu projekta Bridge 47, katerega partner je tudi platforma SLOGA, smo izdali 6 dokumentov, ki orišejo, kako vključevanje in izvajanje cilja trajnostnega razvoja (CTR) 4.7 koristi šestim prednostnim nalogam Evropske komisije za obdobje 2019-2024. Tako kot drugi, dokument »Envision 4.7 Policy Paper: Lifelong Learning« temelji na priporočilih, izhajajoč iz kažipota Envision 4.7. Učenje je
- [Dokument »Envision 4.7 Policy Paper: Resources for SDG Target 4.7«](https://globalno-ucenje.si/dokument-envision-4-7-policy-paper-resources-for-sdg-target-4-7/) - V sklopu projekta Bridge 47, katerega partner je tudi platforma SLOGA, je bilo izdanih 6 dokumentov s priporočili, kako vključevanje in izvajanje cilja trajnostnega razvoja (CTR) 4.7 koristi šestim prednostnim nalogam Evropske komisije za obdobje 2019-2024. Tako kot drugi, dokument »Envision 4.7 Policy Paper: Resources for SDG Target 4.7« temelji na priporočilih, izhajajoč iz kažipota
- [Dokument »Envision 4.7 Policy Paper: Indicators for SDG Target 4.7«](https://globalno-ucenje.si/dokument-envision-4-7-policy-paper-indicators-for-sdg-target-4-7/) - V sklopu projekta Bridge 47, katerega partner je tudi platforma SLOGA, je bilo izdanih 6 dokumentov s priporočili, kako vključevanje in izvajanje cilja trajnostnega razvoja (CTR) 4.7 koristi šestim prednostnim nalogam Evropske komisije za obdobje 2019-2024. CTR 4.7 razširja izobraževanje na družbene, čustvene in vedenjske razsežnosti, hkrati pa jih obravnava v okoljih, ki presegajo formalno
- [Dokument »Envision 4.7 Policy Paper: Cross-sectoral Cooperation«](https://globalno-ucenje.si/dokument-envision-4-7-policy-paper-cross-sectoral-cooperation/) - V sklopu projekta Bridge 47, katerega partner je tudi platforma SLOGA, je bilo izdanih 6 dokumentov s priporočili, kako vključevanje in izvajanje cilja trajnostnega razvoja (CTR) 4.7 koristi šestim prednostnim nalogam Evropske komisije za obdobje 2019-2024. Tako kot drugi, dokument »Envision 4.7 Policy Paper: Cross-sectoral Cooperation« temelji na priporočilih, izhajajoč iz kažipota Envision 4.7. CTR
- [Dokument "Envision 4.7 Policy Paper: Competencies for SDG Target 4.7"](https://globalno-ucenje.si/dokument-envision-4-7-policy-paper-competencies-for-sdg-target-4-7/) - V sklopu projekta Bridge 47, katerega partner je tudi platforma SLOGA, je bilo izdanih 6 dokumentov s priporočili, kako vključevanje in izvajanje cilja trajnostnega razvoja (CTR) 4.7 koristi šestim prednostnim nalogam Evropske komisije za obdobje 2019-2024. Tako kot drugi, dokument »Envision 4.7 Policy Paper: Competencies for SDG Target 4.7« temelji na priporočilih, izhajajoč iz kažipota
- [Usposabljanje: Potencial za spremembe – globalno učenje in človekove pravice](https://globalno-ucenje.si/usposabljanje-potencial-za-spremembe-globalno-ucenje-in-clovekove-pravice/) - Amnesty Slovenije organizira brezplačno usposabljanje za pedagoge_inje o globalnem učenju, migracijah in človekovih pravicah, ki bo 10. septembra 2020 v Ljubljani. Tema usposabljanja bo »Potencial za spremembe – globalno učenje in človekove pravice«. Sodelovali bodo: Borut Marolt, ravnatelj Zavoda za vzgojo in izobraževanje v Logatcu, proaktiven mladinski delavec, Goran Lukić, prepoznaven obraz boja za položaj
- [Z gledališčem proti nasilju med dejtanjem (priročnik za učitelje in mladinske delavce)](https://globalno-ucenje.si/z-gledaliscem-proti-nasilju-med-dejtanjem-prirocnik-za-ucitelje-in-mladinske-delavce/) - Zavod Azum sporoča, da je v okviru projekta, ki ga sofinancira Bridge 47, katerega partner je tudi platforma SLOGA, izdal priročnik “Z gledališčem proti nasilju med zmenkanjem”. Poslanstvo učiteljev in mladinskih delavcev je plemenito in njihovo delo neprecenljivo. Otrokom in mladim preskrbijo popotnico za vse življenje in jih poskušajo opolnomočiti, da se bodo znali soočati
- [Zmagoslavni dogodek Envision 4.7](https://globalno-ucenje.si/zmagoslavni-dogodek-envision-4-7/) - Novembra 2019 je potekal dogodek mreže Bridge 47, v sklopu projekta Bridge 47, z naslovom Envision 4.7, ki se ga je udeležilo več kot 200 izobraževalcev, javnih uslužbencev, akademikov in predstavnikov civilne družbe s celega sveta. Potekal je v Helsinkih, Finska, moderirala ga je Camilla Gordon. Zdaj so Bridge 47, FINGO in facilitatorka Camilla Gordon
- [Izkušnje zavoda Azum: implementacija aktivnosti med in po epidemiji](https://globalno-ucenje.si/izkusnje-zavoda-azum-implementacija-aktivnosti-med-in-po-epidemiji/) - Zavod Azum je v prvi polovici leta izvajal projekt “Theatre as a tool for prevention of dating violence among youth”, ki ga je sofinanciral projekt Bridge 47, katerega partner je tudi platforma SLOGA. Zavod se je pri izvajanju aktivnosti soočal, tako kot mnoge druge organizacije, z velikimi izzivi. Začetna ideja projekta je bila v sodelovanju
- [Z gledališčem proti nasilju med dejtanjem](https://globalno-ucenje.si/z-gledaliscem-proti-nasilju-med-dejtanjem/) - Zavod Azum obvešča, da so v letu 2020 izvajali projekt pod okriljem projekta Bridge 47. Izvajali so delavnico, posvečeno ozaveščanju glede nasilja med zmenkanjem pa tudi širšemu kontekstu nasilja med mladimi. Projekt je bil načrtovan v skladu z načeli globalnega učenja in je namenjen povezovanju konkretnih primerov v širši kontekst v skladu s cilji trajnostnega
- [Opolnomočenje in vključevanje mladih je tema Tedna globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/opolnomocenje-in-vkljucevanje-mladih-je-tema-tedna-globalnega-ucenja/) - Opolnomočenje in vključevanje mladih je tema Tedna globalnega učenja v 2020, ki bo potekal med 16. in 20. novembrom. Center Sever - Jug podpira vse pobude, ki spodbujajo strategije za aktivacijo mladih, pa tudi krepitev zmogljivosti mladih na institucionalni ravni tako v formalnem, neformalnem in priložnostnem učenju. Vsi, ki delajo z mladimi, so vabljeni k
- [Ne spreglejte novih brezplačnih spletnih tečajev](https://globalno-ucenje.si/ne-spreglejte-novih-brezplacnih-spletnih-tecajev/) - Center Ban Ki-moon je s partnerji, kot sta Univerza Yonei in APCEIU, pripravil tri spletne tečaje, ki so brezplačni in ki jih opravljate s svojim tempom. Tečaji vključujejo tudi odprt forum, kjer učenci in izobraževalci komunicirajo in aktivno delijo svoja mnenja o obravnavanih temah. Trajnostni razvoj v 21. stoletju Postati globalni državljan za trajnostno družbo
- [Bridge 47 združil moči s Sinergias ED in Fundación Etea za posebno publikacijo o globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/bridge-47-zdruzil-moci-s-sinergias-ed-in-fundacion-etea-za-posebno-publikacijo-o-globalnem-ucenju/) - Izšla je nova številka publikacije Revista Sinergias - Diálogos Educativos para a Transformação Social, ki se posveča globalnemu učenju. Številka, ki je plod sodelovanja, se posveča globalnemu učenju, Agendi 2030 in izzivi, s katerimi se akterji srečujejo. Osredotoča se na procese, ki ponujajo odgovor na sedanjo krizo. Ta se v tem primeru ne nanaša le na
- [Prilagajanje aktivnosti v projektih globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/prilagajanje-aktivnosti-v-projektnih-globalnega-ucenja/) - V sklopu projekta Bridge 47, katerega partner je tudi platforma SLOGA, predstavljamo dva inovativna projekta iz Latvije in Cipra ter kako sta organizaciji prilagodili projektne aktivnosti v času pandemije. “Through the looking glass” Latvijska organizacija Kurzeme NGO center je s finančno pomočjo Bridge 47 izvedla projekt “Through the Looking Glass”. Cilj projekta je spremeniti odnos
- [Inovativne zgodbe: Program TAKE 1 iz Irske](https://globalno-ucenje.si/inovativne-zgodbe-program-take-1-iz-irske/) - Program TAKE 1 je bil razvit v podporo voditeljem, učiteljem in študentom v ETB v želji vključitve ciljev trajnostnega razvoja v izobraževanje in učenje. Ključ do uspeha programa je omogočanje dostopnosti in razumljivosti vseh 17 ciljev trajnostnega razvoja. Viri kažejo, da bi lahko cilje trajnostnega razvoja vključili v vse subjekte formalnega okolja in jih nato
- [Teden globalnega učenja se bo odvil med 16. in 20. novembrom 2020!](https://globalno-ucenje.si/teden-globalnega-ucenja-se-bo-odvil-med-16-in-20-novembrom-2020/) - Vse od leta 1999 je Teden globalnega učenja vsakoletni dogodek, ki ga pod okriljem Centra Sever–Jug organizirajo države članice Sveta Evrope. Tradicionalno poteka v tretjem tednu novembra in tako bo tudi letos potekal med 16. in 20. novembrom. V tem tednu se bodo v mnogih državah zvrstili številni dogodki, namenjeni vprašanjem družbene izključenosti, globalne soodvisnosti
- [Globalno učenje na spletu](https://globalno-ucenje.si/globalno-ucenje-na-spletu/) - V tokratni predstavitvi inovativnih metod globalnega učenja predstavljamo tri nove projekte. Davčni detektiv V organizaciji Financial Justice Ireland verjamejo, da je svet brez revščine in neenakosti možno doseči s pravičnim ter trajnostnim finančnim sistemom, ključnega pomena za dosega tega cilja pa je globalno učenje. Mnogim se zdi finančni sistem zapleten in verjamejo, da je za
- [10 projektov programa DEAR se osredotoča na mlade](https://globalno-ucenje.si/10-projektov-programa-dear-se-osredotoca-na-mlade/) - Program izobraževanja in ozaveščanja o razvoju (Development Education and Awareness Raising Programme –DEAR) izboljšuje razumevanje, veščine in kritično udejstvovanje evropskih javnosti o razvoju in z njim povezanih problemih. V letu 2020 program DEAR sofinancira 10 projektov, ki se osredotočajo na vključevanje mladih. Med izbranimi organizacijami je tudi platforma SLOGA, ki sodeluje v projektu »End Climate
- [Globalno učenje skozi pripovedovanje: intervju s prof. Simeon-Fayomi](https://globalno-ucenje.si/globalno-ucenje-skozi-pripovedovanje-intervju-s-prof-simeon-fayomi/) - Bolanle C. Simeon-Fayomi je profesorica na Univerzi Obafemi Awolowo v Nigeriji. V sklopu projekta Bridge 47, katerega partner je tudi platforma SLOGA, predstavljamo intervju, kjer predstavlja edinstveno perspektivo globalnega učenja, t. j. tradicijo ustnega pripovedovanja zgodb. V svoji skupnosti je znana kot »Nana« (mati zgodb). Zavzema se za uporabo zgodb z vseh konec sveta, ki
- [Spletna orodja = pedagoška orodja](https://globalno-ucenje.si/spletna-orodja-pedagoska-orodja/) - V sklopu projekta Bridge 47, katerega partner je tudi platforma SLOGA, sofinanciramo več kot 20 projektov s področja globalnega učenja. Predstavljamo dva projekta, ki razvijata spletno pedagoško orodje in aplikacijo, namenjeno študentom. “Dream Fighters”: borba proti spolnim stereotipom skozi igro Mediteranski inštitut za študije spolov (MIGS) skozi igro naslavlja spolne odnose in vzorce vedenja med
- [Globalno učenje in filmi](https://globalno-ucenje.si/globalno-ucenje-in-filmi/) - V sklopu projekta Bridge 47, katerega partner je tudi platforma SLOGA, predstavljamo intervju z Martino Camatto. Martina Camatta (International Cooperation Centre - Trento) je razvila priročnik za delo s filmi v izobraževanju. V intervjuju prikazuje potencial transformativnega učenja in filmov. Obiščite spletno stran projekta Bridge 47. Projekt Bridge 47 sooblikuje in izvaja 12 evropskih in globalnih
- [Raziščite globalne cilje – 17 dejavnosti za šole](https://globalno-ucenje.si/raziscite-globalne-cilje-17-dejavnosti-za-sole/) - Na Scotdec so pripravili gradivo o ciljih trajnostnega razvoja, primernih za osnovnošolske otroke. Gradivo, ki je sicer v angleškem jeziku, je brezplačno na voljo, lahko ga koristite v angleškem jeziku ali prilagodite v slovenskem jeziku. Cilj pisanih kartic je predstaviti otrokom cilje trajnostnega razvoja. Priložena knjižica pa vsebuje načine za nadaljnje razvijanje učenja. Gradivo so
- [Študija platforme Fingo o izobraževanju odraslih in globalnem učenju na Finskem](https://globalno-ucenje.si/studija-platforme-fingo-o-izobrazevanju-odraslih-in-globalnem-ucenju-na-finskem/) - Finska platforma za razvojne nevladne organizacije (Fingo) je v sodelovanju z UIL-APCEUI izdala publikacijo »Adult learning and education for global citizenship in Finland«. Povzetek, ki je v obliki študije primera, vsebuje informacije in analizo, kako se globalno učenje obravnava v finskem modelu izobraževanja odraslih. Poročilo je na voljo tudi v naši spletni knjižnici.
- [Bridge 47 išče zunanjega_o svetovalca_ko za oceno učinka projekta](https://globalno-ucenje.si/bridge-47-isce-zunanjega_o-svetovalca_ko-za-oceno-ucinka-projekta/) - V sklopu projekta Bridge 47, katerega partner je tudi platforma SLOGA, iščemo zunanjega_o svetovalca_ko za oceno učinka projekta. Naloga svetovalca_ke bo: - pripraviti oceno učinka celotnega projekta, štirih področij in učinka komunikacij projekta, - kartirati druge vplivne pobude na področju globalnega učenja, transformativnega učenja in cilja trajnostnega razvoja 4.7, - analizirati dodano vrednost, ki jo
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 29](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-29/) - Ob koncu šolskega leta je izšel 29. Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke, ki nastaja v sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. Koordinacijo prispevkov za novičnik, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja, je s tem mesecem prevzelo Humanitarno društvo ADRA Slovenija. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE – junij 2020 Če želite
- [Izzivi globalnega učenja in izobraževanja odraslih](https://globalno-ucenje.si/izzivi-globalnega-ucenja-in-izobrazevanja-odraslih/) - Delo UNESCO-vega inštituta za vseživljenjsko učenje (UIL) se od leta 2019 izrazio osredotoča na področje državljanskega izobraževanja s posebnim poudarkom na globalnem učenju (v ang. GCED). Delo inštituta usmerja predvsem Agenda 2030 za trajnostni razvoj, še posebej cilj 4.7. Medtem ko je bil na področju promocije globalnega učenja dosežen določen napredek v šolah in formalnem izobraževanju,
- [Vsak otrok ima pravico do izobraževanja!](https://globalno-ucenje.si/vsak-otrok-ima-pravico-do-izobrazevanja-2/) - UNESCO je 23. junija izdal letno GEM poročilo z naslovom “Inclusion and Education”, ki ocenjuje napredek pri doseganju cilja trajnostnega razvoja 4. Poročilo obravnava tudi vključevanje v izobraževanje in opozarja na vse, ki so izključeni iz procesa izobraževanja. Poročilo predvsem opozarja, da je naša dolžnost zagotoviti, da ima vsak otrok dostop do izobraževanja, ne glede
- [Učenje o človekovih pravicah in odpravi smrtne kazni](https://globalno-ucenje.si/ucenje-o-clovekovih-pravicah-in-odpravi-smrtne-kazni/) - V sklopu projekta Bridge 47 francoska organizacija Ensemble contre la peine de mort (ECPM) izvaja projekt globalnega učenja, v sklopu katerega učijo mlade o človekovih pravicah in smrtni kazni. Ideja uveljavitve smrtne kazni se namreč ponovno pojavlja v političnem diskurzu in med ljudmi, tudi mladimi. V svojem delu se osredotočajo na mlade, saj ti, kot
- [Nova platforma "SDG Acceleration Actions"](https://globalno-ucenje.si/nova-platforma-sdg-acceleration-actions/) - Organizacija združenih narodov je zagnala novo platformo “SDG Acceleration Actions” – zbirko akcij, katerih namen je navdihovati in aktivirati akcije po svetu. Do 20. maja je bilo na platformi objavljenih 151 akcij za uresničevanje ciljev trajnostnega razvoja. Večji del akcij (79%) obravnava več ciljev trajnostnega razvoja in njihove medsebojne povezave, medtem ko se 21 %
- [Skočite na vlak globalnih ciljev](https://globalno-ucenje.si/skocite-na-vlak-globalnih-ciljev/) - Ustvarjalci Lokomotivčka Tomaža (Thomas & FriendsTM) so v sodelovanju z Združenimi narodi pripravili gradivo o ciljih trajnostnega razvoja za otroke. Ustvarjalci so pripravili gradivo, ki je na voljo brezplačno. Na spletni strani boste našli video posnetke Lokomotivčka Tomaža, kot tudi nasvete za starše z dejavnostmi za majhne otroke, s pomočjo katerih boste otrokom lažje razložili,
- [Usposabljanje o komuniciranju in vključevanju ciljev trajnostnega razvoja znotraj organizacij](https://globalno-ucenje.si/usposabljanje-o-komuniciranju-in-vkljucevanju-ciljev-trajnostnega-razvoja-znotraj-organizacij-b47/) - Na usposabljanju boste spoznali, kako v vašem podjetju ali organizaciji spodbujati in vključevati cilje trajnostnega razvoja. Usposabljanje bo potekalo 19. junija od 9. do 15. ure. Usposabljanje je primerno tako za gospodarstvo kot nevladne organizacije, ki želijo okrepiti svoje sporočila in vpliv svojega dela na tem področju. Pričakujejo osnovno znanje o ciljih trajnostnega razvoja. Usposabljanje
- [Nov glosar vseživljenjskega učenja](https://globalno-ucenje.si/nov-glosar-s-pojmi-vsezivljenjskega-ucenja/) - Platforma za vseživljenjsko učenje je, s podporo zunanjih strokovnjakov UIL UNESCO, EESC, Cedefop in Evropske komisije, zagnala nov projekt, v sklopu katerega oblikuje nov glosar vseživljenjskega učenja. Glosar bo združeval dogovorjene opredelitve, besede, okrajšave ali kratice z navedbo izraza in njegovega polnega imena ali njegovega kontekstualnega pomena. Čeprav obstaja veliko opredelitev ključnih pojmov, so mnenja,
- [Kickoff srečanje delovne skupine mreže Bridge 47](https://globalno-ucenje.si/kickoff-srecanje-delovne-skupine-mreze-bridge-47/) - Ker so številni člani mreže Bridge 47 izrazili zanimanje za sodelovanje pri pripravi politik za uresničitev cilja 4.7, je Bridge 47 ustanovil delovno skupino. Prvo spletno srečanje bo 16. junija med 15:00 in 16:30, osredotočalo pa se bo na politike na evropski ravni in ustrezne pobude EU, kot sta Evropski izobraževalni prostor (European Education Area)
- [Italijanska strategija globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/italijanska-strategija-globalnega-ucenja/) - Center za mednarodno sodelovanje (The International Cooperation Center) je dokončal prevod dokumenta, ki določa italijansko strategijo globalnega učenja. Zahvaljujoč angleški različici pa se italijansko razmišljanje, prakse in razprave širijo: prenešene so na mednarodno raven in italijanski primer je tako postal del razprave o kakovostnem izobraževanju, državljanskem angažmaju in globalnih vprašanjih. V dokumentu so opredeljeni cilji,
- [ANGEL konferenca globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/angel-konferenca-globalnega-ucenja/) - Akademska mreža za globalno izobraževanje in učenje (ANGEL) organizira v sodelovanju z univerzo v Oulu konferenco, namenjeno mladim raziskovalcem. Potekala bo 11. in 12. junija, v celoti na spletu. Konferenca se bo osredotočala na teme globalnega učenja, glavni cilj letošnje konference pa bo raziskovalcem ponuditi navdihujočo platformo za razpravo, ponovni obisk in analizo kompleksnosti konceptualizacij.
- [Posnetek webinarja o vseživljenjskem učenju in trajnostni družbi](https://globalno-ucenje.si/posnetek-webinarja-o-vsezivljenjskem-ucenju-in-trajnostni-druzbi/) - 28. maja je Platforma za vseživljenjsko učenje organizirala webinar z naslovom “Lifelong Learning for Sustainable Societies” (Vseživljensko učenje za trajnostne družbe). Posnetek webinarja si je možno ogledati brezplačno na Facebooku. Povzetek webinarja si lahko preberete na spletni strani platforme, celoten webinar pa je na voljo na povezavi.
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 28](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-28/) - Konec maja 2020 je izšel 28. Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke v sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. Koordinacijo prispevkov za novičnik, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja, je tudi ta mesec opravila Umanotera. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE – maj 2020 Če želite tudi vi prejemati novičnik, se PRIJAVITE. Projekt Trajnostno.
- [The South-East Europe and Mediterranean Regional Seminar on Global Development Education (GDE) follow-up meeting MATERIALS](https://globalno-ucenje.si/the-south-east-europe-and-mediterranean-regional-seminar-on-global-development-education-gde-follow-up-meeting-materials/) - The South-East Europe and Mediterranean Regional Seminar on Global Education (GE) follow-up meeting took place in Ljubljana, Slovenia on November 6, 2018. During the one-day meeting participants reviewed the state of advancement of GDE implementation through three sessions dedicated to Policy Making and Curriculum Development; Professional development of educators and quality support; Awareness raising and
- [Poročilo s posveta "Predstavitev analize in priporočil na področju globalnega učenja in VITR"](https://globalno-ucenje.si/porocilo-s-posveta-predstavitev-analize-in-priporocil-na-podrocju-globalnega-ucenja-in-vitr/) - Danes je v prostorih Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport potekal posvet v okviru projekta Bridge 47, v sodelovanju Platforme SLOGA, Ministrstva za zunanje zadeve, Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport, Centra za mednarodne odnose Fakultete za družbene vede in zavoda Povod. Na posvetu smo predstavili poročilo "Analiza področja globalnega učenja v Sloveniji s priporočili
- [Razmišljanje: O pticah in ljudeh](https://globalno-ucenje.si/razmisljanje-o-pticah-in-ljudeh/) - Pred časom je po spletu krožila fotografija z izpraznjenimi knjižnimi policami s pripisom “tujci ven”. Na policah so ostale zgolj knjige avtorjev in avtoric z nemškim državljanstvom. Kasneje so idejo kopirali tudi v največji nemški trgovski verigi. Izpraznili so police z izdelki, ki so bili pridelani ali proizvedeni izven meja države. Presenečeni kupci so vstopili
- [Vas mika branje? Obiščite našo spletno knjižnico!](https://globalno-ucenje.si/vas-mika-branje-obiscite-naso-spletno-knjiznico/) - V okviru projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno., ki ga sofinancira Ministrstvo za zunanje zadeve, zbiramo publikacije na teme razvoja, globalnega učenja in humanitarne pomoči, ki jih objavljamo v spletni knjižnici, v katero lahko prispevate tudi svoja gradiva. V knjižnici vas čaka že več kot 150 naslovov, spletno zbirko pa redno dopolnjujemo s publikacijami s področja globalnega učenja,
- [Pokličite nas na info telefon!](https://globalno-ucenje.si/poklicite-nas-na-info-telefon/) - Če še niste vedeli, v sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno., ki ga financira Ministrstvo za zunanje zadeve Republike Slovenije, deluje poseben info telefon. Iščete informacije oziroma imate vprašanja o globalnem učenju, trajnostnem razvoju, razvojnem sodelovanju ali mednarodni humanitarni pomoči, pa ne veste na koga se obrniti? Vabljeni, da pokličete na naš poseben info telefon na 040
- [Obiščite bazo dobrih praks na strani Centra Sever-Jug   ](https://globalno-ucenje.si/obiscite-bazo-dobrih-praks-na-strani-centra-sever-jug/) - Na strani Centra Sever-Jug se nahaja baza, katere namen je olajšati izmenjavo dobrih praks. Baza vključuje prelomne projekte z dokazanim uspehom na področju globalnega učenja in krepitve vloge žensk. Projekti, ki se nahajajo v bazi, se nanašajo na dejavnosti ozaveščanja ali pedagogike, primerni pa so tudi za druge vrste pobud na področju zagovorništva, krepitve zmogljivosti
- [Na voljo publikacija “Grading Goal Four - Tensions, Threats, and Opportunities in the Sustainable Development Goal on Quality Education”](https://globalno-ucenje.si/na-voljo-publikacija-grading-goal-four-tensions-threats-and-opportunities-in-the-sustainable-development-goal-on-quality-education/) - Izšla je publikacija, ki kot prva preučuje zgodnja prizadevanja za uresničitev cilja trajnostnega razvoja 4 in oblikuje kritiko ter strategijo za bodoče uresničevanje cilja. Publikacija poziva izobraževalno skupnost, naj se bolj premišljeno in kritično loti uresničevanja cilja 4 ter s tem povezanih prizadevanj. Ker vedno več akterjev in pobud trdi, da prispevajo k njegovemu uresničevanju, postaja
- [Caričina nova oblačila - inovativen projekt globalnega učenja iz Finske](https://globalno-ucenje.si/caricina-nova-oblacila-inovativen-projekt-globalnega-ucenja-iz-finske/) - Umetnost ima sposobnost nagovarjanja zapletenih vprašanj. Finska organizacija Pro Ethical Trade Finland (PETF) je v sodelovanju s plesno skupino zasnovala predstavo sodobnega plesa, s katero nagovarjajo osnovnošolce o porabi in trajnosti tekstila. T. i. hitra moda postaja ena najresnejših groženj trajnostnemu razvoju, saj proizvede približno 10% svetovnih emisij ogljika, je druga največja porabnica vode na
- [Spletna delavnica: Covid-19 - Zagon za transformativno učenje in sistemske spremembe?](https://globalno-ucenje.si/spletna-delavnica-covid19-zagon-za-transformativno-ucenje-in-sistemske-spremembe/) - Pandemija Covid-19 je v zelo kratkem času naše življenje in svet obrnila na glavo. Zgodovinsko gledano velike krize predstavljajo ogromen potencial za sistemske spremembe. Ker gre lahko ta sprememba bodisi v utopično bodisi v distopično smer, so akterji progresivnih sprememb in transformativnega učenja zdaj bolj pomembni kot kdaj koli prej. Toda kako lahko naše delo
- [Inovativni projekt iz Slovenije: Solidarnost-Enakost-Istost](https://globalno-ucenje.si/inovativni-projekti-iz-slovenije-solidarnost-enakost-istost/) - Stereotipi, strah in sovraštvo do migrantov, beguncev, prosilcev za azil (tj. "drugih") se nenehno širijo. Gre za pojav, ki je odsev prevladujočega političnega diskurza, množičnih »mainstream« medijev in popularne kulture. Državne institucije so pri reševanju tega problema šibke. Projekt Solidarnost-Enakost-Istost, ki ga izvaja Mirovni inštitut, obravnava ta problem prek inovativnega izobraževalnega pristopa v srednjih šolah.
- [Nov webinar mrež Bridge 47 in Forus o metodah transformativnega učenja in ciljih trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/nov-webinar-mrez-bridge-47-in-forus-o-metodah-transformativnega-ucenja-in-ciljih-trajnostnega-razvoja/) - Forus international in Bridge 47 vabita, da se 28. maja, ob 15. uri, udeležite webinarja, katerega cilj je združiti ljudi, da si med seboj izmenjujejo znanje in se učijo, kako lahko z metodami transformativnega učenja ustvarimo bolj trajnosten, miren in socialno pravičen svet. Webinar je brezplačen in odprt za vsakogar! Na webinar se registrate prek
- [Spletno usposabljanje o krepitvi pluralnosti v globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/spletno-usposabljanje-o-krepitvi-pluralnosti-v-globalnem-ucenju/) - Finska platfoma FINGO organizira med 25. in 27. majem spletno usposabljanje, ki ponuja priložnost za proaktivno pavzo v teh časih. Cilj usposabljanja je ustvariti kolektivno inteligenco o globalnem učenju. Globalno učenje je širok in zapleten pojem, ki pokriva različna področja delovanja in kulturne perspektive. Obstaja veliko različnih idej o tem, kaj so problemi in kako
- [Kako lahko učenje prispeva k ozaveščenosti in obvladovanju podnebnih sprememb?](https://globalno-ucenje.si/kako-lahko-ucenje-prispeva-k-ozavescenosti-in-obvladovanju-podnebnih-sprememb/) - Vabimo k branju zapisa Jasmin Mäki and Davida Crosier-ja, ki naslavljata vprašanje trajnosti in globalnega učenja, ki je bil objavljen na spletni strani EURYDICE. Izobraževanje igra ključno vlogo pri razumevanju in odpravljanju podnebnih sprememb ter spodbujanju sprememb stališč, ki so potrebna za obvladovanje podnebnih sprememb, uvajanja bolj trajnostnega življenjskega sloga, učenja veščin, ki podpirajo različne gospodarske module, in tudi
- [Fundacija SOLIDAR: V času e-učenja moramo zagotoviti univerzalni dostop do izobraževanja](https://globalno-ucenje.si/fundacija-solidar-v-casu-e-ucenja-moramo-zagotoviti-univerzalni-dostop-do-izobrazevanja/) - Fundacija SOLIDAR je objavila dokument z naslovom “Universal Access to Education at a Time of Online Learning”. Podatki kažejo, da je zapiranje izobraževalnih instituticij na vseh ravneh vplivalo na 1,3 milijarde učencev. Ne smemo pustiti, da ukrepi v državah vplivajo na učne dejavnosti, naj bodo to formalne, neformalne ali priložnostne. Učenje oziroma izobraževanje se ni prekinilo,
- [Letna konferenca Platforme za vseživljenjsko učenje: Vseživljensko učenje za trajnostne družbe](https://globalno-ucenje.si/letna-konferenca-platforme-za-vsezivljenjsko-ucenje-vsezivljensko-ucenje-za-trajnostne-druzbe/) - 27. maja se bo odvil prvi dogodek v okviru letne konference Platforme za vseživljenjsko učenje, ki bo zaradi razmer letos potekala drugače. Konferenca z naslovom Lifelong Learning for Sustainable Societies (Vseživljenjsko učenje za trajnostne družbe) se bo dotaknila vprašanj, kako je izobraževanje lahko bolj trajnostno in kako dosežemo ta cilj. Prvi pogovor bo potekal med 14.00
- [COVID-19: rehumanizacija izobraževanja in vseživljenskega učenja](https://globalno-ucenje.si/covid-19-rehumanizacija-izobrazevanja-in-vsezivljenskega-ucenja/) - Vabimo vas k branju misli Maren Elfert, ki je bil objavljen na portalu The Lifelong Learning Blog. Dotakne se potrebe oziroma priložnosti, ki jo pandemija COVID-19 predstavlja za rehumanizacijo izobraževanja in vseživljenjskega učenja. Tako Elfert kot drugi opozarjajo, da se po koncu zdravstvene krize šole ne smejo vrniti na stare tirnice. S tem je mišljeno ohranjanje škodljivih
- [Izšlo poročilo »The Citizenship and Lifelong Learning Monitor 2019«](https://globalno-ucenje.si/izslo-porocilo-the-citizenship-and-lifelong-learning-monitor-2019/) - Pred kratkim je izšlo poročilo »The Citizenship and Lifelong Learning Monitor 2019«, ki sta ga objavili v sodelovanju organizaciji SOLIDAR in FEPS, in pokriva področji razvojnih politik in pridobivanja veščin prek vseživljenskega učenja. Poročilo ponuja priporočila, ki izhajajo iz primerjalne analize poročil iz osmih držav (Avstrija, Hrvaška, Danska, Italija, Nemčija, Srbija, Španija in Velika Britanija).
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 27](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-27/) - V aprilu 2020 je izšel sedemindvajseti Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke v sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. Koordinacijo prispevkov za novičnik, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja, je tudi ta mesec opravila Umanotera. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE – april 2020 Če želite tudi vi prejemati novičnik, se PRIJAVITE. Projekt Trajnostno.
- [Webinar "Izobraževanje v času koronavirusa: Ali lahko vključevanje socialnega in čustvenega učenja zagotovi učinkovito učenje in dobro počutje?"](https://globalno-ucenje.si/webinar-izobrazevanje-v-casu-koronavirusa-ali-lahko-vkljucevanje-socialnega-in-custvenega-ucenja-zagotovi-ucinkovito-ucenje-in-dobro-pocutje/) - Za mnoge učitelje in izobraževalce ter starše je v teh časih prednostna naloga zagotoviti kvalitetno učenje prek spleta. Zato je potrebno dati večji poudarek socialnemu in čustvenemu učenju in s tem zagotoviti dobro počutje učiteljev in učencev. Temu vprašanju se bodo posvetili strokovnjaki v spletnem pogovoru, namenjenemu izobraževalcem. Pogovor v organizaciji Global Citizenship Foundation bo
- [Mladi soustvarjajo trajnostni razvoj](https://globalno-ucenje.si/mladi-soustvarjajo-trajnostni-razvoj/) - Portal Mlad.si poroča, da sta Mladinski svet Slovenije in Služba Vlade RS za razvoj in evropsko kohezijsko politiko v četrtek, 16.4.2020, organizirala virtualni posvet o trajnostnem razvoju z mladimi – Agenda 2030. Posveta se je udeležilo približno 30 mladih, ki so si želeli razpravljanja o ključnih izzivih, priložnostih in primerih dobrih praks trajnostnega razvoja v Slovenij ter z idejami za
- [Dvodnevno usposabljanje o pripovedovanju o trajnosti in globalnem državljanstvu](https://globalno-ucenje.si/dvodnevno-usposabljanje-o-pripovedovanje-o-trajnosti-in-globalnem-drzavljanstvu/) - Pripovedovanje zgodb je osnovni način povezovanja in komuniciranja ljudi. Spletno usposabljanje, ki ga pripravlja IDEAS (International Development Association of Scotland) v sodelovanju z mrežo Bridge 47, bo prepoznalo vlogo in potencial zgodb v praksah izobraževanja. Usposabljanje bo vodil Bobby McCormack, direktor irske organizacije Development Perspectives. Ima bogate izkušnje z vodenjem kreativnih usposabljanj z uporabo metode
- [Webinar o nabiranju “dokazov” o spremembah, ki jih prinaša globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/webinar-o-nabiranju-dokazov-o-spremembah-ki-jih-prinasa-globalno-ucenje/) - Večina ljudi, ki ustvarja pozitivne spremembe v skupnosti skozi učenje oziroma izobraževanje, ne da prednosti zbiranju “dokazov” o teh spremembah. Vendar so ti dokazi, poročila, dokazila (ali kakor koli jih želite poimenovati) zelo pomembna – motivirajo tiste, ki delajo, ustvarjajo spoštovanje do dela, kar vodi v več zaupanja in močnejše odnose – ustvarjajo temelje za
- [Spletni tečaj o Pariškem podnebnem sporazumu kot razvojni agendi](https://globalno-ucenje.si/spletni-tecaj-o-pariskem-podnebnem-sporazumu-kot-razvojna-agenda/) - UNSSC pripravlja brezplačni spletni tečaj, ki bo potekal od 15. junija do 24. julija 2020. Podnebne spremembe so medsektorsko razvojno vprašanje, ki zadeva vse vidike trajnostnega razvoja in celotno agendo 2030. Pariški sporazum skupaj z agendo 2030, vključno s cilji trajnostnega razvoja, predstavlja najobsežnejši načrt doslej za odpravo skrajne revščine, zmanjšanja neenakosti in zaščito planeta.
- [Nadaljnji razvoj računalniške igre globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/nadaljnji-razvoj-racunalniske-igre-globalnega-ucenja/) - Januarja je slovaška organizacija Ambrela, partner v projektu Bridge 47, pričela z razvijanjem računalniške igre globalnega učenja. Igra še nima uradnega imena. Učenci, ki delajo na njej, pa radi uporabljajo delovni naslov “EcoGame”. Igro razvijajo kot prototip 2D simulacije gradnje in upravljanja od zgoraj navzdol (CMS) z več načini igre za mobilne naprave (zaenkrat na
- [UN SDG Learn: učno gradivo o temah trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/un-sdg-learn-ucno-gradivo-o-temah-trajnostnega-razvoja/) - UN SDG: Learn je pobuda Združenih narodov, katere cilj je posameznikom in organizacijam ponuditi ustrezno učno gradivo o temah trajnostnega razvoja. S skupnimi prizadevanji Združenih narodov, organizacij in partnerjev, univerz, civilne družbe, akademikov ter zasebnega sektorja, SDG UN: Learn ponuja bogastvo učnega gradiva in storitev, ki so trenutno na voljo. UN SDG: Learn sestavljajo tri glavne komponente:
- [Webinar: Koronavirus in njegov vpliv na cilje trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/webinar-koronavirus-in-njegov-vpliv-na-cilje-trajnostnega-razvoja/) - V torek, 21. aprila ob 15:00, Mednarodna zveza za prostovoljsko delo - IAVE (Association for Volunteer Effort) organizira webinar, kjer bodo govorci spregovorili o tem, kako bo pandemija najverjetneje vplivala na cilje trajnostnega razvoja in kakšne bodo posledice za prostovoljske organizacije. Webinarju se bo pridružila Lynn Wagner z IIDS. Prijave prek spleta na povezavi. Webinar
- [Inovativni projekti: Prigode Amande in slona](https://globalno-ucenje.si/inovativni-projekti-prigode-amande-in-slona/) - Estonska organizacija Mondo že dolgo izobražuje izobraževalce in učence ter študente iz osnovnih ter srednjih šol. Do zdaj se globalnemu učenju, ki se osredotoča na predšolske otroke, niso posvečali v veliki meri. S projektom, ki ga sofinancira Bridge 47, so se tokrat odločili za to pot. Zamislili so si tematsko animacijo na temo globalnega učenja za otroke
- [Inovativni projekt: na Slovaškem ustvarjajo družabno igro PATH](https://globalno-ucenje.si/inovativni-projekt-na-slovaskem-ustvarjajo-druzabno-igro-path/) - Bratislava Policy Institute ima svoje začetke v akademiji, zato jim je izobraževanje blizu. Ko so zdajšnji sodelavci inštituta zapustili pedagogiko, se njej niso želeli v celoti odpovedati, zato so se pričeli osredotočati na modernizacijo, drugačne oblike poučevanja in inovativne metode poučevanja. Po posvetu z izobraževalci in ko so prepoznali njihove potrebe in potrebe učencev, so
- [Poročilo z UNECE foruma](https://globalno-ucenje.si/porocilo-z-unece-foruma/) - Na zasedanju Regionalnega foruma za trajnostni razvoj (RFSD) Ekonomske komisije ZN za Evropo (UNECE), ki je potekal 19. marca, so bili prepoznani pomembni izzivi, s katerimi se regija srečuje pri doseganju ciljev trajnostnega razvoja. Udeleženci so pozvali k hitrejšemu doseganju ciljev trajnostnega razvoja. V virtualnem svetu se je zbralo več kot 300 udeležencev. UNECE je
- [V okviru projekta InterCap na voljo spletno uposabljanje globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/v-okviru-projekta-intercap-na-voljo-spletno-usposabljanje-globalnega-ucenja/) - V okviru projekta InterCap vas Zavod Global vabi na spletno usposabljanje globalnega učenja z namenom poglabljanja vašega znanja na področju migracij ter participativnih metodolgij globalnega učenja (Gledališče za življenje (T4L ) in Odprti prostor za dialog in raziskovanje (OSDE). Metoda OSDE se nanaša na vzpostavitev odprtih varnih prostorov za kritično razmišljanje in razpravo o globalnih zadevah medtem ko
- [Tedni vseživljenjskega učenja prestavljeni na jesen](https://globalno-ucenje.si/tedni-vsezivljenjskega-ucenja-so-prestavljeni-na-jesen/) - Iz Andragoškega centra Slovenije obveščajo, da so Tedni vseživljenjskega učenja – TVU 2020 letos zaradi izrednih razmer, povezanih s preprečevanjem širjenja nalezljive bolezni COVID-19, prestavljeni na jesen, predvidoma med 4. september in 9. oktober. Prišlo je tudi do drugih sprememb in sicer so naročila za promocijska gradiva podaljšana do 30. 6. Drugo srečanje mreže TVU, načrtovano 7. aprila, je odpovedano.
- [Priročnik za spremljanje doseganja ciljev trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/prirocnik-za-spremljanje-doseganja-ciljev-trajnostnega-razvoja/) - Izšel je priročnik, namenjen oblikovalcem politik, raziskovalcem in strokovnjakom, ki ponuja navdihujoč okvir za vzpostavitev prostovoljnih lokalnih pregledov doseganja ciljev trajnostnega razvoja. Pregledi so temeljni instrument za spremljanje napredka in ohranjanje transformativnih in vključujočih ukrepov lokalnih akterjev za doseganje ciljev trajnostnega razvoja. Priročnik vsebuje ključne primere uradnih in eksperimentalnih kazalnikov, ki so koristni za vzpostavitev
- [Humanitasov kreativni natečaj na temo ciljev trajnostnega razvoja in pravic narave](https://globalno-ucenje.si/humanitasov-kreativni-natecaj-na-temo-ciljev-trajnostnega-razvoja-in-pravic-narave/) - Živimo v nepredvidljivih časih. Vsi že vsaj približno vemo, kako je videti svet, ki se mu želimo izogniti. Zdaj je čas, da se začnemo pogovarjati o svetu, ki si ga želimo in katerega obrise že lahko vidimo v naših predstavah, željah, sanjah... DOVOLIMO SI SANJATI... Kakšen svet si želimo? Kakšne prihodnosti si želimo? Kaj bi
- [Odprt poziv za nagrade Združenih narodov “SDG Action Awards"](https://globalno-ucenje.si/odprt-poziv-za-nagrade-zdruzenih-narodov/) - Združeni narodi podeljujejo nagrado “SDG Action Awards”, s katero osvetljijo najbolj ustvarjalnje in transformativne iniciative, ki prispevajo k doseganju ciljev trajnostnega razvoja. Trenutna svetovna kriza je opomin, da svet potrebuje usklajene odzive, ki nikogar ne pustijo za seboj, kot je zasnovano v Agendi 2030 za trajnostni razvoj. Cilje bomo dosegli z usklajenimi ukrepi. To lahko
- [Aktivnosti Slovenske karitas na področju migracij in razvoja](https://globalno-ucenje.si/aktivnosti-slovenske-karitas-na-podrocju-migracij-in-razvoja/) - Slovenska karitas je v okviru projekta MIND - »Migracije. Povezanost. Razvoj.« pripravila različne aktivnosti in didaktična gradiva, namenjena srednjim šolam po Sloveniji. Dijakinje in dijaki se bodo spoznale/-i s tematiko migracij v povezavi z globalnim trajnostnim razvojem. Razmišljale/-i bodo o tem, kaj jim pomeni dom, kaj so migracije, kakšni so vzroki in njihove posledice ter
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 26](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-26/) - Prvi Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke v času kampanje #ostanidoma, sicer pa že šestindvajseti v sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. je izšel v marcu 2020. Koordinacijo prispevkov za novičnik, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja, je opravila Umanotera. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE – marec 2020 Če želite tudi
- [Na voljo posnetek in material spletnega seminarja “Envisioning more 4.7”](https://globalno-ucenje.si/na-voljo-posnetek-in-material-spletnega-seminarja-envisioning-more-4-7/) - Prejšnji teden je v sklopu projekta Bridge 47 potekal spletni seminar z naslovom "Envisioning more 4.7". Material in posnetek so brezplačno na voljo. V kolikor ste seminar zamudili, si ga lahko brezplačno ogledate na kanalu Youtube. Na voljo pa so tudi PowerPoint diapozitivi, ki so bili med seminarjem uporabljeni. Med predavanjem sta bili obravnavani dve
- [Spletni seminar "Inspiring Young Global Citizens to Tackle SDG 4.7"](https://globalno-ucenje.si/spletni-seminar-inspiring-young-global-citizens-to-tackle-sdg-4-7/) - V sodelovanju z Evropsko federacijo za medkulturno učenje in AFS, bo Bridge 47 v okviru seminarja predstavil programe, ki opremijo mlade iz vseh okolij z bistvenim znanjem o svetu in strastjo do sprememb. Ana Carolina Cassiano in Jenny Laurentinusdottir se bosta osredotočili na prakse in na to kako te oblikujejo aktivne globalne državljane, ki so odločeni, da
- [Poročilo o letnem srečanju Mreže za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/porocilo-o-letnem-srecanju-mreze-za-globalno-ucenje/) - Na srečanju, ki je potekalo konec januarja v Colares, Portugalska, se je zbralo 33 udeležencev z namenom bodočega zagovarjanja in ozaveščanja o globalnem učenju v svojih državah. Pri oblikovanju te nove agende je sodelovala mreža in podskupine, ki so se lotevale izziva obravnave različnih potreb z različnih vidikov. Udeleženci so soglasno pozvali k več ukrepom na področju
- [Junaki trajnosti v Evropskem parlamentu](https://globalno-ucenje.si/junaki-trajnosti-v-evropskem-parlamentu/) - V sredo, 19. februarja, je Evropski parlament gostil začetek kampanje MEPs4SDGs, s katero želijo spodbuditi evropske poslance, da pričnejo zagovarjati cilje trajnostnega razvoja (CTR). Ob predstavitvi je spregovorilo več poslancev, udeležil pa se jo je tudi Robert Križanič, direktor zavoda Povod in predsednik Sveta platforme SLOGA. Dogodek, ki ga je gostil nemški evropski poslanec Udo
- [Ključne ugotovitve dogodka "Changing Hearts and Minds"](https://globalno-ucenje.si/kljucne-ugotovitve-dogodka-changing-hearts-minds/) - Agenda 2030 združuje vizijo pravične in trajnostne prihodnosti, brez revščine, nasilja in neenakosti. Prihodnost, ki jo lahko dosežemo le s tranformativnim delovanjem v srcih in glavah državljanov. Kako lahko dosežemo te ambiciozne cilje? Za Bridge 47 je bil odgovor vedno v izobraževanju. Izobraževanje je v središču sprememb, trajnostni in pravični svet pa je mogoče doseči
- [Inovativni projekt finske organizacije Maaseutuyhdistys Sydänlanka ry “The NomadTown and S.T.O.P.”](https://globalno-ucenje.si/inovativni-projekt-finske-organizacije-maaseutuyhdistys-sydanlanka-ry-the-nomadtown-s-t-o-p/) - Predstavljamo projekt, ki ga financiramo v sklopu projekta Bridge 47, in sicer finske organizacije z naslovom “The NomadTown & S.T.O.P.”, ki je namenjen gradnji majhnega trajnostnega in vzdržljivega naselja. Projekt ima svoje začetke v zavedanju, da naš »običajni« življenjski slog ni varen za kopiranje, zato so ustvarjalci projekta dve leti nazaj začeli uporabljati orodje S.T.O.P.,
- [ALDA TALKS je na voljo na kanalu Youtube](https://globalno-ucenje.si/alda-talks-je-na-voljo-na-kanalu-youtube/) - Serija epizod ALDA TALKS je ugledala luč 17. decembra 2019 s prvo epizodo namenjeno participativnim procesom na lokalni ravni, ki sta jo vodili generalna sekretarka združenja ALDA Antonella Valmorbida in direktorica za zbiranje sredstev in zunanje odnose Sofia Corsi. Do zdaj so bili izvedeni trije spletni seminarji, vsi pa so dostopni na kanalu Youtube. Druga
- [WEF: Cilje trajnostnega razvoja bomo lažje dosegli z odpravo korupcije](https://globalno-ucenje.si/wef-cilje-trajnostnega-razvoja-bomo-lazje-dosegli-z-odpravo-korupcije/) - Strokovnjaki ocenjujejo, da za zdravstvo letno porabimo 7,35 bilijona dolarjev, vendar se 455 milijard dolarjev izgubi zaradi goljufij in korupcije, kar vodi na primer v več kot 140.000 smrt otrok. Nedavno poročilo Transparency International, ki meri stopnjo korupcije v Afriki (GCB - Africa), je pokazalo na primer, da je v 12 mesecih pred izvedbo ankete
- [Nov spletni seminar Bridge 47](https://globalno-ucenje.si/nov-spletni-seminar-bridge-47/) - Delujete na področju izobraževanja za aktivno državljanstvo? Menite, da lahko izobraževanje spreminja svet na bolje? Če so vaši odgovori ja, vas vabimo, da se pridružite spletnemu seminarju, ki ga organizira Bridge 47, katerega članica je tudi platforma SLOGA. Dogodek "Envision 4.7", ki je potekal novembra 2019 v Helsinkih, je združil 200 izobraževalcev in izobraževalk, javnih
- [Inovativni projekt iz Slovenije »Integration in Globalization«](https://globalno-ucenje.si/inovativni-projekt-iz-slovenije-integration-in-globalization/) - Zavod Povod želi v sklopu projekta graditi most med akademskimi raziskovalci s Fakultete za družbene vede, sektorjem civilne družbe, ki deluje na področju medkulturnega učenja in kulturne mediacije, ter begunci in prosilci za azil. Most želijo zgraditi s trajnostnim pristopom od spodaj navzgor. Izobraževanja o globalnem državljanstvu ne moremo izboljšati brez vključevanja ljudi, ki se
- [Tematska delavnica na temo okoljske dimenzije Agende za trajnostni razvoj do leta 2030](https://globalno-ucenje.si/tematska-delavnica-na-temo-okoljske-dimenzije-agende-za-trajnostni-razvoj-do-leta-2030/) - Služba Vlade Republike Slovenije za razvoj in evropsko kohezijsko politiko vabi na interaktivno tematsko delavnico z namenom priprave nacionalnega prostovoljnega pregleda doseganja ciljev trajnostnega razvoja. Delavnica bo potekala v sredo, 18. marca, med 9. in 14. uro v prostorih ABC Accelatorja na Šmartinski cesti 152 v Ljubljani. Delavnica je ena izmed 5 delavnic, katerih namen
- [Poročilo o trajnostnem razvoju v Evropi 2019](https://globalno-ucenje.si/porocilo-o-trajnostnem-razvoju-v-evropi-2019/) - Konec leta 2019 je bilo izdano poročilo o trajnostnem razvoju v Evropi, ki se osredotoča na nekatere ključne elemente razvoja, ki predstavljajo prioriteto za evropske države v današnjem času. Temelj tega poročila so raziskave in podatki o razvoju evropskih držav, ki se uporabljajo za primerjavo med državami glede napredka v uresničevanju ciljev trajnostnega razvoja in
- [Poziv za nagrade za vseživljenjsko učenje 2020](https://globalno-ucenje.si/poziv-za-nagrade-za-vsezivljenjsko-ucenje-2020/) - Leta 2016 je Platforma za vseživljenjsko učenje (Lifelong Learning Platform) lansirala nagrade za vseživljenjsko učenje, s katerimi počastijo kreativne in vključujoče prakse. Odprte so prijave za nagrade v letu 2020. Cilj nagrade za vseživljenjsko učenje je omogočiti prepoznavnost praks, ki se izvajajo po Evropi. S tem želijo pritegniti pozornost javnosti in spodbuditi nove prakse in
- [Razpis za Grundtvig nagrade 2020](https://globalno-ucenje.si/razpis-za-grundtvig-nagrade-2020/) - EAEA (European Association for the Education of Adults) vsako leto podeljuje nagrade Grundtvig, s katerimi želijo izpostaviti projekte z novimi idejami, novimi partnerstvi, novimi metodologijami in novim razumevanjem, kako lahko delujemo v izobraževanju odraslih. Letošnji temi sta dostop in doseg. Izboljšanje blaginje, plač, družbene vključenosti in izobraževanje odraslih lahko pripomore k spodbujanju enakosti v evropski
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 25](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-25/) - Že petindvajseti Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke v sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. je izšel v februarju 2020. Koordinacijo prispevkov za novičnik, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja, je opravila Umanotera. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE – februar 2020 Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE. Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno.,
- [Mednarodna konfeferenca globalnega učenja v Bruslju](https://globalno-ucenje.si/mednarodna-konfeferenca-globalnega-ucenja-v-bruslju/) - Mednarodna konferenca globalnega učenja, ki bo potekala v Bruslju 7. maja, bo postavila v središče pozornosti izobraževanje, pri čemer je potrebno ponovno poudariti potrebo po večjem sodelovanju in podpori globalnemu učenju. Mednarodno konferenco organizirajo belgijska razvojna agencija Enabel, prek svojega izobraževalnega programa Kruit, Annoncer la Couleur in GENE (Global Education Network Europe). Mednarodna konferenca bo
- [Inovativni projekt "IDEAL Tolerant World"](https://globalno-ucenje.si/inovativni-projekt-ideal-tolerant-world/) - Tokrat predstavljamo zgodbo projekta, katerega izvedbo financiramo v okviru projekta Bridge 47, z imenom IDEAL Tolerant World, ki si prizadeva za spodbujanje medverskega dialoga in globalne državljanske vzgoje med mladimi v Bolgariji. V globaliziranem svetu, v katerem danes živimo, morajo ljudje različnih kultur, religij in tradicij sobivati, seveda pa medsebojno vplivajo en na drugega. Pogosto
- ["HEADS UP" orodje za ljudi, ki želijo kritično sodelovati pri pobudah](https://globalno-ucenje.si/heads-up-orodje-za-ljudi-ki-zelijo-kriticno-sodelovati-pri-pobudah/) - Vanessa Andreotti je pripravila seznam #HeadsUp, izobraževalno orodje, ustvarjeno za pomoč ljudem, ki želijo kritično sodelovati pri lokalnih in globalnih pobudah, namenjenih reševanju krivic. »HEADS UP« je orodje, ki temelji na načelih, da moramo, če želimo delati na idealih pravičnosti, bolje razumeti družbene in zgodovinske sile, ki nas med seboj povezujejo. #HeadsUp: - Hegemonija -
- [Inovativni projekt francoske organizacije e-graine "One World Citizen"](https://globalno-ucenje.si/inovativni-projekt-francoske-organizacije-e-grain-one-world-citizen/) - E-graine je francosko združenje, ki vidi izobraževanje ne kot orodje za standardizacijo, temveč kot orodje za razumevanje in sprejemanje sveta v svoji raznolikosti. Njihov cilj je omogočiti vsakemu posamezniku, ne glede na to startost, da se počuti kot državljan sveta in se sam zavedno odloča. V e-graine so prepričani, da obstaja vseobsegajoča gospodarska, socialna, politična
- [Kodeks dobre prakse za izobraževanje o razvoju](https://globalno-ucenje.si/kodeks-dobre-prakse-za-izobrazevanje-o-razvoju/) - Kodeks dobre prakse za izobraževanje o razvoju je rezultat sodelovanja članov mreže IDEA. Gradi na delu članov in partnerjev mreže IDEA v postopku oblikovanja Smernic dobrih praks za različna področja, kot na primer izobraževanje odraslih in skupnosti, za formalno izobraževanje, itd. Na delavnici mreže IDEA leta 2016 je bila sprejeta odločitev, da obstoječe Smernice dobre
- [Posnetek dogodka "Changing Hearts and Minds"](https://globalno-ucenje.si/posnetek-dogodka-changing-hearts-and-minds/) - 18. februarja je v Bruslju potekal dogodek »Changing Hearts and Minds« v sodelovanju mreže Bridge 47 in programa DEAR. Na dogodku so udeleženci spoznali program DEAR, predstavljen pa je bil tudi kažipot »Envision 4.7«. Govorci na dogodku so bili Agata Sobiech, vodja skupine pri programu DEAR, Albin Keuc, direktor platforme SLOGA in član usmerjevalne skupine
- [Nova kampanja "Change Wardrobe"](https://globalno-ucenje.si/nova-kampanja-change-wardrobe/) - Danes se proizvaja, uporablja in odvrže več oblačil kot kadar koli prej, kar predstavlja ogromen pritisk na naš planet in 60 milijonov ljudi, ki dela v tej industriji. Zato je prejšnji teden Evropska federacija okoljskih nevladnih organizacij (EEB) in 24 evropskih civilnodružbenih skupin pozvalo voditelje držav članic EU, naj nemudoma ukrepajo in obrzdajo industrijo. “Tekstilna
- [Inovativni projekt "SDGs Power to Empower Youth Action"](https://globalno-ucenje.si/inovativni-projekt-sdgs-power-to-empower-youth-action/) - Predstavljamo drugi projekt, ki ga financira Bridge 47, in sicer projekt UNA Bolgarija z imenom “SDGs Power to Empower Youth Action”. UNA Bolgarija močno verjame, da bi morali mladi v celoti in aktivno sodelovati pri soustvarjanju lastne sedanjosti in prihodnosti s predlaganjem rešitev, spodbujanjem družbenega napredka in navdihovanjem za politične spremembe. Statistika v Bolgariji namreč
- [Novost v knjižnici: "Lifelong Learning Policies for Young Adults in Europe"](https://globalno-ucenje.si/novost-v-knjiznici-lifelong-learning-policies-for-young-adults-in-europe/) - Policy press je januarja 2020 izdal delo "Lifelong Learning Policies for Young Adults in Europe: Navigating between Knowledge and Economy", ki je na voljo brezplačno na spletu. Zbirka, ki so jo urejali Marcelo Parreira do Amaral, Siyka Kovacheva in Xavier Rambla, se osredotoča na različne vidike istega vprašanja. Knjiga preučuje posebne, vendar raznolike regionalne in
- [Globalno učenje tudi letos na Kulturnem bazarju](https://globalno-ucenje.si/kulturni-bazar-2020/) - 9. aprila 2020 bo v Cankarjevem domu v Ljubljani potekal že 12. Kulturni bazar, z bogatim programom največjega nacionalnega strokovnega usposabljanja na področju kulturno-umetnostne vzgoje, ki bo vključeval več kot 50 dogodkov. Osrednja tema bazarja je Enaki v različnosti. Na bazarju pa bo sodelovala tudi SLOGA v sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. Tradicionalni Kulturni bazar
- [Novo orodje za podjetja v pomoč pri uresničevanju Agende 2030](https://globalno-ucenje.si/novo-orodje-za-podjetja-v-pomoc-pri-uresnicevanju-agende-2030/) - Ker nas od roka za uresničitev Agende 2030 ločuje le še deset let, je bilo pred kratkim objavljeno novo orodje, namenjeno poslovni skupnosti, ki jim bo pomagalo pri uresničevanju ciljev trajnostnega razvoja. “SDG ACTION MANAGER”, ki je na voljo v petih jezikih, omogoča podjetjem vseh velikosti in povsod po svetu, da spremljajo svoj napredek pri
- [Predstavitev dokumenta "Envision 4.7" v Bruslju](https://globalno-ucenje.si/predstavitev-dokumenta-envision-4-7-v-bruslju/) - 18. februarja, med 12:30 in 14:00, bo v informacijskem središču External Cooperation InfoPoint, v Bruslju, potekala predstavitev dokumenta "Envision 4.7" – kažipot za krepitev globalnega učenja v Evropi. 90-minutno zasedanje bo priložnost, da udeleženci spoznajo program DEAR, ki je edinstven program v Generalnem direktoratu za mednarodno sodelovanje in razvoj Evropske komisije (DG DEVCO), ki se
- [V razvijanju igra Bridge 47!](https://globalno-ucenje.si/v-razvijanju-igra-bridge-47/) - Slovaška platforma Ambrela je pričela v okviru mreže Bridge 47 razvijati video igro, ki se osredotoča na temo globalnega učenja oziroma izobraževanja za globalno državljanstvo. Igro razvijajo v sodelovanju s tehnološkim pospeševalnikom OpenLab. Medtem ko proces nadzoruje profesionalni razvijalec iger, PowerPlay Studio, samo igro pa razvijajo zelo strastni srednješolci v okviru programa OpenLab. Cilj programa
- [Inovacijske zgodbe projekta Bridge 47: slovenski projekt "Four winds"](https://globalno-ucenje.si/inovacijske-zgodbe-projekta-bridge-47-slovenski-projekt-four-winds/) - V okviru projekta Bridge 47, katerega del je tudi SLOGA, si želimo, da bi bili čim bolj inovativni. Novo pridružene partnerje, katerih projekte v okviru mreže v 2020 financiramo, smo prosili, naj predstavijo svojo zgodbo o svojem inovativnem projektu. Prva zgodba, ki jo predstavljamo, je projekt "Four Winds" slovenskega društa Lojtra. Projekt društva Lojtra vpeljuje
- [Izdan priročnik za spremljanje doseganja ciljev trajnostnega razvoja na nacionalni ravni](https://globalno-ucenje.si/izdan-prirocnik-za-evalvacijo-doseganja-ciljev-trajnostnega-razvoja-na-nacionalni-ravni/) - Danes je izšel nov priročnik za ocenjevalce, ki delajo na ciljih trajnostnega razvoja. Ponuja uvod v način ocenjevanja napredka pri izvajanju agende 2030 in ciljev trajnostnega razvoja na nacionalni ravni. Izdelavo 48-stranskega priročnika z naslovom »Evaluation to connect national priorities with the SDGs« je navdihnila delavnica v Helsinkih, ki so jo marca organizirali IIED, EVALSDGs,
- [Reconciliation, Peace and Global Citizenship Education: Pedagogy and Practice](https://globalno-ucenje.si/reconciliation-peace-and-global-citizenship-education-pedagogy-and-practice/) - Azijsko-pacifiški center za izobraževanje za mednarodno razumevanje (APCEIU) je objavil publikacijo »Reconciliation, Peace and Global Citizenship Education: Pedagogy and Practice«. Delo je rezultat plodnih razprav in predstavitev na 4. mednarodni konferenci globalnega učenja, ki je potekala septembra 2019 v Koreji. Namen publikacije je omogočiti bralcu, da razišče, kako pedagogika in prakse globalnega učenja prispevajo k
- [Vabilo na spletni seminar na temo povezovanj in pridobivanja znanj](https://globalno-ucenje.si/vabilo-na-spletni-seminar-na-temo-povezovanj-in-pridobivanja-znanj/) - Ali delujete na področju globalnega učenja? Menite, da lahko učenje spremeni svet okoli vas na bolje? Če je vaš odgovor pritrdilen, vas Bridge 47 vabi na spletni seminar na temo povezovanj in pridobivanja znanj. Spletni seminar organizirata Bridge 47 in EADI – Evropsko združenje razvojnih raziskovalnih inštitutov, vodilna evropska mreža na področju razvojnih raziskav in
- [Objavljena publikacija »Addressing global citizenship education in adult learning and education: summary report«](https://globalno-ucenje.si/objavljena-publikacija-addressing-global-citizenship-education-in-adult-learning-and-education-summary-report/) - Pred kratkim je izšla informativna publikacija Unescovega Inštituta za vseživljenjsko učenje (UNESCO Institute for Lifelong learning) in Unescovega APCEIU, z naslovom »Addressing global citizenship education in adult learning and education«. Poročilo poskuša ponuditi globlje razumevanje področja ter orisati dogajanje in obstoječe vrzeli. Prikaže nekaj dobrih praks in hkrati dokazuje, da v mnogih državah globalno učenje
- [Vabilo na spletni seminar »Dober izobraževalec«](https://globalno-ucenje.si/vabilo-na-spletni-seminar-dober-izobrazevalec/) - Delujete na področju globalnega učenja? Menite, da lahko učenje spremeni svet okoli vas na bolje? Če je vaš odgovor pritrdilen, vas Bridge 47 vabi na spletni seminar »Dober izobraževalec«. Za kakovostno učenje so ključnega pomena dobri izobraževalci, ne glede na stopnjo poučevanja in ne glede na starost učenca. Izziv je ogromen, saj opazimo veliko pomanjkanje
- [Kako imeti težke pogovore: 5 praktičnih nasvetov za boljše akademsko-izvajalsko sodelovanje pri raziskovanju](https://globalno-ucenje.si/kako-imeti-tezke-pogovore-5-prakticnih-nasvetov-za-boljse-akademsko-izvajalsko-sodelovanje-pri-raziskovanju/) - Poročilo MITGOV LAB obravnava velikokrat neprijetno temo - odnos med akademsko in praktično sfero, ki je velikokrat zaznamovan z obojestranskim nerazumevanjem, včasih pa tudi z dvomom in prezirom - kar ni dobra osnova za dobro in učinkovito izmenjavo znanj in izkušenj. Avtorici Varja Lipovsek in Alisa Zomer nam v tej publikaciji dajeta 5 nasvetov za
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 24](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-24/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke, ki mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. Prvi novičnik v novem desetletju, sicer pa štiriindvajseti po vrsti, je izšel januarja 2020. Koordinacijo prispevkov je opravila Umanotera. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE – januar 2020.pdf Če želite tudi vi prejemati
- [Pridružite se mreži Bridge 47](https://globalno-ucenje.si/pridruzite-se-mrezi-bridge-47/) - Bridge 47 vse pozameznice in posameznike, ki se ukvarjajo s področji vseživljenjskega in transformativnega učenja ter področja CTR 4 oz. 4.7, da se pridružite mreži Bridge 47. "Izobraževanje je ključno za spreminjanje sveta, toda trajnosten in pravičen svet lahko dosežemo samo skozi vizijo vseživljenjskega in širokega izobraževanja, ki navdihuje srca in um! Če želimo v
- [Društvo Humanitas vabi na usposabljanje o globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/drustvo-humanitas-vabi-na-usposabljanje-o-globalnem-ucenju/) - Društvo Humanitas med marcem in majem 2020 ponovno organizira kombinirano usposabljanje o globalnem učenju za pedagoške delavce in delavke, predvsem za učitelje in učiteljice OŠ in SŠ, pa tudi za tiste, ki bodo to morda postali in delali z mladimi v formalnem ali neformalnem okolju (v NVO, mladinskih centrih ipd.). Usposabljanje bo potekalo v obliki
- [Civil Society for ESD 2030 - Civil Society Pre-conference for the UNESCO World Conference](https://globalno-ucenje.si/civil-society-for-esd-2030-civil-society-pre-conference-for-the-unesco-world-conference/) - Med 2. in 4. junijem 2020 bo UNESCO na povabilo nemške zvezne vlade v Berlinu organiziral dogodek ob predstavitevi svojega okvira “Education for Sustainable Development: Towards achieving the SDGs” (ESD for 2030). "ESD for 2030" je nov program, ki ga je UNESCO razvil v odgovor na program Global Action Programme (2015-2019). Pred tem bo, da
- [Global Citizenship Education state of play in Slovenia](https://globalno-ucenje.si/global-citizenship-education-state-of-play-in-slovenia/) - In the framework of Bridge 47, the analysis of the Global Citizenship Education in Slovenia was conducted in 2019 (June – September). The purpose of the analysis and recommendations was to facilitate the understanding of the importance of the Global Citizenship Education on national and local level for key stakeholders. The present analysis includes an
- [Posvet: Predstavitev analize in priporočil na področju globalnega učenja in VITR](https://globalno-ucenje.si/posvet-predstavitev-analize-in-priporocil-na-podrocju-globalnega-ucenja-in-vitr/) - Vabljeni_e na posvet z naslovom "Predstavitev analize in priporočil na področju globalnega učenja in VITR", ki bo potekal 6. februarja 2020 s pričetkom ob 14.00 v prostorih Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport (Masarykova 16, Ljubljana, sejna soba P 23-24). SLOGA – platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč v sodelovanju z
- [Poročilo Analiza področja globalnega učenja v Sloveniji in priporočila za nadaljnjo krepitev področja](https://globalno-ucenje.si/porocilo-analiza-podrocja-globalnega-ucenja-v-sloveniji-in-priporocila-za-nadaljnjo-krepitev-podrocja/) - V okviru projekta Bridge 47 je raziskovalka Centra za mednarodne odnose (FDV) Jana Arbeiter pripravila analizo področja globalnega učenja v Sloveniji s priporočili za nadaljno krepitev področja. "Ključna ugotovitev analize področja globalnega učenja je, da večina akterjev na tem področju deluje s ciljem zagotavljanja čim večje implementacije trajnostnega razvoja v (ne)formalni izobraževalni sistem Slovenije. A
- [Z dijaki_njami Biotehniškega izobraževalnega centra Ljubljana o migracijah](https://globalno-ucenje.si/z-dijaki_njami-biotehniskega-izobrazevalnega-centra-ljubljana-o-migracijah/) - V okviru Tedna globalnega učenja sta predstavnika Mirovnega inštituta in platforme SLOGA 9. decembra 2019 na Biotehniškem izobraževalnem centru Ljubljana izvedla delavnico o migracijah. Namen delavnice je bil osvetliti pojav migracij in aktualne migracijske tokove s poudarkom na prisilnih migracijah. V uvodnem delu delavnice so bile predstavljene osrednje aktivnosti platforme SLOGA na področju globalnega učenja
- [Nova Bela knjiga o vzgoji in izobraževanju se bo ukvarjala "z vprašanji prihodnosti družbe"](https://globalno-ucenje.si/nova-bela-knjiga-o-vzgoji-in-izobrazevanju-se-bo-ukvarjala-z-vprasanji-prihodnosti-druzbe/) - Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport je organiziralo novinarsko konferenco, na kateri sta minister dr. Jernej Pikalo in dr. Jadran Lenarčič, vodja strokovnega telesa za pripravo Bele knjige, predstavila kako bo potekalo delo skupine in strateške usmeritve. "Minister dr. Pikalo je poudaril, da bo tretja Bela knjiga o vzgoji in izobraževanju predvsem strateški dokument, po
- [ASEF išče organizacijo za izvajanje usposabljanja na temo učenja človekovih pravic](https://globalno-ucenje.si/asef-isce-organizacijo-za-izvajanje-usposabljanja-na-temo-ucenja-clovekovih-pravic/) - Asia - Europe Foundation (ASEF) vabi organizacije, ki prijave za izvajanje usposabljanja na temo učenja človekovih pravic, namenjenega krepitvi kapacitet partnerskih organizacij ASEM (Asia - Europe Meeting) za implementacijo nacionalnih programov učenja človekovih pravic, ugotavljanje napredka na področju in identificiranje dobrih praks, gradnjo kapacitet za evalvacijo programov ter lajšanju izmenjave znanj v izobraževanju za človekove
- [Barefoot guide - "bosi priročniki" za družbene spremembe](https://globalno-ucenje.si/barefoot-guide-bosi-prirocniki-za-druzbene-spremembe/) - Barefoot Guides oz. "Bosi priročniki" so brezplačno na voljo na spletu in prinašajo zgodbe, analize, pristope in vire o zanimivih praksah s celega sveta, vsak na določeno temo. Vsak Barefoot Guide je napisan s strani kolektiva izvajalk_cev avtorjev_ic in izdan v ilustriranem formatu, ki je preprost, živahen in se odmika od suhih, odtujenih in akademskih
- [Člani delovnega področja za globalno učenje so se sestali zadnjič v 2019](https://globalno-ucenje.si/clani-delovnega-podrocja-za-globalno-ucenje-so-se-sestali-zadnjic-v-2019/) - V prostorih platforme SLOGA so se 26. novembra 2019 na rednem srečanju sestali predstavnice in predstavniki nevladnih organizacij, ki delujemo v Delovnem področju za globalno učenje platforme SLOGA. Sestanek je bil priložnost za ocenitev dela v letu 2019 in kovanje prvih načrtov za prihajajoče leto. Na sestanku smo se seznanile_i s poročili z dogodkov in
- [Poziv za prispevke za International Journal of Development Education and global learning](https://globalno-ucenje.si/poziv-za-prispevke-za-international-journal-of-development-education-and-global-learning/) - International Journal of Development Education and global learning je objavil poziv za prispevke za posebno številko za december 2020 z naslovom 'The Policy Environment for Development Education and Global Learning', ki bo vključevala različne tipe člankov, od raziskovalnih do mnenj in prispevkov praks, kot tudi prispevke v različnih jezikih. Rok za prijavo oz. namero za sodelovanje je
- [Učna okolja 21. stoletja](https://globalno-ucenje.si/ucna-okolja-21-stoletja/) - Lifelong Learning Platform je pripravila publikacijo z naslovom "21st century learning environments", v kateri raziskuje in učna okolja, kakšna so v 21. stoletju ter kako narediti učenje v današnjem času bolj vključujoče ter vseživljenjsko. Publikacijo v angleščini najdete tukaj.
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 23](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-23/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke, ki mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. Zadnji novičnik v letu 2019, sicer pa triindvajseti po vrsti, je izšel decembra 2019. Koordinacijo prispevkov je opravila Umanotera. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE – december 2019.pdf Če želite tudi vi prejemati
- [Nova orodja za podnebno revolucijo!](https://globalno-ucenje.si/nova-orodja-za-podnebno-revolucijo/) - National Youth Council of Ireland je izdal " Climate Revolution: One World Week development education and global citizenship education resource pack, ki prinaša vire in ideje za delo na temah podnebnih sprememb in trajnostnega razvoja, namenjen pa je učiteljem_icam, izobraževalkam_cem, mladinskim delavcem_kam in drugim na področju globalnega učenja, trenerstva, aktivizma itd. Priročnik vsebuje teoretični del
- [Program DEAR ima novo spletno stran!](https://globalno-ucenje.si/program-dear-ima-novo-spletno-stran/) - Program DEAR je predstavil novo spletno stran, na kateri najdete informacije o programu, projektih, rezultatih projektov, številne zanimive vire in medijski center. Obiščite spletno stran DEAR tukaj.
- [Učenje iz projektov DEAR](https://globalno-ucenje.si/ucenje-iz-projektov-dear/) - Evropska komisija podpira projekte DEAR v okviru številnih različnih delavnic od leta 2015.Te delavnice dajejo vodjem projektov, partnerjem - in v nekaterih primerih tudi udeleženkam_cem - priložnosti za deljenje projektnih izkušenj na določene teme ali izzive. V vseh primerih je namen izpostaviti znanje, iz katerega se lahko učijo in izpopolnjujejo svoje izkušnje. Če iščete ideje
- [Nagrade Lifelong Learning Awards za inovativne prakse](https://globalno-ucenje.si/nagrade-lifelong-learning-awards-za-inovativne-prakse/) - Lifelong Learning Platform z nagradami za vseživljenjsko učenje nagrajuje kreativne in vključujoče prakse. Namen nagrade za vseživljenjsko učenje je prepoznati inovativne prakse, ki se izvajajo po vsej Evropi, da bi pritegnili pozornost javnosti za vseživljenjsko učenje in spodbudili nove prakse ter politike. Zaradi tega platforma vsako leto izbere posebne letne prednostne naloge in pripravi zagovorniško
- [SLOGA na Tednu vseživljenjskega učenja v Bruslju](https://globalno-ucenje.si/2003-2/) - Deveta izdaja Tedna vseživljenjskega učenja je potekala v Evropskem parlamentu od 2. do 6. decembra 2019. Bil jenatrpan teden razprav, pogovorov in razmislekov o letni prioriteti programa vseživljenjskega učenja: Učenje demokracije, vrednot in sodelovanja: dodana vrednost vseživljenjskega učenja. Tedna vseživljenskega učenja se je udeležila tudi platforma SLOGA, v sklopu evropskega projekta Bridge 47. 15 dogodkov
- [Mladi v Celju o podnebnih spremembah](https://globalno-ucenje.si/mladi-v-celju-o-podnebnih-spremembah/) - Tudi letos so se celjski stezosledci pridružili Tednu globalnega učenja, ki ga koordinira platforma SLOGA, letos na temo podnebnih sprememb. Na treh delavnicah globalnega učenja za mlade in starejše so iskali vzroke za podnebne spremembe in rešitve za njihovo blaženje. Konec novembra so izvedli tri delavnice globalnega učenja. Na medgeneracijski delavnici »Kaj imajo podnebne spremembe
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 22](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-22/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke, ki mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. Dvaindvajseti novičnik je izšel v mesecu novembru 2019. Koordinacijo prispevkov je opravil Ekvilib Inštitut. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE – november 2019.pdf Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE. Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno., ki
- [Zaključni nagovor platforme SLOGA na nacionalni konferenci za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/zakljucni-nagovor-platforme-sloga-na-nacionalni-konferenci-za-globalno-ucenje/) - Na nacionalni konferenci za globalno učenje z naslovom Moč žensk, ki je potekala 21. 11. 2018 na Mestnem muzeju v Ljubljani, je med zaključnimi govoricami bila tudi Patricija Virtič, vodja področja globalnega učenja pri platformi SLOGA in nacionalna koordinatorica Tedna globalnega učenja. Na željo obiskovalcev konference njen nagovor objavljamo v celoti. Lepo pozdravljeni! Na lanskoletni
- [Letošnja konferenca NECE o soočanju z neenakostmi](https://globalno-ucenje.si/letosnja-konferenca-nece-o-soocanju-z-neenakosti/) - V sklopu aktivnosti projekta Bridge 47 se je vodja področja globalnega učenja pri platformi SLOGA udeležila konference NECE (Networking European Citizenship Education) z naslovom »Confronting inequalities! The role of Citizenship Education«, ki je v Glasgowu na Škotskem potekala od 25. do 27. oktobra 2019. Cilj NECE 2019 je bil raziskati vprašanje neenakosti v razvoju državljanstva
- [Globalni izzivi - globalni predmeti](https://globalno-ucenje.si/globalni-izzivi-globalni-predmeti/) - Društvo Humanitas je v okviru projekta Globalni izzivi - Globalni predmeti pripravili tudi raziskavo o vključevanju globalnega učenja v predmetno poučevanje. "Preko raziskave z učiteljicami in učitelji osnovnih in srednjih šol smo želeli ugotoviti, kakšna je njihova usposobljenost ter kakšne so njihove potrebe pri vključevanju pristopa globalnega učenja v poučevanje, še posebej v zvezi z
- [Poziv za prispevke za posebno publikacijo o globalnem učenju - Ibersko partnerstvo](https://globalno-ucenje.si/poziv-za-prispevke-za-posebno-publikacijo-o-globalnem-ucenju-ibersko-partnerstvo/) - Ibersko partnerstvo projekta Bridge 47 bo izdalo posebno publikacijo na temo globalnega učenja, kar je skupni napor organizacij Sinergias (Portugalska) in Revista de Fomento Social (Španija). Osnutke za prispevke na temo globalneg učenja v angleščini, portugalščini, španščini in francoščini sprejemajo 30. novembra 2019. Posebna izdaja bo objavljena junija 2020 pod naslovom "Development Education and Global
- [InterCap: Poročilo o migracijah, trajnosti in učenju za razvoj](https://globalno-ucenje.si/intercap-porocilo-o-migracijah-trajnostni-in-ucenju-za-razvoj/) - Objavljeno je poročilo EU Audit on Migration, Sustainability and Development Education na temo migracij, trajnostni in izobraževanja za razvoj, ki ga je pripravila Diversity Development Group v okviru projekta InterCap, v katerem sodeluje tudi Zavod Global. Poročilo preučuje migracijske in razvojne politike EU in prevladujoče javno mnenje o fenomenu migracij. Kot integralni del projekta InterCap
- [Eduskills+: nova spletna stran za izobraževanje za kritično mišljenje, vključujočo družbo in dinamični angažma](https://globalno-ucenje.si/eduskills-nova-spletna-stran-izobrazevanje-za-kriticno-misljenje-vkljucujoco-druzbo-in-dinamicni-angazma/) - Evropske učilnice postajajo vse bolj raznolike in združujejo učence različnih identitet, zato je vse več učiteljev in učiteljic postavljenih pred izziv, kako ustrezno izvajati pristope za upravljanje te raznolikosti. Namen projekta »Reflections«, katerega partner je tudi slovensko podjetje Inter-kulturo, in novonastale spletne strani Eduskills+ je ponuditi učiteljem izobraževalne strategije za kozmopolitsko angažiranje, izobraževanje o raznolikosti,
- [Bridge 47 prinesel CTR 4.7 na Globalno konferenco AFS v Montrealu](https://globalno-ucenje.si/bridge-47-prinesel-ctr-4-7-na-globalno-konferenco-afs-v-montrealu/) - Bridge 47 je kot del letošnje globalne conference AFS v Montrealu v Kanadi pripravil interaktivno delavnico o strategijah za napredek globalnega učenja (GU). Članice partnerske ekipe; Maeve Galvin, Agne Kuimet in Patricija Virtič so vodile delavnico, ki je bila zapolnjena do zadnjega kotička. Delavnica je prikazala štiri rezultate projekta Bridge 47; kako graditi učinkovite mreže,
- [Razpis za sofinanciranje v okviru projekta Bridge 47: Delite svoje inovacije!](https://globalno-ucenje.si/razpis-za-sofinanciranje-v-okviru-projekta-bridge-47-delite-svoje-inovacije/) - Delate na področju globalnega učenja ali inovacij na področju izobraževanja? Verjamete, da lahko izobraževanje spremeni svet okrog vas na boljše? Če je vaš odgovor da, vas Bridge 47 vabi k sodelovanju na razpisu za sofinanciranje inovativnih izobraževalnih projektov. Verjamemo, da nam bo izobraževanje pomagalo pri obračanju negativnih globalnih trendov. Razpis vabi k prijavi inovativne in/ali
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 21](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-21/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke, ki mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. Enaindvajseti novičnik je izšel v mesecu oktobru 2019. Koordinacijo prispevkov je opravil Ekvilib Inštitut. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE – oktober 2019.pdf Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE. Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno., ki
- [Predstavnice_ki NVO na posvetu o novih smernicah za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/predstavnice_ki-nvo-na-posvetu-o-novih-smernicah-za-globalno-ucenje/) - V torek, 15. oktobra 2019, smo se na posvetu o smernicah za globalno učenje, ki jih pripravlja Jana Arbeiter, raziskovalka Centra za mednarodne odnose na Fakulteti za družbene vede, zbrale predstavnice in predstavniki nevladnih organizacij, ki se ukvarjajo z globalnim učenjem. Predstavitvi osnutka poročila in smernic, ki nastajajo v okviru projekta Bridge 47, je sledila
- [Mladi zagovorniki trajnostnega razvoja izvedli projekti dan na temo okoljevarstva](https://globalno-ucenje.si/mladi-zagovorniki-trajnostnega-razvoja-izvedli-projekti-dan-na-temo-okoljevarstva/) - "V soboto, 21. 9. 2019, smo z dijaki 2. letnika izvedli projektni dan na temo okoljevarstva. Pridružili smo se vseslovenski akciji Čista obala 2019 v organizaciji Inštituta za vode RS. Naši dijaki in učitelji so čistili obalo in popisovali odpadke v Kopru, Izoli in Ankaranu. Poleg tega je skupina dijakov s člani Ribiške družine Koper
- [Zaključuje se projekt SMILE](https://globalno-ucenje.si/zakljucuje-se-projekt-smile/) - Septembra so se partnerji projekta SMILE, Supporting Migrant Inclusion in Lifelong Learning and Education oziroma ‘Podpora migrantom pri vključevanju v vseživljensko učenje in izobraževanje’ - The Foundation for Shelter and Support to Migrants (Malta), Integration För Alla (Švedska), Centre for Advancement of Research and Development in Educational Technology LTD (Ciper) in Inštitut za afriške študije
- [Aktivizem? Digitalni Aktivizem?](https://globalno-ucenje.si/aktivizem-digitalni-aktivizem/) - V sklopu projekta Globalno lokalno učenje na Inštitutu za afriške študije izvajajo aktivnosti osveščanja o različnih oblikah aktivizma. "Mladim želimo sporočiti, da aktivizem, čeprav je v medijih večkrat tako predstavljen, ni apriorno nekaj slabega. Aktivizem je najlažje definirati kot prizadevanje za doseganje družbenih, političnih, okoljskih in ekonomskih sprememb. S hitrim razvojem informacijske tehnologije, se je
- [Prispevajte k večjezikovnemu pregledu raziskovanja na področju globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/prispevajte-k-vecjezikovnemu-pregledu-raziskovanja-na-podrocju-globanega-ucenja/) - DERC, Development Education Research Centre, deluje v partnerstvu, ki pripravlja Global Education Digest - vsakoletno bibliografijo nedavno objavljenih akademskih in raziskovalnih materialov, ki so relevantni za področje globalnega učenja. Projekt (Academic Network on Global Education & Learning) naslednjo izdajo širi tudi na materiale objavljene v angleščini, italijanščini, nemščini, francoščini, španščini in portugalščini. Iščejo raziskovalke_ce, ki govorijo
- [Sobota je dan za objem](https://globalno-ucenje.si/sobota-je-dan-za-objem/) - V sodelovanju z Inštitutom za afriške študije je Srednja šola Zagorje skupaj s Planinskim društvom Zagorje organizirala pohod, obarvan tudi z globalnim učenjem in ozaveščanjem o ciljih trajnostnega razvoja. "V soboto, 21. 9. je več kot 40 pohodnikov različnih starosti odšlo na 6. objem Zagorske doline. Že na začetku naših pohodov smo k sodelovanju povabili
- [Likovna kolonija](https://globalno-ucenje.si/likovna-kolonija/) - Inštitut za afriške študije je sodeloval z OŠ Oplotnica, ki letos obeležuje 200. obletnico, pri organizariji likovne kolonije v sklopu projekta Globalno Lokalno Učenje (IAS) na temo osveščanja o Ciljih trajnostnega razvoja, tokrat se bodo udeleženci preizkusili z uporabo različnih risarskih in slikarskih tehnik v modnem oblikovanju. Slikarske podlage pa so bile tokrat majice in
- [Kahoot kviz na temo »Enakost spolov - SDG5«](https://globalno-ucenje.si/kahoot-kviz-na-temo-enakost-spolov-sdg5/) - Inštitut za afriške študije se je ozaveščanja o temi enakosti spolov in cilja trajnostnega razvoja 5 lotil z inovativnimi orodji, s kvizom na spletni aplikaciji Kahoot. "Kahoot kviz je enostavna spletna aplikacija, ki jo je treba naložiti na mobilni telefon, odpreti in že lahko odgovarjamo na vprašanja. Pomembna prednost aplikacije je, da omogoča popostritev vprašanj
- [GEGL poletna šola](https://globalno-ucenje.si/gegl-poletna-sola/) - V izvedbi Inštituta za afriške študije, se je odvijala poletna šola GEGL od 9. do 11.9.2019 v Strunjanu. Prisotnih je bilo 17 mladih in 6 učiteljev iz parnerskih šol: Srednja šola Zagorje, Srednja zdravstvena šola Murska Sobota, OŠ Oplotnica, OŠ Majšperk in Gimnazija Koper. Na šoli smo skupaj preko pop učenja spoznavali pomen Ciljev trajnostnega
- [Priročnik Pop-globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/prirocnik-pop-globalno-ucenje/) - Na Inštitutu za afriške študije želijo spodbujati kritično razmišljanje mladih in spodbujati njihovo aktivno državljanstvo. "V sodobni digitalni družbi je motiviranje mladih za aktivnejše sodelovanje v skupnosti in družbi ter njihovo osveščanje različnih družbenih problemih in njihovih rešitvah skoraj nemogoče le z uporabo tradicionalnih metod kot so npr. delavnice, letaki, brušure ipd. Zato smo se
- [Global Education Conference](https://globalno-ucenje.si/global-education-conference/) - Global Education Conference Network organizira globalno virtualno konferenco na temo izobraževanja, ki bo potekala med 18. in 20. novembrom 2019. Konferenca je kolaborativna, vključujoča in globalna skupnostna iniciativa, ki vključuje učeče se, izobraževalce_ke in organizacije na vseh ravneh. Aktivnosti so zasnovane za bistveno povečanje priložnosti za povezovanje učilnic hkrati s spodbujanjem kulturnega zavedanja in prepoznavanja
- [European Youth Event 2020 - poziv za sodelovanje](https://globalno-ucenje.si/european-youth-event-2020-poziv-za-sodelovanje/) - European Youth Event (EYE) ali Evropski mladinski dogodek, je dogodek, ki ga Evropski parlament organizira vsaki dve leti in je namenjen srečanjju tisočih mladih iz cele Evrope. EYE je priložnost za deljenje idej in vplivanje na odločevalce. Naslednji dogodek bo 29. in 30. maja 2020. Program DEAR ob tem poziva k sodelovanju. Če želite sodelovati,
- [Boljša podpora učiteljem je ključna za uspeh evropskega izobraževalnega prostora](https://globalno-ucenje.si/boljsa-podpora-uciteljem-je-kljucna-za-uspeh-evropskega-izobrazevalnega-prostora/) - Evropska komisija je danes, ko v Bruslju poteka drugi evropski vrh o izobraževanju, objavila Pregled izobraževanja in usposabljanja 2019. V njem je opisan napredek, ki ga je EU opravila pri doseganju svojih ciljev na področju izobraževanja in usposabljanja. Boljša podpora učiteljem je ključna za uspeh evropskega izobraževalnega prostora, učiteljski poklic pa je treba narediti bolj
- [Center Sever Jug izdal nov video o globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/center-sever-jug-izdal-nov-video-o-globalnem-ucenju/) - Center Sever-Jug Sveta Evrope je pripravil pedagoški videoposnetek za spodbujanje in ozaveščanje o konceptu globalnega učenja in njegovem metodološkem pristopu. Globalno učenje je pedagoški pristop, ki spodbuja več perspektiv in dekonstrukcijo stereotipov. Gradi na globalnih razsežnostih izobraževanja za državljanstvo, kot so razvoj, človekove pravice, trajnost, mir in preprečevanje konfliktov ter medkulturni dialog. Za spodbujanje kritične
- [Ali je moja podjetniška ideja trajnostno naravnana?](https://globalno-ucenje.si/ali-je-moja-podjetniska-ideja-trajnostno-naravnana/) - Vedno več mladih v Sloveniji se vključuje v podjetniške krožke in aktivnosti, ki spodbujajo razvijanje podjetništva. Vendar pa tovrstne aktivnosti premalo pozornosti namenjajo globalni dimenziji in trajnostnemu razvoju.V sklopu projekta Globalna odgovornost za prihodnost so zato nastala gradiva in pripomočki, ki jih lahko mladi in njihovi izobraževalci uporabljajo pri snovanju in izvedbi podjetniških idej. Gradiva
- [Izšle nove smernice za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/izsle-nove-smernice-za-globalno-ucenje/) - Center Sever Jug Sveta Evrope je izdal nove smernice za globalno učenje. Smernice za globalno učenje - koncepti in metodologije globalnega učenja za izobraževalce in oblikovalce politik uvajajo metodološke pristope za podporo merjenja in spremljanja globalnega učenja. Smernice bodo kmalu na voljo tudi v slovenskem jeziku. Struktura dokumenta je zasnovana tako, da okrepi njegoovo praktično
- [V Bolgariji potekal projektni sestanek projekta Bridge 47](https://globalno-ucenje.si/v-bolgariji-potekal-projektni-sestanek-projekta-bridge-47/) - Med 9. in 12. septembrom je v Sofiji in Borovetsu v Bolgariji potekal projektni sestanek Bridge 47, v katerem je partnerica tudi platforma SLOGA. Sestanka ob zaključku drugega leta izvajanja projekta sta se udeležila vodji projekta v Sloveniji. Namen sestanka je bil evalvirati izvedene aktivnosti v drugem projektnem letu in načrtovanje aktivnosti v zadnjem letu
- [S sprejemom pri predsedniku Pahorju zaključili projekt Globalna odgovornost za prihodnost](https://globalno-ucenje.si/s-sprejemom-pri-predsedniku-pahorju-zakljucili-projekt-globalna-odgovornost-za-prihodnost/) - Deveterica mladih perspektivnih podjetnikov iz prve generacije štipendistov Fundacije za ustvarjalne mlade, ki so jo natanko pred letom dni ustanovili pri Ustvarjalniku, je svoje dosežke predstavila na zaključni konferenci, ki jo je v predsedniški palači gostil predsednik republike Borut Pahor. Najuspešnejši so prejeli nagrade, razglašen pa je tudi naj mladinski startup leta 2019. Nagrado za
- [Humanitas vabi na kombinirano usposabljanje za pedagoške delavke_ce](https://globalno-ucenje.si/humanitas-vabi-na-kombinirano-usposabljanje-za-pedagoske-delavke_ce/) - Društvo Humanitas vabi na usposabljanje o globalnem učenju, ki bo potekalo tako v živo kot preko spleta in na katerem se boste podrobneje srečali_e s pristopom globalnega učenja. Poglobili_e se boste v razumevanje medkulturnosti, razvoja in potrošniškega življenjskega sloga. Usposabljanje so pripravili v okviru evropskega projekta Globalni izzivi – Globalni predmeti in bo potekalo med
- [Izobraževalcem na voljo priročnik o vnašanju globalne dimenzije v podjetništvo](https://globalno-ucenje.si/izobrazevalcem-na-voljo-prirocnik-o-vnasanju-globalne-dimenzije-v-podjetnistvo/) - Podjetništvo predstavlja eno od področij, kjer lahko z malo truda jasno vnesemo globalno dimenzijo v celoten proces od zasnove podjetniške ideje do njene izpeljave. Vnos globalne dimenzije je še toliko pomembnejši, če se želimo lotiti podjetništva na trajnosten in etičen način ter želimo prispevati k doseganju ciljev trajnostnega razvoja. Biti torej del rešitve in ne
- [How to bring a global dimension to entrepreneurship?](https://globalno-ucenje.si/how-to-bring-a-global-dimension-to-entrepreneurship/) - Entrepreneurship is one of the areas where we can introduce a global dimension in the whole process from the conception of an entrepreneurial idea to its implementation with little effort. The introduction of the global dimension is all the more important if we want to tackle entrepreneurship in a sustainable and ethical way and contribute
- [Po našem izboru nagrada projektu Oli za Najbolj globalno odgovorno idejo](https://globalno-ucenje.si/po-nasem-izboru-nagrada-projektu-oli-za-najbolj-globalno-odgovorno-idejo/) - Komisija v sestavi Ana Kalin (Forum za enakopraven razvoj), Tina Trdin (Društvo Humanitas) in Patricija Virtič (SLOGA, platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč) je podelila nagrado za Najbolj globalno odgovorno idejo Veroniki Rožmanc za projekt Oli. Izbor je potekal v okviru projekta 'Globalna odgovornost za prihodnost', v katerem sodelujejo Center za
- [Pravična trgovina v vsakdanjem življenju](https://globalno-ucenje.si/pravicna-trgovina-v-vsakdanjem-zivljenju/) - Platforma SLOGA je v sklopu aktivnosti projekta Globalna odgovornost za prihodnost 13. 4. 2019 na Ptuju izvedla delavnico globalnega učenja za mlade na temo pravične trgovine. Mladi so spoznavali načela pravične trgovine in dostojnega dela ter na kaj vse morajo biti pozorni pri načrtovanju in uresničevanju podjetne ideje, da ne bodo izkoriščali ljudi, škodovali naravi
- [World's largest lesson ali Največja svetovna učna ura](https://globalno-ucenje.si/worlds-largest-lesson/) - Projekt World’s Largest Lesson v sodelovanju z UNICEF prinaša globalne cilje otrokom po vsem svetu in jih združuje v njihovem aktiviranju. Od septembra 2015 je projekt dosegel več kot 130 držav in več kot 8 milijonov otrok letno. Na portalu lahko najdete številne materiale, ideje za aktivnosti, načrte učnih ur in več. "Verjamo, da bi
- [Platforma SLOGA z novogoriškimi študenti o globalnih izzivih](https://globalno-ucenje.si/platforma-sloga-z-novogoriskimi-studenti-o-globalnih-izzivih/) - Platforma SLOGA je 28. 5. 2019 v sklopu aktivnosti projekta Globalna odgovornost za prihodnost na Fakulteta za uporabne družbene študije v Novi Gorici izvedla delavnico globalnega učenja za študente na temo globalnih izzivov. Delavnica za študente je potekala v sklopu predmeta Izzivi globalizacije. Njen namen je bil, da začnejo študentje razmišljati širše o globalni izzivih
- [Kdo se v resnici poti za moja oblačila?](https://globalno-ucenje.si/kdo-se-v-resnici-poti-za-moja-oblacila/) - Platforma SLOGA je v sklopu aktivnosti projekta Globalna odgovornost za prihodnost v ponedeljek, 26. 8. 2019 na Ptuju izvedla delavnico globalnega učenja za mlade na teme hitre mode, potrošništva in pravične trgovine. Mladi so spoznavali načela pravične trgovine in dostojnega dela na primeru oblačil iz hitre mode. Namen delavnice globalnega učenja je bil, da začnejo
- [SLOGA izvedla še zadnji dve delavnici projekta Globalna odgovornost za prihodnost](https://globalno-ucenje.si/sloga-izvedla-se-zadnji-dve-delavnici-projekta-globalna-odgovornost-za-prihodnost/) - Platforma SLOGA je v sklopu aktivnosti projekta Globalna odgovornost za prihodnost v sredo, 28. 8. 2019 na Ptuju izvedla delavnici globalnega učenja za mlade na temo naravnih virov, globalnih izzivov, podnebnih sprememb in okolja. Delavnica za prvo skupino se je osredotočala na naravne vire, proizvodnjo oblačil, hitro modo in vire, ki so potrebni za nastanek
- [Predsednik Pahor bo podelil nagrado za najbolj globalno odgovorno idejo](https://globalno-ucenje.si/predsednik-pahor-bo-podelil-nagrado-za-najbolj-globalno-odgovorno-idejo/) - V okviru projekta 'Globalna odgovornost za prihodnost', v katerem sodelujejo Center za evropsko prihodnost, podjetniški "peskovnik" Ustvarjalnik in nevladne organizacije: Forum za enakopravni razvoj, platforma SLOGA in društvo Humanitas, bo v ponedeljek, 9. septembra v predsedniški palači pod pokroviteljstvom predsednika Republike Slovenije Boruta Pahorja potekal zaključni dogodek projekta. Dogodek bo del konference, ki jo Ustvarjalnik
- [Zbirka gradiv za učenje proti sovraštvu in nestrpnosti](https://globalno-ucenje.si/zbirka-gradiv-za-ucenje-proti-sovrastvu-in-nestrpnosti/) - Facing History and Ourselves na svoji spletni strani ponuja zbirko gradiv za učenje proti sovraštvu in nestrpnosti "Standing up to Hatred and Intolerance", ki je namenjena vključevanju učečih se kot akterke civilne družbe, mislece in ljudi, ki rešujejo probleme z naslavljanjem globalnih izzivov v skupnosti in občutka pripadnosti, kar vključuje sodobni antisemitizem, rasizem in ksenofobijo.
- [TeachSGDs: učna gradiva za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/teachsgds-ucni-materiali-za-globalno-ucenje/) - TeachSGDs združuje ambasadorje in ambasadorke globalnega učenja in ponuja številne vire, učna gradiva, načrte učnih ur in bloge na temo globalnega učenja. TeachSDGs deluje v ZDA, vendar pa združuje izobraževalke_ce globalnega učenja s celega sveta, usmerja k odprtim in dostopnim virov, načrtom učni ur in globalnim projektom, ki delajo za cilje trajnostnega razvoja ter izvaja
- [Staroselski jeziki na Google Earth](https://globalno-ucenje.si/staroselski-jeziki-na-google-earth/) - Med 7000 jeziki, ki se govorijo po svetu, je 2680 staroselskih jezikov — kar predstavlja več kot tretjino vseh svetovnih jezikov — v nevarnosti, da bi izginili. Združeni narodi so razglasili leto 2019 za Mednarodno leto staroselskih jezikov, da bi povečali ozaveščenost o teh jezikih in njihovem prispevku h globalni raznolikosti. Da bi jih pomagali
- [Vsi mednarodni dnevi, tedni, leta ... na enem mestu](https://globalno-ucenje.si/vsi-mednarodni-dnevi-tedni-leta-na-enem-mestu/) - Združeni narodi obeležujejo izbrane dneve, tedne, leta in desetletja, vsakič z določeno temo. Z ustvarjanjem posebnih obeleževanj ZN promovira mednarodno zavedanje in dejanja na temo teh zadev. Večina takih obeleževanj je bila začeta po resolucijah Generalne skupščine ZN, nekatere pa so določile specializirane agencije ZN. ZN obeležuje tudi obletnice ključnih dogodkov v zgodovini. Na spletni
- [Start the change: priročnik Poučuj spremembe!](https://globalno-ucenje.si/start-the-change-prirocnik-poucuj-spremembe/) - V okviru projekta Start the Change v katerem je slovenski partner Amnesty International Slovenije je izšel priročnik za učitelje_ice "Poučuj spremembe! 8 korakov, kako postati globalni učitelj", pri pripravi katerega je sodelovalo 45 učiteljic in učiteljev iz celotne Evrope. Priročnik prinaša smernice za uspešno delo na področju globalnega učenja. "Opredelili smo tri področja, ki po
- [Oxfam: Priročnik za učitelje_ice o ciljih trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/oxfam-prirocnik-za-ucitelje_ice-o-ciljih-trajnostnega-razvoja/) - Oxfam je objavil priročnik za učitelje_ice o ciljih trajnostnega razvoja. Priročnik podpira učitelje in izobraževalke, ki delajo z mladimi ljudmi za poglabljanje njihovega razumevanja izobraževanja o in za cilje trajnostnega razvoja ter kako pristopi globalnega učenja in metodologije lahko še podprejo njihove dobre prakse. Priročnik raziskuje tudi koristi in izzive uporabe okvirjev CTR z učečimi
- [Odprte so prijave za konferenco NECE: "Naslavljanje neenakosti, vloga globalnega učenja"](https://globalno-ucenje.si/odprte-so-prijave-za-konferenco-nece-naslavljanje-neenakosti-vloga-globalnega-ucenja/) - V Glasgowu na Škotskem bo med 24. in 27. oktobrom 2019 potekala konferenca NECE (Networking European Citizenship education) ki bo obravnavala vse večje razpoke in neenakosti v Evropi in njenih sosednjih regijah, ki so v osrčju političnih kriz v mnogih demokacijah. Prijaviti se je možno do zapolnitve prostih mest. Razpravljalo se bo kako raznolike oblike
- [Virtualna konferenca: Global Education Conference (GEC)](https://globalno-ucenje.si/virtualna-konferenca-global-education-conference-gec/) - Global Education Conference Network organizira globalno virtualno konferenco na temo izobraževanja, ki bo potekala med 18. in 20. novembrom 2019. Konferenca je kolaborativna, vključujoča in globalna skupnostna iniciativa, ki vključuje učeče se, izobraževalce_ke in organizacije na vseh ravneh. Aktivnosti so zasnovane za bistveno povečanje priložnosti za povezovanje učilnic hkrati s spodbujanjem kulturnega zavedanja in prepoznavanja
- [Publikacija Ed-lines o kakovnostnem izobraževanju za vse](https://globalno-ucenje.si/publikacija-ed-lines-o-kakovnostnem-izobrazevanju-za-vse/) - Asia South Pacific Association for Basic and Adult Education (ASPBAE) je objavila publikacijo na temo kakovostnega izobraževanja za vse, v kateri naslavlja državljansko vzgojo in izobraževanje za trajnostni razvoj v Srednji Aziji. Prispevki vključujejo teme kot so promocija CTR 4.7 in implementacijo podcilja 4.7 v mreži šol UNESCO ASPnet, opolnomočenje žensk na območjih in v
- [Poziv k oddaji člankov za publikacijo Transformative Education](https://globalno-ucenje.si/poziv-k-oddaji-clankov-za-publikacijo-transformative-education/) - Global Campaign for Education vabi k oddaji člankov za posebno publikacijo Transformative Education, ki bo naslavljala koncept transformativnega učenja kot alternativnega okvirja za razumevanje namenov izobraževanja in še posebej načinov, kako je izobraževanje konceptualizirano in vrednoteno. Rok za oddajo člankov je 3. november 2019. Članki bodo objavljeni v digitalnih tematskih zbirkah in razširjeni po več
- [Izobraževanje SDGs Training of Multipliers na Dunaju](https://globalno-ucenje.si/izobrazevanje-sdgs-training-of-multipliers-na-dunaju/) - Plattform Footprint, Gaia Education in UNESCO organizirajo enodnevno izobraževanje za multiplikatorje_ke ciljev trajnostnega razvoja, "SDG Training of Multipliers", ki bo na Dunaju, 9. septembra 2019. Izobraževanje se bo osredotočalo na vprašanja, kako pospešiti implementacijo 17 CTR-jev na lokalni in regionalni ravni na načine, ki so premišljeno prilagojeni bio-kulturni edinstvenosti vaše skupnosti. Delavnico bo vodila May
- [V poletni izdaji Global Citizenship Education Gazette tudi SLOGA](https://globalno-ucenje.si/v-poletni-izdaji-global-citizenship-education-gazette-tudi-sloga/) - Izšla je peta številka Global Citizenship Education Gazette, informativnega časopisa stičišča za globalno učenje pri Evropski zvezi NVO za pomoč in razvoj - CONCORD. V poletni izdaji lahko med drugim preberete tudi o aktivnostih platforme SLOGA in projekta Bridge 47. Global Citizenship Education Gazette nr5 - Summer 2019 edition V poletni izdaji lahko preberete več o
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 19](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-19/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke, ki mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. Devetnajsti novičnik je izšel v mesecu avgustu 2019. Koordinacijo prispevkov je opravil Ekvilib Inštitut. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE – avgust 2019.pdf Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE. Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno.,
- [SLOGA izvedla delavnice na srečanju skavtskih voditeljev](https://globalno-ucenje.si/sloga-izvedla-delaavnice-na-srecanju-skavtskih-voditeljev/) - Tabor skavtskih voditeljev je poseben skavtski dogodek, ki je do sedaj potekal že leta 1999, 2006 in 2012. Letošnji skavtski dogodek, ki se ga je udeležilo 444 skavtskih voditeljev, je trajal od 5. do 11. avgusta. SLOGA je na taborjenju izvedela delavnice globalnega učenja, kjer smo se z mladimi voditelji pogovarjali o dialogu, sprejemanju drugačnosti
- [Priročnik SDG Training Handbook](https://globalno-ucenje.si/prirocnik-sdg-training-handbook/) - Projekt Trajnostna Evropa za vse, Make Europe Sustainable for All, v katerem je partner tudi Zavod Povod, na svoji spletni strani ponuja "SDG Training handbook" z veliko zanimivimi materiali za učenje o ciljih trajnostnega razvoja in Agendi 2030, o procesih in spremljanju CTR-jev, zagovorništvu in kampanjah na tem področju, čezsektorskem sodelovanju ter primeri dobrih praks.
- [Evropska komisija vabi k podaji mnenja o neformalnem izobraževanju](https://globalno-ucenje.si/evropska-komisija-vabi-k-podaji-mnenja-o-neformalnem-izobrazevanju/) - Evropska komisija je odprla javno posvetovanje, s katerim želi pridobiti mnenja o vrednotenju neformalnega in priložnostnega učenja. Posvetovanje je namenjeno splošni in strokovni javnosti, še posebej pa vsem, ki ste že izkoristili katero od možnosti potrjevanja tako pridobljenih znanj oziroma izkušenj – kako ste prišli do tega, kakšna podpora je bila na voljo, kakšen učinek je
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 18](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-18/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke, ki mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. Osemnajsti novičnik je izšel v mesecu juliju 2019. Koordinacijo prispevkov je opravilo Društvo Humanitas. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE – julij 2019.pdf Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE. Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno., ki
- [DEAR: Karte za človeštvo in Jenga za trajnost](https://globalno-ucenje.si/dear-karte-za-clovestvo-in-jenga-za-trajnost/) - EK DEAR je pripravil Karte za človeštvo po vzoru Cards against for humanity, le da so pripravljene, da iz človeštva izvabijo le najboljše in začnejo pogovor o trajnostnem razvoju, ter Jenga za trajnost. Predloge in navodila v angleščini najdete tukaj.
- [Interaktivno orodje za učenje o mednarodnem humanitarnem pravu](https://globalno-ucenje.si/interaktivno-orodje-za-ucenje-o-mednarodnem-humanitarnem-pravu/) - Kanadski Rdeči Križ je pripravil zanimivo interaktivno orodje za učenje o mendarodnem humanitarnem pravu Forced to fight. Skozi zgodbe treh otrok oz. mladih oseb mladim in učiteljem_icam približajo probleme in izzive s katerimi se soočajo mladi med oboroženimi spopadi ali kot migrantke_i. Glede na vaše odločitve se zgodbe lahko razvijajo v različne smeri, prilagojene so
- [Poročilo Bridge 47: Global citizenship education (GCE) for unknown futures](https://globalno-ucenje.si/porocilo-bridge-47-global-citizenship-education-gce-for-unknown-futures/) - Objavljeno je poročilo v sklopu projekta Bridge 47 »Global citizenship education (GCE) for unknown futures: mapping past and current experiments and debates« (Globalno učenje za neznane prihodnosti: mapiranje preteklih in sedanjih eksperimentov in debat), ki ga je pripravil Rene Suša. Poročilo odgovarja na tri ključna vprašanja: kakšen je pomen globalnega učenja za naše družbe; kakšen
- [UNESCO: poročilo o uresničevanju CTR 4: kakovostno izobraževanje](https://globalno-ucenje.si/unesco-porocilo-o-uresnicevanju-ctr-4-kakovostno-izobrazevanje/) - UNESCO je ob visokemu forumu HLPF objavil poročilo o uresničevanju cilja trajnostnega razvoja 4 z naslovom Beyond commitments, How countries implement SDG 4 ("Onkraj zavez, kako države uresničujejo CTR 4"), v katerem predstavlja izsledke in priporočila glede uresničevanja CTR 4 na podlagi vprašalnikov, ki jih je izpolnilo 72 vlad. Skoraj tretjina časa, v katerem moramo
- [UNESCO: globalno poročilo o enakosti spolov in izobraževanju](https://globalno-ucenje.si/unesco-globalno-porocilo-o-enakosti-spolov-in-izobrazevanju/) - UNESCO je objavil globalno poročilo o enakosti spolov v izobraževanju "Grajenje mostov za enakost spolov" (Building bridges for gender equality) v katerem naslavlja potrebo po razmišljanju in ukrepanju proti neenakosti spolov v izobraževanju onkraj enakega števila deklic in dečkov. Med drugim je potrebno naslavljati spolne norme in stereotipe, vključenost deklic v tehniška področja izobraževanja, razlike
- [ADRA izvedla delavnice globalnega učenja v Nazarjah](https://globalno-ucenje.si/adra-izvedla-delavnice-globalnega-ucenja-v-nazarjah/) - ADRA Slovenija je na otroškem in mladinskem poletnem taboru v Nazarjah, ki ga je organiziralo Društvo stezosledcev v mesecu juliju izvedla delavnice globalnega učenja. Delavnice so bile prilagojene starostnim skupinam, preko njih pa je 56 udeležencev spoznavalo različne cilje trajnostnega razvoja. Otroci med 6 in 9 let so bližje spoznali 15 cilj trajnostnega razvoja -
- [EADI objavil javno ponudbo "Regional Knowledge Exchange Consultant: South-Eastern European Partnership"](https://globalno-ucenje.si/eadi-objavil-javno-ponudbo-regional-knowledge-exchange-consultant-south-eastern-european-partnership/) - European Association of Development Research and Training Institutes (EADI) je podaljšal rok za prijavo na javno ponudbo v okviru projekta Bridge 47 za svetovanje za ustanovitev partnerstva na področju globalnega učenja v Sloveniji in na Slovaški, organizacijo regionalnih dogodkov za izmenjavo praks in znanja ter razvoj zbranega gradiva in znanja v množično spletno izobraževanje (MOOC)
- [Vzpostavljanje strateškega partnerstva z raziskovalnimi inštitucijami](https://globalno-ucenje.si/vzpostavljanje-strateskega-partnerstva-z-raziskovalnimi-institucijami/) - V okviru projekta Bridge 47 je 22. maja 2019 v Bratislavi potekal sestanek slovenske in slovaške platforme NVO, Evropskega združenja za razvoj in raziskave (EADI) in slovaške Univerze Comenius. Sestanek je potekal v okviru South-Eastern Knowledge Exchange Partnership (SEKEP) na področju globalnega učenja. Namen srečanja je bila vzpostavitev niza aktivnosti in dogodkov do oktobra 2020
- [SLOGA z zagovorniki globalnega učenja na Škotskem](https://globalno-ucenje.si/sloga-z-zagovorniki-gu-na-skotskem/) - V Edinburghu na Škotskem je med 26. in 28. majem v sklopu projekta Bridge 47 potekalo intenzivno usposabljanje na področju zagovorništva globalnega učenja, ki se ga je udeležila tudi vodja področja za globalno učenje pri platofrmi SLOGA in nacionalna koordinatorka projekta Bridge 47. Namen strokovnega usposabljanja je bilo spoznati različne teorije in zagovorniške prakse na
- [Razpis za izbor raziskovalke za področje globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/razpis-za-izbor-raziskovalke-za-podrocje-globalnega-ucenja/) - Platforma SLOGA išče raziskovalko za področje globalnega učenja. V okviru projekta Bridge 47 bo raziskovalka pripravila analizo področja globalnega učenja (GU) v Sloveniji in priporočila za nadaljnjo krepitev področja. Rok za prijave je 21. junij 2019. Opomba: Ženski slovnični spol se enakovredno uporablja ne glede na spol. Naslov projekta: Bridge 47 – Building Global Citizenship
- [Spletni seminar: Bridge 47 Partnerships](https://globalno-ucenje.si/webinar-on-bridge-47-partnerships/) - Skupina za partnerstva projekta Bridge 47 bo vodila spletni seminar o dosežkih, ki jih prinaša razvijanje partnerstev, in izkušnje, ki smo jih pridobili o tem, kako razviti partnerska partnerstva globalnega učenja s široko paleto zainteresiranih strani, vključno z zasebnim sektorjem, poslanci, vladnimi subjekti, akademiki in drugimi. Spletni seminar bo potekal 5. decembra 2018 med 14.
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 17](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-17/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce_ke, ki mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. Sedemnajsti novičnik je izšel v mesecu juniju 2019. Koordinacijo prispevkov je opravilo Društvo Humanitas. Trajnostno.Lokalno.Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE – junij 2019 Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE. Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno., ki ga
- [Jakob o Larabangi in druge zanimive zgodbe](https://globalno-ucenje.si/jakob-o-larabangi-in-druge-zanimive-zgodbe/) - Na blogu društva Humanitas je objavljenih veliko zanimivh zapisov in zgodbe iz različnih krajev, kjer Humanitas izvaja projekte, eden iz izmed njih je tudi zapis Jakoba, ki je kot prostovoljec obiskal Larabango in tam tri tedne delal v knjižnici, kjer je otrokom pomagal pri učenju. "Otroci, ki sem jih spoznal v Larabangi imajo res neverjetno
- [CNVOS vabi k prijavi na Active Citizens Days](https://globalno-ucenje.si/cnvos-vabi-k-prijavi-na-active-citizens-days/) - CNVOS vas vabi, da se prijavite za brezplačno udeležbo na Active Citizens Days, ki bodo v Oslu 10. in 11. septembra 2019. Prvi Dnevi aktivnega državljanstva, ki jih v okviru Active Citizens Fund organizira Norveški helsinški odbor skupaj z upravljalci ACF skladov iz Slovaške in Bolgarije bodo na temo državljanske vzgoje. Slovenski sklad Active Citizens
- [Posvet "Vloga globalnega učenja v današnji družbi"](https://globalno-ucenje.si/posvet-vloga-globalnega-ucenja-v-danasnji-druzbi/) - V torek, 11. junija 2019 je potekal posvet o vlogi globalnega učenja v današnji družbi z udeležbo številnih deležnikov s področja. Namen strokovnega posveta “Vloga globalnega učenja v današnji družbi”, ki ga je organizirala platforma SLOGA, je bil spodbuditi razpravo o priložnostih za krepitev globalnega učenja (GU) v Sloveniji, vključno s priložnostmi za umestitev GU
- [SOLIDAR: Citizenship and Lifelong Learning Monitor 2018](https://globalno-ucenje.si/solidar-citizenship-and-lifelong-learning-monitor-2018/) - SOLIDAR, evropska mreža civilnodružbenih organizacij (CSOs), ki delajo za napredek socialne pravičnosti v Evropi in po svetu, je objavila poročilo o vseživljenjskem učenju in državljanstvu za leto 2018 »Citizenship and Lifelong Learning Monitor 2018«. V zadnjih letih je bil svet priča močnim vplivom populističnih politik. V Evropski uniji se je ta porast nacionalizma in populizma
- [Posvet o vlogi globalnega učenja v današnji družbi](https://globalno-ucenje.si/posvet-o-vlogi-globalnega-ucenja-v-danasnji-druzbi/) - Platforma SLOGA vas vabi na posvet “Vloga globalnega učenja v današnji družbi”, ki bo potekal 11. junija 2019 med 10.00 in 11.30 v Narodnem muzeju Slovenije (na Muzejski ploščadi Metelkova), Maistrova 1, 1000 Ljubljana. Tema posveta bo stanje globalnega učenja v Sloveniji in o priložnostih za krepitev le-tega, vključno s spodbujanjem večdeležniškega sodelovanja skladno z
- [Bridge 47: Train-the-trainer delavnica na Gorci](https://globalno-ucenje.si/bridge-47-train-the-trainer-delavnica-v-gorci/) - Bridge 47 in Gorca EarthCARE vabita na usposabljanje za trenerke_je z naslovom "Digging deeper and relating wider: Global Citizenship Education (GCE) – Otherwise Gesturing towards decolonial futures", ki ga bosta vodila prof. Vanessa Andreotti in dr. Rene Suša med 4. in 9. avgustom 2019 na Gorci (Podlehnik). Mednarodno usposabljanje v angleščini je namenjeno osebam, trenerkam_jem,
- [LLLAwards na področju vseživljenjskega učenja](https://globalno-ucenje.si/lllawards-na-podrocju-vsezivljenjskega-ucenja/) - Lifelong Learning Platform (platforma za vseživljenjsko učenje) razpisuje natečaj za nagrade na področju kreativnih in vključujočih praks na področju vseživljenjskega učenja v Evropi. Nagradila bo prakse v treh kategorijah, rok za prijavo je 31. avgusta 2019. LLLP od leta 2016 pripravlja natečaj za nagrade Lifelong Learning Awards, ki prepoznavajo kreativne in vključujoče prakse. Cilj LLLAwards
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 16](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-16/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. Šestnajsti novičnik je izšel v mesecu maju 2019. Koordinacijo prispevkov je opravilo Društvo Humanitas. Trajnostno.Lokalno.Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE - maj 2019 Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE. Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno., ki
- [Pobuda za umestitev globalnega učenja v Belo knjigo o vzgoji in izobraževanju](https://globalno-ucenje.si/pobuda-za-umestitev-globalnega-ucenja-v-belo-knjigo-o-vzgoji-in-izobrazevanju/) - Platforma SLOGA je 22. maja 2019 Ministrstvu za izobraževanje, znanost in šport poslala pobudo, s katero pozivamo k umestitvi globalnega učenja v novo Belo knjigo o vzgoji in izobraževanju. »Veseli nas, da je Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport pričelo z vključujočim procesom oblikovanja nove Bele knjige o vzgoji in izobraževanju v Republiki Sloveniji, ki
- [Brezplačno spletno izobraževanje o človekovih pravicah](https://globalno-ucenje.si/brezplacno-spletno-izobrazevanje-o-clovekovih-pravicah/) - Amnesty International je skupaj s FutureLearn pripravila brezplačno spletno izobraževanje na temo dostojanstva in Splošne deklaracije o človekovih pravicah »Defending Dignity: The Universal Declaration of Human Rights«. Izobraževanje je prosto dostopno in namenjeno najširšemu krogu zaineteresiranih, predhodno znanje s področja človekovih pravic ni potrebno. »Pred 70 leti, 10. decembra 1948 je Generalna skupščina Organizacije združenih
- [Sestanek Delovnega področja za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/sestanek-delovnega-podrocja-za-globalno-ucenje-2/) - V prostorih platforme SLOGA smo se 24. aprila 2019 na rednem srečanju sestali predstavnice in predstavniki nevladnih organizacij, ki delujemo v Delovnem področju za globalno učenje platforme SLOGA. Na sestanku smo se seznanile_i s poročili z dogodkov v okviru mrež CONCORD in Centra Sever-Jug in s sestanka koordinatorjev Tedna globalnega učenja, s preteklih dogodkov (Kulturni
- [Startup vlak mlade podjetnike zapeljal do Sofije in nazaj](https://globalno-ucenje.si/startup-vlak-mlade-podjetnike-zapeljal-do-sofije-in-nazaj/) - Med 8. in 12. majem 2019 je na relaciji Ljubljana-Sofija-Ljubljana potoval poseben vlak Slovenskih železnic, na njem pa so mladi razvijali svoje poslovne ideje, ki so jih ob koncu poti v bolgarski prestolnici več kot uspešno predstavili investicijskemu skladu Launchub. V sklopu projekta Globalna odgovornost za prihodnost je med mentorji bila tudi predstavnica nevladnih organizacij, ki
- [Mladinski natečaj kratkih filmov This human world 2019](https://globalno-ucenje.si/mladinski-natecaj-kratkih-filmov-this-human-world-2019/) - Informacijska služba Združenih narodov (UNIS) na Dunaju in Agencija Združenih narodov za begunce (UNHCR) v Avstriji v sodelovanju s šolami v Avstriji, Madžarski, Slovaški in Sloveniji vsako leto organizirata filmski festival o človekovih pravicah This human world. Na natečaj lahko otroci in mladi (10-20 let) prijavijo kratke filme, katerim navdih je Splošna deklaracija človekovih pravic.
- [Želite organizirati Global Goals Jam?](https://globalno-ucenje.si/zelite-organizirati-global-goals-jam/) - Global Goals Jam je dvodnevni dogodek, ki je sestavljen iz kratkih oblikovalskih šprintov. Kreative ekipe oblikovalcev, razvijalcev in "Jammers" iz lokalne skupnosti delajo skupaj in uporabljajo posebej oblikovan toolkit. Skupaj ustvarijo intervencije, ki so namenjene naslavljanju kratkoročnih ciljev v podporo dolgoročnim ciljem. Se hočete pridružiti globalni skupnosti sprememb od Ria de Janeria, Akre, Kopenhagna do
- [MY World 360°: za cilje trajnostnega razvoja s tehnologijo 360°](https://globalno-ucenje.si/my-world-360-za-cilje-trajnostnega-razvoja-s-tehnologijo-360/) - Digital Promise Global, kampanja United Nations SDG Action Campaign in Oculus so začele program MY World 360°, ki je namenjen participaciji mladih in izboljšanju njihovega razumevanja globalnih izzivov, ki vplivajo na skupnosti po vsem svetu, gradnji tehničnih veščin mladih skozi nove medije in ozaveščanju javnosti in njihovi aktivaciji. Program prepoznava potencial izkustvenega pripovedovanja zgodb in
- [PLURAL+: mladinski video festival na teme migracij, raznolikosti in družbenega vključevanja](https://globalno-ucenje.si/plural-mladinski-video-festival-na-teme-migracij-raznolikosti-in-druzbenega-vkljucevanja/) - PLURAL+ je video festival, ki pokuša spodbuditi in opolnomočiti mlade po svetu za odkrivanje družbenih izzov migracij, raznolikosti, družbenega vključevanja in preprečevanje ksenofobije, ter da svoje kreativne vizije delijo s svetom. Videe v dolžini do 5 minut lahko v treh starostnih kategorijah mladi prijavijo do 16. junija 2019. V svetu, ki ga velikokrat označujejo nestrpnost
- [SLOGA z mladimi podjetniki o trajnostnih izdelkih in storitvah](https://globalno-ucenje.si/podjetniki/) - Platforma SLOGA je v sklopu aktivnosti projekta Globalna odgovornost za prihodnost v petek, 26. 4. 2019 izvedla delavnico globalnega učenja za mlade podjetnike, vključeni v program Ustvarjalnika. Tema delavnice je bila pravična trgovina. Mladi podjetniki so spoznavali načela pravične trgovine in dostojnega dela ter na kaj vse morajo biti pozorni pri načrtovanju in uresničevanju podjetne
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 15](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-15/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. Petnajsti novičnik je izšel v mesecu aprilu 2019. Koordinacijo prispevkov je opravilo Humanitarno društvo ADRA Slovenija. Trajnostno.Lokalno.Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE - april 2019 Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE. Projekt Trajnostno. Lokalno.
- [Globalno učenje v Tednu vseživljenjskega učenja: Mi vsi smo en svet](https://globalno-ucenje.si/tvu2019/) - SLOGA, platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč se je, po uspešni krstni pridružitvi lani, tudi letos pridružila najvidnejši promocijski kampanji na področju izobraževanja in učenja v Sloveniji - Tednu vseživljenjskega učenja (TVU), ki v Sloveniji poteka že 24. leto. Prevzela je vlogo tematskega koordinatorja za globalno učenje, ki bo tako znova
- [Razpis za izbor izvajalcev dogodkov na področju globalnega učenja (GU)](https://globalno-ucenje.si/razpis-za-izbor-izvajalcev-dogodkov-na-podrocju-globalnega-ucenja-gu/) - Platforma SLOGA kot projektna partnerica projekta BRIDGE 47 najavlja razpis za možnost izvedbe 5–7 delavnic, ki bodo potekale v obdobju med 14. majem in 30. junijem 2019, v času Tedna vseživljenskega učenja (TVU). Delavnice se morajo osredotočati na področje neformalnega ali priložnostnega vseživljenskega učenja. Delavnice so lahko na primer na teme: - Kritično naslavljanje obstoječih
- [Posnetki spletnih seminarjev na temo globalnega mladinskega dela](https://globalno-ucenje.si/posnetki-spletnih-seminarjev-na-temo-globalnega-mladinskega-dela/) - Na voljo sta posnetka dveh govorov z srečanja stičišča Learning and Development, »Engaging young people in development issues«, ki je dvodnevno srečanje stičišča za mladinske delavke_ce, mlade ljudi in zaposlene pri štirih projektih, ki jih podpira program DEAR. Momodou Sallah, ki se ukvarja z globalizacijo in globalnim mladinskim delom na Univerzi De Monfort v Združenem
- [Posvet o prihodnosti področja vzgoje in izobraževanja](https://globalno-ucenje.si/posvet-o-prihodnosti-podrocja-vzgoje-in-izobrazevanja/) - Na Ministrstvu za izobraževanje, znanost in šport so se začeli javni posveti o prihodnosti področja vzgoje in izobraževanja. Prvega posveta, ki se je zgodil v Ljubljani v petek, 29. marca 2019, se je udeležilo več kot 150 ljudi, med njimi veliko učiteljev, ravnateljev, staršev, predstavnikov nevladnih organizacij, mladih … Posveta se je udeležila tudi predstavnica
- [Natečaj GENE za najboljšo idejo na področju globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/natecaj-gene-za-najboljso-idejo-na-podrocju-globalnega-ucenja/) - Evropska mreža za globalno učenje - GENE je že tretjič objavila natečaj s katerim spodbuja inovativne projekte globalnega učenja. V letošnjem letu bo mreža GENE nagradila najboljšo idejo za izvedbo projekta oziroma aktivnosti globalnega učenja. Natečaj je odprt do 4. junija 2019. Evropska mreža za globalno učenje - GENE združuje evropska ministrstva in agencije, ki
- [Nacionalno poročilo o uresničevanju UNECE strategije 2017-2019](https://globalno-ucenje.si/nacionalno-porocilo-o-uresnicevanju-unece-strategije-2017-2019/) - Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport (MIZŠ) je v sodelovanju z deležniki na področju načrtovanja in implementacije izobraževanja za trajnostni razvoj pripravilo Nacionalno poročilo o uresničevanju UNECE Strategije implementacije VITR za obdobje 2017-2019. Od sprejetja agenda OZN za trajnostni razvoj do 2030 leta 2015 in še posebej po sprejetju Nacionalne razvojne strategije 2030 (leta 2017),
- [Brezplačno spletno izobraževanje o globalnem učenju skozi digitalno pripovedovanje zgodb](https://globalno-ucenje.si/spletno-izobrazevanje-o-globalnem-ucenju-skozi-digitalno-pripovedovanje-zgodb/) - V okviru projekta Brights ("Boosting Global Citizenship Education using Digital Storytelling") je 7 organizacij iz Italije, Hrvaške, Grčije in Belgije pripravilo spletno izobraževanje o globalnem učenju skozi pripovedovanje zgodb, ki je namenjeno učiteljem_icam in trenerkam_jem ki delajo z mladimi, starimi 13-19 let. V vse bolj globaliziranem in soodvisnem svetu, ki ga karakterizira globalizacija, nove tehnologije,
- [Nova spletna platforma za učitelje_ice: globalno učenje in človekove pravice](https://globalno-ucenje.si/nova-spletna-platforma-za-ucitelje_ice-globalno-ucenje-in-clovekove-pravice/) - Amnesty International Slovenija je v okviru Šole človekovih pravic in projekta Start the Change zagnala novo spletno platformo za učitelje_ice, ki jih zanimajo teme globalnega učenja in človekovih pravic. Na spletni platformi so na voljo gradiva za učne aktivnosti s področja globalnega učenja, priročniki za globalno učenje in učenje človekovih pravic in blog. Poleg tega
- [Global Education Digest 2018](https://globalno-ucenje.si/global-education-digest-2018/) - Development Education Research Centre (DERC) je objavil »Global Education Digest 2018«, bibliografijo nedavno objavljenih akademskih in raziskovalnih gradiv na področju globalnega učenja. V tokratni izdaji so zbrani članki, knjige, poglavja, poročila in doktorske dizertacije, objavljene med januarjem in decembrom 2018 (in nekaj izjem v 2017) v angleščini. Publikacija je razdeljena na osem tematskih polj, ki
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 14](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-14/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. Štirinajsti novičnik je izšel v mesecu marcu 2019. Koordinacijo prispevkov je opravilo Humanitarno društvo ADRA Slovenija. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE - marec 2019 Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE.
- [Projekt Culpeer4Change](https://globalno-ucenje.si/projekt-culpeer4change/) - Društvo Humanitas, v sodelovanju z občino Nova Gorica, začenja z novim projektom Culpeer4Change, v okviru katerega bodo v letih 2019-2021 v Sloveniji gostili številne kulturno-umetniške skupine z globalnega juga. Že to pomlad prihaja skupina Tiempos Nuevos Teatro iz El Salvadorja. Skupaj bodo izvedli številne kulturne in medvrstniške delavnice po slovenskih šolah, vabljeni pa boste tudi
- [Nad diskriminacijo z globalnim učenjem](https://globalno-ucenje.si/nad-diskriminacijo-z-globalnim-ucenjem/) - Zavod Voluntariat je za zadnji PSSS! novičnik pripravil prispevek na temo diskriminacije. Boj proti diskriminaciji je kompleksen, saj je diskriminacija sama po sebi razvejana - in ker je področij diskriminacije toliko, tudi ni enotnega recepta za boj proti njej. Kljub temu pa je po Voluntariatovih izkušnjah eden izmed boljših načinov za soočanje z raznimi oblikami
- [Povabilo k sodelovanju pri pripravi novega strateškega dokumenta na področju vzgoje in izobraževanja](https://globalno-ucenje.si/povabilo-k-sodelovanju-pri-pripravi-novega-strateskega-dokumenta-na-podrocju-vzgoje-in-izobrazevanja/) - Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport je pristopilo k pripravi novega strateškega dokumenta na področju vzgoje in izobraževanja (t. i. Bele knjige), saj se dosedanjemu izteka veljavnost. V sklopu teh priprav bodo med drugim organizirali širše javne razprave in obenem oblikovali ožje delovne skupine, ki bodo pomembno doprinesle k vsebini razprav in oblikovanju izhodišč o ureditvi
- [Napoved srečanja delovnega področja za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/napoved-srecanja-delovnega-podrocja-za-globalno-ucenje/) - Napovedujemo redni sestanek delovnega področja za globalno učenje pri platformi SLOGA, ki bo v sredo, 24. aprila 2019 ob 10. uri v Predavalnici platforme SLOGA, Metelkova 6, Ljubljana. Zapisnik preteklega srečanja: zapisnik delovnega področja GU, 3. 12. 2018
- [Začetek pobude EveryWorld](https://globalno-ucenje.si/zacetek-pobude-everyworld/) - Organizacija Know My World je objavila pobudo EveryWorld, ki predstavlja priložnost za učilnice po svetu, da se povežejo z uporabo njihove unikatne filozofije virtualnih izmenjav. Pobuda EveryWorld je priložnost za šole, da se potegujejo za polno štipendijo za sodelovanje v virtualni medkulturni izmenjavi, ki jo podpira organizacija Know My World. Učitelji in učiteljice, ki bodo
- [Priročnik QCEA za izobraževanje za mir](https://globalno-ucenje.si/prirocnik-qcea-za-izobrazevanje-za-mir/) - The Quaker Council for European Affairs (QCEA) je izdal priročnik Peace Education: Making the Case ki kaže, kako se je izobraževanje o miru odzvalo na težke politične kontekste v zadnjih desetletjih in dokazuje, da je izobraževanje za mir pomembno za izgradnjo miru danes. Poročilo vsebuje primere več kot 20 organizacij, ki delujejo na področju izobraževanja
- [Izšlo zaključno poročilo Regijskega seminarja za globalno učenje za Jugovzhodno Evropo in Sredozemlje](https://globalno-ucenje.si/izslo-zakljucno-porocilo-regijskega-seminarja-za-globalno-ucenje-za-jugovzhodno-evropo-in-sredozemlje/) - Izšlo je zaključno poročilo Regijskega seminarja za globalno učenje za Jugovzhodno Evropo in Sredozemlje, ki je potekal 6. novembra 2018 v Ljubljani. Seminar sta organizirala Center Sever Jug Sveta Evrope in platforma SLOGA v sodelovanju s partnerji iz Bolgarije, Cipra, Malte in Romunije. Poročilo je pripravila platforma SLOGA. Kot smo poročali, je Slovenija gostila gostila
- [Slovenija gostila Regijski seminar za globalno učenje za Jugovzhodno Evropo in Sredozemlje](https://globalno-ucenje.si/slovenija-gostila-regijski-seminar-za-globalno-ucenje-za-jugovzhodno-evropo-in-sredozemlje/) - V Ljubljani je 6. 11. 2018 potekal Regijski seminar za globalno učenje za Jugovzhodno Evropo in Sredozemlje, ki sta ga organizirala Center Sever Jug Sveta Evrope in platforma SLOGA v sodelovanju s partnerji iz Bolgarije, Cipra, Malte in Romunije. Srečanje je potekalo z namenom pregleda področja globalnega učenja v posamezni državi, in sicer z vidika
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 12](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-12/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. Prvi letošnji, sicer pa dvanajsti novičnik, je izšel v mesecu januarju 2019. Koordinacijo prispevkov je opravil Zavod Voluntariat. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE januar 2019 Če želite tudi vi prejemati novičnik
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 11](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-11/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu decembru 2018 je izšel enajsti novičnik, koordinacijo prispevkov pa je opravil Zavod Voluntariat. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE december2018 Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE. Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno.,
- [Mladi izobraževalci dobili zalet na motivacijskem dnevu za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/mladi-izobrazevalci-dobili-zalet-na-motivacijskem-dnevu-za-globalno-ucenje/) - Kulturno izobraževalno društvo PiNA, Europe Direct Koper – Capodistria in SLOGA – Platforma nevladnih organizacij za razvojno sodelovanje in humanitarno pomoč smo 28. novembra v Kopur organizirali motivacijski dan za učitelje/-ice in mladinske delavce/-ke: Z učenjem mladih do odgovorne družbe! Evropske vrednote in globalno učenje: metode neformalnega izobraževanja. Motivacijski dan, ki je potekal v sklopu
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 10](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-10/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu novembru je izšel deseti novičnik, koordinacijo prispevkov pa je opravil Zavod Voluntariat. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE november 2018 Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE. Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno., ki ga
- [Nagovor platforme SLOGA na nacionalni konferenci za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/nagovor-platforme-sloga-na-nacionalni-konferenci-za-globalno-ucenje/) - Na nacionalni konferenci za globalno učenje, ki je potekala 22. 11. 2018 na Gradu Fužine v Ljubljani, je zbrane nagovorila tudi Patricija Virtič, vodja področja globalnega učenja pri platformi SLOGA in nacionalna koordinatorice Tedna globalnega učenja. Na željo obiskovalcev konference njen nagovor objavljamo v celoti. "Spoštovana gospa doktorica Lunder Verlič, spoštovana gospoda Vajgl in dr.
- [Gradiva konference Nestereotipno o stereotipih na voljo](https://globalno-ucenje.si/gradiva-konference-nestereotipno-o-stereotipih-na-voljo/) - Sektor za enake možnosti pri MDDSZ je 19. in 20. oktobra 2018 na Brdu pri Kranju organiziral mednarodno konferenco Nestereotipno o stereotipih. Prvi dan, katerega se je udeležila tudi vodja področja za globalno učenje pri platformi SLOGA, je bil namenjen osvetlitvi spolnih sterotipov z različnih teoretičnih in praktičnih vidikov, drugi dan pa delavnicam za učiteljice
- [Muzej stereotipov](https://globalno-ucenje.si/muzej-stereotipov/) - Del projekta Ministrstva za delo, družino, socialne zadeve in enake možnosti Uravnotežimo odnose moči med spoloma je tudi virtualni muzej stereotipov, ki stereotipe postavlja tja, kamor sodijo – v muzej. Obiskovalci in obiskovalke spletne strani lahko muzej sooblikujete s pošiljanjem stereotipov, ki jih zaznavate v svojem okolju, z našo kampanjo pa si bomo prizadevali, da ti
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 9](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-9/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu oktobru je izšel deveti novičnik, koordinacijo prispevkov pa je opravil Zavod Voluntariat. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE oktober 2018 Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE. Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno., ki ga
- [Igra 17 korakov do enakosti](https://globalno-ucenje.si/igra-17-korakov-do-enakosti/) - V sklopu Kampanje za boj proti neenakosti (#FightInequalities) so razvili igro "17 korakov do enakosti", ki si jo lahko brezplačno prenesete. Vsakič, ko igralec vstopi na igralni polje, mora odgovoriti na vprašanje, povezano z zgodbo o neenakosti. Za vsak cilj trajnostnega razvoja je več zgodb. Napreduje ali nazaduje se zaradi privilegijev ali neenakosti. Igra sledi logiki tipične
- [Spletno predavanje prof. Vanesse de Oliveira Andreotti o globalni pravičnosti v izobraževanju](https://globalno-ucenje.si/spletno-predavanje-prof-vanesse-de-oliveira-andreotti-o-globalni-pravicnosti-v-izobrazevanju/) - Delimo posnetek predavanja prof. Vanesse de Oliveira Andreotti, ki ga je organiziralo Združenje evropskih raziskovalnih inštitutov (EADI) v okviru projekta Bridge 47: "Interdisciplinary Studies in Global/Planetary Interdependence: The mobilization of hope and rage in times of instability".
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 8](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-8/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu septembru je izšel osmi novičnik, koordinacijo prispevkov pa je opravil Zavod Voluntariat. Trajnostno.Lokalno.Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE - september 2018 Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE. Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno., ki ga financira Ministrstvo
- [Spletno izobraževanje: Dimenzija člokovekovih pravic v globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/spletno-izobrazevanje-dimenzija-clokovekovih-pravic-v-globalnem-ucenju/) - Prijavite za prihodnji tečaj eLearning o razsežnosti človekovih pravic globalnega učenja, ki ga organizira Center Sveer-jug Sveta Evrope. Rok za prijavo je 24. september 2018. Tečaj bo potekal preko spletamed 1. in 28. oktobrom 2018. Informacije in prijava
- [V tednu vode ADRA Slovenija izvajala delavnice globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/v-tednu-vode-adra-slovenija-izvajala-delavnice-globalnega-ucenja/) - Humanitarno društvo ADRA Slovenija je v tednu vode, ki je potekal med 26. in 31. avgustom, izvedlo delavnice globalnega učenja na temo čiste pitne vode in njenega pomanjkanja ter ustreznih sanitarij. Delavnice, ki so del projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno., so potekale v luči uresničevanja šestega cilja trajnostnega razvoja. Niza delavnic, ki so potekale na Ptuju
- [Stezosledci na Oživela ulica 2018](https://globalno-ucenje.si/stezosledci-na-ozivela-ulica-2018/) - Društvo stezosledcev je v sklopu aktivnosti, ki jih izvajajo v projektu Stezosledci proti neenakostim, pripravilo ozaveščevalno aktivnost na dogodku Oživela ulica 2018, ki je potekal 29. 8. 2018 v Kopru. Predstavljali so svojo kampanjo proti neenakosti. Med številne obiskovalce, ki so se ustavili ob stojnicah, so razdelili trajnostne vrečke za sadje in zelenjavo, ki so izdelane iz recikliranih
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 2](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-2/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu marcu je izšel drugi novičnik. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK ZA GLOBALNO UČENJE ZA IZOBRAŽEVALCE, marec 2018 Če želite tudi vi prejemati novičnik, nam pišite na info@sloga-platform.org. Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno.,
- [IMAM SVOJO VREČKO! Kampanja o vplivu prekomerne porabe plastičnih nosilnih vrečk na okolje](https://globalno-ucenje.si/imam-svojo-vrecko-kampanja-o-vplivu-prekomerne-porabe-plasticnih-nosilnih-vreck-na-okolje/) - Ministrstvo za okolje in prostor je v sodelovanju s trgovci, nevladnimi organizacijami in društvi, dvema zbornicama ter z Ministrstvom za izobraževanje, znanost in šport ter Zavodom Republike Slovenije za šolstvo pripravilo ozaveščevalno kampanjo o vplivu pretirane potrošnje lahkih plastičnih nosilnih vrečk na okolje s sloganom »Imam svojo vrečko!«. Kampanja v sodelovanju s trgovci poteka v
- [Enakost za ženske in dekleta je enakost za vse](https://globalno-ucenje.si/enakost-za-zenske-in-dekleta-je-enakost-za-vse/) - Evropska unija in njene države članice morajo prevzeti vodilno vlogo v prizadevanjih, da enakost postane resničnost za vse ženske ter dekleta. Ženskam in dekletom lahko omogočimo uresničevanje njihovih pravic ter njihov razvoj s krepitvijo njihovih političnih, ekonomskih in socialnih pravic, s podporo univerzalnega dostopa do kakovostnih ter cenovno dostopnih storitev reproduktivnega zdravja, s krepitvijo vključujočega
- [Socialno varstvo vseh otrok je osnova pravičnih družb](https://globalno-ucenje.si/socialno-varstvo-vseh-otrok-je-osnova-pravicnih-druzb/) - Telesno kaznovanje otrok in spolno nasilje ter nasilje na podlagi spola so med najbolj razširjenimi in resnimi grožnjami za dobrobit otrok ter kažejo na nezmožnost družbe, da zaščiti najbolj ranljive. V sklopu Kampanje za boj proti neenakosti (#FightInequalities) so pripravili informacijski letak in priporočila za odpravo vseh oblik nasilja nad otroki. Ste vedeli? Skrbniki redno telesno
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 7](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-7/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu avgustu je izšel sedmi novičnik, koordinacijo prispevkov pa je opravil Zavod Voluntariat. Trajnostno.Lokalno.Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE - avgust 2018 Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE. Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno., ki ga
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 6](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-6/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu juliju je izšel šesti novičnik, koordinacijo prispevkov pa je opravil Zavod Voluntariat. Trajnostno.Lokalno.Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE - julij 2018 Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE ali nam pišite na
- [Izšle e-novice platforme SLOGA za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/izsle-e-novice-platorme-sloga-za-globalno-ucenje/) - Izšle so e-novice platforme SLOGA za globalno učenje, ki povzemajo pomembne novice, razpise in informacije iz obdobja maj-junij 2018. Novice so dostopne tukaj. Če bi jih želeli prejemati v svoj e-poštni nabiralnik, se prijavite tukaj.
- [Povzetki seminarja Communication towards Equality](https://globalno-ucenje.si/povzetki-seminarja-communication-towards-equality/) - Na voljo so povzetki seminarja Teaching ‘Generation Like’ about digital global citizenship: A case study from Spain, ki ga je imela Dr. Eloísa Nos Aldás. Seminar, ki je bil predstavljen v sklopu seminarske serije DERC, je pokazal, da je napredek v smeri "kozmopolitskega ravnotežja" mogoče doseči s pomočjo kritične vrednotne pedagogike na področju komunikacije. Več
- [Povzetki in zaključki konference Early Career Conference on Global Education and Global Citizenship](https://globalno-ucenje.si/povzetki-in-zakljucki-konference-early-career-conference-on-global-education-and-global-citizenship/) - Akademska mreža za globalno izobraževanje in učenje (ANGEL) je v četrtek, 14. junija 2018, ob podpori evropske mreže za globalno učenje (GENE) in Razvojnega izobraževalnega raziskovalnega centra (DERC, ki je bila ustanovljen na Inštitutu za izobraževanje UCL) gostila "Early Career Conference on Global Education and Global Citizenship". Konferenca je vključevala priložnosti, da udeleženci predstavijo svoje
- [International Journal of Development Education and Global Learning na voljo brezplačno](https://globalno-ucenje.si/international-journal-of-development-education-and-global-learning-na-voljo-brezplacno/) - Mednarodno revidirana revija International Journal of Development Education and Global Learning objavlja rezultate raziskav in aktualnih razprav o razvojnem izobraževanju in s tem povezanih konceptih, kot so globalno učenje, globalno izobraževanje in globalno državljanstvo. Revija je akademski odgovor na povečano javno in izobraževalno zanimanje za učenje in razumevanje o širšem svetu. Ponuja boljše razumevanje razlogov za
- [Stezosledci proti neenakostim](https://globalno-ucenje.si/stezosledci-proti-neenakostim/) - Na evropsko raven razpisa Trajnostna Evropa za vse za financiranje lokalnih projektov za spodbujanje promocije ciljev trajnostnega razvoja je prispelo več kot 100 prijav. Med tremi izbranimi projekti je bil izbran tudi projekt iz Slovenije. Društvo stezosledcev bo do novembra 2018 izvajalo projekt Pathfinders Fighting Inequalities (Stezosledci proti neenakostim). Društvo stezosledcev je že začelo z aktivnostmi. Uraden zagon projekta
- [Osvežena ponudba delavnic globalnega učenja društva Humanitas](https://globalno-ucenje.si/osvezena-ponudba-delavnic-globalnega-ucenja-drustva-humanitas/) - Iz Humanitasa obveščajo, da so za šolsko leto 2018/2019 že prenonovili ponudbo delavnic globalnega učenja, ki so primerne tako za šole, učitelje kot za podjetja, nevladnike in druge, ki jih zanimajo te teme. Delavnice in usposabljanja globalnega učenja na podlagi praktičnih primerov, predmetov iz našega vsakdana raziskujejo delovanje potrošniške družbe ter globalne posledice (tako družbene kot
- [Priložnost za usposabljanje z uporabo metode transformativnega učenja](https://globalno-ucenje.si/izobrazevalnem-popotovanje/) - Bi sodelovali na izobraževalnem popotovanje z uporabo metode transformativnega učenja v okviru projekta Bridge 47? Popotovanje bo potekalo v obliki treh delavnic (dve bosta potekali v Nemčiji in ena v Srbiji), spletnih seminarjev, spletnega svetovanja in mentorstva ter izmenjave praktičnih izkušenj. Izobraževalno popotovanje se bo začelo oktobra 2018 in zaključilo maja 2019. Vsi stroški sodelovanja so pokriti, vsak
- [Anketa o uporabi multimedijskih orodij pri izobraževanju o človekovih pravicah in migracijah](https://globalno-ucenje.si/anketa-o-uporabi-multimedijskih-orodij-pri-izobrazevanju-o-clovekovih-pravicah-in-migracijah/) - Učitelji/-ce, profesorji/-ice, mladinski/-e delavci/-ke in nevladniki/-ce, aktivni/e v neformalnem učenju, ki delate z mladimi v starosti med 14. ter 20. letom: vabimo vas k sodelovanju v anketi o uporabi digitalnih in multimedijskih orodij pri izobraževanju o človekovih pravicah ter migracijah! Rezultati ankete bodo uporabljeni za načrtovanje usposabljanj v okviru projekta MigratED, katerega projektni partner je
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 5](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-5/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu juniju je izšel peti novičnik, koordinacijo prispevkov pa je opravil Zavod Voluntariat. Trajnostno.Lokalno.Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE št. 5 junij Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE ali nam pišite na info@sloga-platform.org. Projekt Trajnostno.
- [Mladinski natečaj kratkih filmov 2018 "this human world"](https://globalno-ucenje.si/mladinski-natecaj-kratkih-filmov-2018/) - Vsakoletni filmski festival o človekovih pravicah "this human world (thw)" je v znamenju mladinskega natečaja kratkih filmov 2018. Cilj je posneti kratke filme, katerim navdih je Splošna deklaracija človekovih pravic. Za obeležitev 70. obletnice Splošne deklaracije človekovih pravic se bo letošnji natečaj osredotočal na pravice žensk in deklet. Poteka pod okriljem Informacijske službe Združenih narodov
- [Natečaj OZN za otroške slike in risbe z naslovom Otroci za človekove pravice](https://globalno-ucenje.si/natecaj-ozn-za-otroske-slike-in-risbe-z-naslovom-otroci-za-clovekove-pravice/) - Vabljeni k sodelovanju na svetovnem natečaju OZN za otroške slike in risbe z naslovom Otroci za človekove pravice (Kids for human rights), ki ga ob 70. obletnici Splošne deklaracije človekovih pravic razpisujeta Informacijska služba Združenih narodov v Ženevi in Urad visokega komisarja OZN za človekove pravice v sodelovanju s fundacijo Gabarrón. Natečaj je namenjen otrokom
- [Tretja izdaja Global Citizenship Education Gazette](https://globalno-ucenje.si/tretja-izdaja-global-citizenship-education-gazette/) - Izšla je tretja številka Global Citizenship Education Gazette, informativnega časopisa stičišča za globalno učenje pri Evropski zvezi NVO za pomoč in razvoj - CONCORD. Tretja številka je posvečena Generalni skupščini CONCORD, ki bo potekala 13. in 14. junija 2018. Global Citizenship Education Gazette nr 3 - 2018 GA special edition
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 4](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-4/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu maju je izšel četrti novičnik, koordinacijo prispevkov pa je opravil Zavod Voluntariat. Trajnostno.Lokalno.Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE - maj 2018 Če želite tudi vi prejemati novičnik se PRIJAVITE ali nam pišite
- [Nagovor ministra Erjavca na Nacionalnem forumu o globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/nagovor-ministra-erjavca-na-nacionalnem-forumu-o-globalnem-ucenju/) - Ministrstvo za zunanje zadeve in Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport sta skupaj s partnerji, med katerimi je bila tudi platforma SLOGA, 16. 5. 2018 na Brdu pri Kranju organizirala Nacionalni forum o globalnem učenju ter vzgoji in izobraževanju za trajnostni razvoj. Zbrane je v uvodnem nagovoru pozdravil tudi zunanji minister Karl Erjavec, poudaril pomen
- [SLOGA na Nacionalnem odprtju Tedna vseživljenjskega učenja v Šmarju pri Jelšah](https://globalno-ucenje.si/sloga-na-nacionalnem-odprtju-tedna-vsezivljenjskega-ucenja-v-smarju-pri-jelsah/) - Knjižnica Šmarje pri Jelšah je letos gostila 23. Nacionalno odprtje Tedna vseživljenjskega učenja, ki je potekalo 11. maja 2018. Na slovesnosti so podelili priznanja za promocijo učenja in znanja odraslih trem posameznikom, učeči se skupini in ustanovi. Nacionalnega odprtja se je udeležila tudi vodja projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno., v sklopu katerega je SLOGA prevzela tudi
- [Nacionalni forum o globalnem učenju potrdil pomen globalnega učenja ter vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj](https://globalno-ucenje.si/nacionalni-forum-o-globalnem-ucenju-potrdil-pomen-globalnega-ucenja-ter-vzgoje-in-izobrazevanja-za-trajnostni-razvoj/) - Ministrstvo za zunanje zadeve in Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport sta skupaj s partnerji, med katerimi je bila tudi platforma SLOGA, 16. 5. 2018 na Brdu pri Kranju organizirala Nacionalni forum o globalnem učenju ter vzgoji in izobraževanju za trajnostni razvoj. Domači in tuji strokovnjaki, predstavniki vladnih in nevladnih organizacij ter vzgojno-izobraževalnih zavodov so
- [SLOGA tematski koordinator za globalno učenje v Tednu vseživljenjskega učenja](https://globalno-ucenje.si/sloga-tematski-koordinator-za-globalno-ucenje-v-tednu-vsezivljenjskega-ucenja/) - SLOGA, platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč se je letos prvič pridružila najvidnejši promocijski kampanji na področju izobraževanja in učenja v Sloveniji - Tednu vseživljenjskega učenja (TVU), ki v Sloveniji poteka že 23. leto. Prevzela je vlogo tematskega koordinatorja za globalno učenje, ki bo tako prvič del TVU. Do konca junija
- [Srečanje delovnega področja za globalno učenje platforme SLOGA](https://globalno-ucenje.si/srecanje-delovnega-podrocja-za-globalno-ucenje-platforme-sloga/) - Redni sestanek delovnega področja za globalno učenje platforme SLOGA je potekal 26. 4. 2018 v prostorih platforme na Metelkovi 6. Srečanja se je udeležilo osem predstavnikov iz sedmih organizacij. Tudi tokrat je bilo srečanje namenjeno izmenjavi izkušenj, mnenj in novosti s področja globalnega učenja, prav tako pa načrtovanju skupnih akcij in zagovorniških aktivnosti. Zapisnik sestanka
- [GENE razpisuje natečaj za najbolj inovativne projekte globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/gene-razpisuje-natecaj-za-najbolj-inovativne-projekte-globalnega-ucenja/) - Evropska mreža za globalno učenje - GENE je tudi letos objavila natečaj za inovativne projekte s področja globalnega učenja, na katerega se lahko prijavijo pravne osebe javnega in zasebnega prava. Prvih pet izbranih projektov bo prejelo denarno nagradno, preostali izbrani projekti pa omembo v zborniku. GENE združuje evropska ministrstva in agencije, ki se ukvarjajo z globalnim
- [Izšel Global Citizenship Education Gazette](https://globalno-ucenje.si/izsel-global-citizenship-education-gazette/) - Izšla je druga številka je Global Citizenship Education Gazette, informativnega časopisa stičišča za globalno učenje pri Evropski zveze NVO za pomoč in razvoj - CONCORD. Global Citizenship Education Gazette nr 2
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 3](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-3/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu aprilu je izšel tretji novičnik, koordinacijo prispevkov pa je opravilo društvo Focus. Trajnostno.Lokalno.Globalno. NOVIČNIK GU ZA IZOBRAŽEVALCE - april 2018 Če želite tudi vi prejemati novičnik, nam pišite na info@sloga-platform.org. Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno.,
- [Podjetništvo in človekove pravice](https://globalno-ucenje.si/podjetnistvo-in-clovekove-pravice/) - Korporacije na vrhu dobavnih verig so odgovorne za velik del problemov v državah, ki jih opisujemo kot srednje in nizkoprihodkovne. Mnogo teh težav je posledica politik in praks multinacionalnih podjetij. To je še posebej jasno, če pogledamo na razmere v okviru verig preskrbe s hrano, so jasni pri Focusu. Globalni sistem preskrbe s hrano je
- [Pravica do združevanja delavcev na plantažah mora biti zagotovljena](https://globalno-ucenje.si/pravica-do-zdruzevanja-delavcev-na-plantazah-mora-biti-zagotovljena/) - Focus je sopodpisnik pisma, ki ga je mreža Euroban naslovila na organizacijo Rainforest Alliance. Pismo je podpisalo 19 organizacij, ki si prizadevajo za pravične dobavne verige. Poročila različnih neodvisnih organizacij kažejo na to, da delavci na plantažah tropskega sadja, ki nosijo certifikat Rainforest Alliance, nimajo pravice do združevanja in vstopanja v svobodne sindikate. Na to kaže tako
- [Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, št. 1](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-izobrazevalce-st-1/) - V sklopu projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno. nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce, ki izobraževalce mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu februarju je izšel prvi novičnik. Trajnostno. Lokalno. Globalno. NOVIČNIK ZA GLOBALNO UČENJE ZA IZOBRAŽEVALCE, februar 2018 Če želite tudi vi prejemati novičnik, nam pišite na info@sloga-platform.org. Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno.,
- [Začetek projekta Trajnostno. Lokalno. Globalno.](https://globalno-ucenje.si/zacetek-projekta-trajnostno-lokalno-globalno/) - Projekt Trajnostno. Lokalno. Globalno., ki ga financira Ministrstvo za zunanje zadeve Republike Slovenije in bo trajal do oktobra 2020, ozavešča različne kroge javnosti o pomenu in vlogi mednarodnega razvojnega sodelovanja, mednarodni humanitarni pomoči ter globalnem učenju. Hkrati ozavešča o ciljih trajnostnega razvoja, opozarja na njihovo uresničevanje in vlogo države ter posameznika pri tem. Cilj projekta
- [Izšla je 5. številka glasila Etični potrošnik: MANJ je več](https://globalno-ucenje.si/izsla-je-5-stevilka-glasila-eticni-potrosnik-manj-je-vec/) - Ob 10. obletnici srečevanja z Dnevom brez nakupov, je nastala 5. številka Etičnega potrošnika 5 – MANJ je več, ki ga je izdalo društvo Focus. "V teh letih smo najprej plašno delili besedila, ki so se pojavljala na spletni strani staršev« Dneva brez nakupov, mreže Adbusters, kasneje pa smo vse pogumneje tudi sami izražali kritiko sistema »1 proti
- [Obtožena, ker protestirata proti vojnim zločinom](https://globalno-ucenje.si/obtozena-ker-protestirata-proti-vojnim-zlocinom/) - Izrael že 50 let več deset tisoč Palestincev preganja z njihove zemlje in jim uničuje domove, da lahko gradi nova naselja, namenjena le Izraelcem. Farid dal-Atrash in Issa Amro hočeta, da Izrael neha graditi nelegalna naselja. Oba sta zdaj obtožena absurdnih kaznivih dejanj – zgolj zato, ker sta se pridružila nenasilnemu protestu. Vendar sta se
- [Klub učiteljic in učiteljev globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/klub-uciteljic-in-uciteljev-globalnega-ucenja/) - Društvo Humanitas odpira podporni prostor za vse učiteljice in učitelje, ki jih zanima področje globalnega učenja in vnašanje globalne dimenzije oz. sodelovalno naslavljanje globalnih izzivov v šoli. Članicam in članom v okviru Kluba ponujajo: Možnost udeležbe na mentorskih srečanjih (6 na leto), kjer bodo preizkusili in se pogovorili o določeni izbrani metodi, ki jo nato
- [O globalnem učenju in sodelovanju NVO](https://globalno-ucenje.si/o-globalnem-ucenju-in-sodelovanju-nvo/) - V Sejalnici platforme SLOGA smo 19. 12. 2017 gostili izvajalce projektov EU programa DEAR - Development Education and Awareness Raising. Poleg srečanja je potekal tudi redni sestanek Delovnega področja za globalno učenje platforme SLOGA. Projekte s področja globalnega učenja v navezavi na globalne cilje trajnostnega razvoja bodo izvajale članice in strateške partnerice platforme: Amnesty International
- [Taner Kilic in Istanbulskih 10 v Turčiji preganjani, ker se borijo za človekove pravice](https://globalno-ucenje.si/taner-kilic-istanbulskih-10-v-turciji-preganjani-ker-se-borijo-za-clovekove-pravice/) - Enajst zagovornikov človekovih pravic, ki svoja življenja posvečajo branjenju človekovih pravic drugih ljudi, je trenutno v Turčiji v nevarnosti, da jih zaradi njihovega dela za dolgo pošljejo v zapor. Med njimi sta tudi predsednik in direktorica turške Amnesty, Taner Kılıç in İdil Eser. Obtoženi so članstva v teroristični organizaciji, kar je preprosto absurdno in očitno
- [V staroselskem gibanju MILPAH v Hondurasu tvegajo življenja, da bi zaščitili svojo zemljo](https://globalno-ucenje.si/v-staroselskem-gibanju-milpah-v-hondurasu-tvegajo-zivljenja-da-bi-zascitili-svojo-zemljo/) - Za staroselsko ljudstvo Lenca v Hondurasu je zemlja njihovo življenje. Vendar jo bodo gradnja ogromne hidroelektrarne, rudarjenje in drugi interesi uničili. MILPAH je gibanje staroselskega ljudstva Lenca iz La Paza, ki se bori proti temu. Da bi zaščitili svojo zemljo, kljubujejo podlim kampanjam, grožnjam s smrtjo in fizičnim napadom – njihovi napadalci pa le redko
- [Xulhaza Mannana iz Bangladeša so umorili z mačeto, ker je branil pravice LGBTIQ](https://globalno-ucenje.si/xulhaza-mannana-iz-bangladesa-so-umorili-z-maceto-ker-je-branil-pravice-lgbtiq/) - Xulhaz Mannan je imel na obisku kolega, ko so v stanovanje vdrli moški z mačetami in ju brutalno umorili. Xulhaz je bil ustanovitelj edine revije v Bangladešu, namenjene lezbijkam, gejem, biseksualnim, transspolnim, interspolnim in queer osebam – pogumno v državi, kjer so istospolna razmerja prepovedana. Napadalci naj bi pripadali ekstremistični skupini Ansar al-Islam, odgovorni za
- [Po zaključku 3. nacionalne konference o globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/po-zakljucku-3-nacionalne-konference-o-globalnem-ucenju/) - Humanitas je, letos v sodelovanju z Mirovnim Inštitutom, uspešno izpeljal že 3. nacionalno konferenco globalnega učenja z naslovom Od globalnih izzivov do globalnih državljanov: kako naslavljati občutljive teme in ustvarjati prostore sobivanja? in zaključni dogodek projekta Skozi oči begunca. Konferenca je potekala v sredo, 22. novembra 2017, v Mestnem muzeju v Ljubljani, udeležilo se je 101 udeleženec. Letošnjo konferenco je s čustvenim in kritičnim
- [Naj knjiga Hiše svetov meseca novembra je DEEP ECOLOGY: LIVING AS IF NATURE MATTERED](https://globalno-ucenje.si/naj-knjiga-hise-svetov-meseca-novembra-je-deep-ecology-living-as-if-nature-mattered/) - Knjiga Deep Ecology: Living as if Nature Mattered raziskuje filozofske, psihološke in sociološke korenine današnjih okoljskih gibanj in različne poglede na te teorije. Delo sta leta 1985 napisala Bill Devall in George Sessions in je takoj po izidu postalo eno klasičnih besedil globinske ekologije in doživelo veliko ponatisov. Devall je bil sociolog, Sessions pa filozof, oba sta bila
- [Vabilo k soustvarjanju konference Od globalnih izzivov do globalnih državljanov: kako naslavljati občutljive teme in ustvarjati prostore sobivanja?](https://globalno-ucenje.si/vabilo-k-soustvarjanju-konference-od-globalnih-izzivov-do-globalnih-drzavljanov-kako-naslavljati-obcutljive-teme-in-ustvarjati-prostore-sobivanja/) - Društvo Humanitas 22. novembra 2017 organizira konferenco Od globalnih izzivov do globalnih državljanov: kako naslavljati občutljive teme in ustvarjati prostore sobivanja? Ciljne skupine bodo učitelji, ravnatelji, predstavniki šol, ZRSŠ, MIZŠ, MZZ, in nevladne organizacije, delujoče na področju globalnega učenja (GU). Konferenco bi želeli soustvariti skupaj z nevladnimi organizacijami v Sloveniji, saj je eden od ciljev
- [Kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju globalnih ciljev?](https://globalno-ucenje.si/kako-lahko-globalno-ucenje-pripomore-k-uresnicevanju-globalnih-ciljev/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! smo mesečno izdajali publikacije, v katerih smo opisali posamezne cilje trajnostnega razvoja in jih povezali z globalnim učenjem. Nastalo je 17 prispevkov, kolikor je tudi ciljev. S 15. oktobrom 2017 so se zaključile aktivnosti v sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev!, kjer smo
- [Zadnjih 17 mesecev spletno ozaveščali o globalnih ciljih in globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/zadnjih-17-mesecev-spletno-ozavescali-o-globalnih-ciljih-in-globalnem-ucenju/) - Od 18. maja 2016 do 15. oktobra 2017 smo izvajali spletno ozaveščevalno kampanjo o povezavi med cilji trajnostnega razvoja in globalnim učenjem, ki je potekala v sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev!, kjer so združene nevladne organizacije izvajale aktivnosti s področja globalnega učenja. Spletna ozaveščevalna kampanja se je izvajala med 18.
- [Zgibanka o Tednu globalnega učenja na voljo](https://globalno-ucenje.si/zgibanka-o-tednu-globalnega-ucenja-na-voljo/) - Na voljo je nova zgibanka o Tednu globalnega učenja, ki na strnjen način podaja informacije o mednarodni aktivnosti, ki že tradicionalno poteka tretji teden v novembru. Zgibanka je na voljo brezplačno na spletni strani globalno-ucenje.sloga-platform.org, za tiskani izvode pa pišite na info@sloga-platform.org. ZGIBANKA GLOBALNO UCENJE Teden globalnega učenja je vsakoletni dogodek, ki ga tretji teden
- [Konzorcij NVO uspešen na razpisu za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/konzorcij-nvo-uspesen-na-razpisu-za-globalno-ucenje/) - Konzorcij NVO, v katerem so združeni Humanitas, Zavod Global, Inštitut za afriške študije, Zavod Voluntariat, Kulturno izobraževalno društvo PINA, Mirovni inštitut, ADRA Slovenija, Umanotera, Focus, Amnesty International Slovenije, Društvo za združene narode za Slovenijo, Človekoljubno društvo Up Jesenice in platforma SLOGA, je bil s projektom Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! uspešen na
- [1. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/1-cilj-trajnostnega-razvoja-in-globalno-ucenje/) - V mesecu oktobru 2017 v sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! predstavljamo 1. cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na odpravo revščine. Pojasnjujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav - kako odpraviti vse oblike revščine povsod po svetu. V sklopu projekta bo vsak mesec do oktobra 2017 predstavljen en
- [Z specializiranimi novičniki za učitelje obveščali o globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/z-specializiranimi-novicniki-za-ucitelje-obvescali-o-globalnem-ucenju/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! je izhajal Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, s katerim smo mesečno obveščali o novicah s področja globalnega učenja. V 17 mesecih smo izdali 17 novičnikov, v katerih podrobneje predstavljamo posamezne cilje trajnostnega razvoja (CTR). Novičnik 17 – partnerstva za doseganje ciljev (CTR 17) Novičnik
- [Pravica za moje piškote: prenehajte žrtvovati okolje in človekove pravice](https://globalno-ucenje.si/pravica-za-moje-piskote-prenehajte-zrtvovati-okolje-in-clovekove-pravice/) - V EU vsakodnevno jemo piškote. Ti piškoti pa trenutno vsebujejo skrito sestavino zlorab človekovih pravic in okoljske škode. Kot državljani zavračamo nadaljnjo podporo tovrstnim zlorabam ter pozivamo EU, naj evropska podjetja prisili, da bodo odgovarjala za kršitve, ki se dogajajo vzdolž njihovih celotnih dobavnih verig. Metode, ki se jih poslužujejo podjetja za preprečevanje krivic vzdolž
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 7](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-7/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki šolnike mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu novembru je izšel sedmi novičnik, v katerem podrobneje predstavljamo tudi šesti cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na čisto vodo in sanitarno ureditev. 07-NOVIČNIK ZA
- [Sodelujte v Tednu globalnega učenja 2017](https://globalno-ucenje.si/sodelujte-v-tednu-globalnega-ucenja-2017/) - Med 18. in 26. novembrom 2017 bo v Sloveniji že enajsto leto potekal Teden globalnega učenja in SLOGA, slovenska platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč, vas vabi, da skupaj z nami v tem tednu izvedete kakšno aktivnost. TEDEN GLOBALNEGA UČENJA 2017 »Moj svet je odvisen od vseh nas« 18.–26. november 2017
- [PiNA s partnerji uspešno izvedla usposabljanje za učitelje](https://globalno-ucenje.si/pina-s-partnerji-uspesno-izvedla-usposabljanje-za-ucitelje/) - V sklopu projekta D'BASKET, ki ga PiNA izvaja skupaj z drugimi partnerji iz Italije, Hrvaške in Slovenije, so izvedli 5-dnevno usposabljanje v Pulju. Trening je bil primarno namenjen učiteljem osnovnih šol, ki so lahko poglobili svoje znanje o metodah, pristopih in načinih vpeljave neformalnega izobraževanja v šole kot del kurikula. Že pred izvedbo delavnice so
- [Delavnice globalnega učenja navdušile učence](https://globalno-ucenje.si/delavnice-globalnega-ucenja-navdusile-ucence/) - Sodelavci Kulturno izobraževalnega društva PiNA, konzorcijskega partnerja projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev!, so 5., 8. in 18. septembra 2017 izvedli delavnice globalnega učenja za učence 7. in 8. razredov Osnovne šole Antona Ukmarja Koper. Na delavnicah so z učenci izvedli igro En svet, ki je učence navdušila, in ob tem vsakič
- [Učni načrti o ciljih trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/ucni-nacrti-o-ciljih-trajnostnega-razvoja/) - V Amnesty International so v sodelovanju z World’s Largest Lesson pripravili učne načrte in gradiva za učenje o ciljih trajnostnega razvoja. Na voljo so v angleščini, francoščini in španščini , kmalu pa bodo na voljo tudi arabščini. Po zaključku lahko sebe oz. vašo šolo označite na globalnem zemljevidu: worldslargestlesson.globalgoals.org/map/
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 17](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-17/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! v preteklih 17 mesecih nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki šolnike mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu septembru smo izdali sedemnajsti novičnik, v katerem podrobneje predstavljamo novosti s področja, pa tudi sedemnajsti cilj trajnostnega razvoja, ki se
- [17. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/17-cilj-trajnostnega-razvoja-in-globalno-ucenje/) - V mesecu septembru 2017 v sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! predstavljamo 17. cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na partnerstva za doseganje ciljev. Pojasnjujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav - kako okrepiti načine in sredstva za izvajanje ciljev ter oživiti globalno partnerstvo za trajnostni razvoj.
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 16](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-16/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki šolnike mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu avgustu smo izdali šestnajsti novičnik, v katerem podrobneje predstavljamo novosti s področja, pa tudi šestnajsti cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na mir, pravičnosti
- [16. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/16-cilj-trajnostnega-razvoja-in-globalno-ucenje/) - V mesecu avgustu 2017 v sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! predstavljamo 16. cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na mir, pravičnosti in močne institucije. Pojasnjujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav - kako spodbujati miroljubne in odprte družbe za trajnostni razvoj, vsem omogočiti dostop do pravnega
- [V Maroku o medkulturni državljanski vzgoji, med udeleženci tudi SLOGA](https://globalno-ucenje.si/v-maroku-o-medkulturni-drzavljanski-vzgoji-med-udelezenci-tudi-sloga/) - V Tangerju, v Maroku je med 2. in 8. avgustom potekalo prvo v nizu izobraževanj o medkulturni državljanski vzgoji kot del projekta 3.S For Intercultural Citizenship Education, ki ga financira Fundacija Anne Lindh, izvaja pa organizacija System&Generation. Udeležila se ga je tudi predstavnica platforme SLOGA. Namen usposabljanja, ki je bilo navdahnjeno s programom medkulturni dialog,
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 15](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-15/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki šolnike mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu juiliju smo izdali petnajsti novičnik, v katerem podrobneje predstavljamo novosti s področja, pa tudi deveti cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na industrijo, inovacije
- [9. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/9-cilj-trajnostnega-razvoja-in-globalno-ucenje/) - V mesecu juliju 2017 v sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! predstavljamo 9. cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na industrijo, inovacije in infrastrukturo. Pojasnjujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav - kako zgraditi vzdržljivo infrastrukturo, spodbujati vključujočo in trajnostno industrializacijo ter pospeševati inovacije. V sklopu projekta
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 14](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-14/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki šolnike mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu juniju smo izdali štirinajsti novičnik, v katerem podrobneje predstavljamo novosti s področja, pa tudi enajsti cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na trajnostna mesta
- [11. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/11-cilj-trajnostnega-razvoja-in-globalno-ucenje/) - V mesecu juniju 2017 v sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! predstavljamo 11. cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na trajnostna mesta in naselja. Pojasnjujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav - kako bomo poskrbeli za odprta, varna, vzdržljiva in trajnostna mesta in naselja. V sklopu projekta
- [Znani rezultati za lokalne akcije projekta LADDER](https://globalno-ucenje.si/znani-rezultati-za-lokalne-akcije-projekta-ladder/) - Znani so rezultati poziva za sofinanciranje projektov globalnega učenja na lokalni ravni za nevladne organizacije, ki je potekal v sklopu projekta LADDER. Žirija je med prijavljenimi projekti iz Slovenije izbrala projekt Humanitarnega društva ADRA Slovenija. Projekti so se morali dotikati globalnega učenja, ozaveščanja javnosti in udejstvovanja za razvoj in bodo del programa Grass Root Actions
- [Izbrane tri najboljše prakse globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/izbrane-tri-najboljse-prakse-globalnega-ucenja/) - Izbrani so trije najboljši primeri dobrih praks globalnega učenja, ki so ji učitelji in profesorji osnovnih in srednjih šol prijavili na natečaj SAME WORLD. Med najboljše tri primere dobrih praks globalnega učenja, s posebnim poudarkom na trajnostnem razvoju, so se uvrstili: projekt »Urbani šolski vrt« – prijaviteljica Darja Silan (Gimnazija Jožeta Plečnika Ljubljana) projekt »Majhen
- [Podnebno opismenjevanje za odrasle](https://globalno-ucenje.si/podnebno-opismenjevanje-za-odrasle/) - Inštitut Integra obvešča, da so v okviru mednarodnega projekta podnebnega opismenjevanja nastali številni brezplačni izdelki, ki so na voljo širši javnosti in izobraževalcem odraslih. Prvi korak: mobilna podnebna pismenost Proces ozaveščanja je zabavnejši, če ga prehodimo skupaj. Da bi pokazali ljudem, kako njihova dejanja vplivajo na podnebje, so razvili posebno mobilno aplikacijo, s katero bodo
- [8. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/8-cilj-trajnostnega-razvoja-in-globalno-ucenje-2/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! v mesecu aprilu 2017 predstavljamo 8. cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na dostojno delo in gospodarsko rast. Pojasnjujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav. V sklopu projekta bo vsak mesec do oktobra 2017 predstavljen en cilj trajnostnega razvoja v povezavi
- [Več desettisoč kilometrov, da pride tropsko sadje na naše police](https://globalno-ucenje.si/vec-desettisoc-kilometrov-da-pride-tropsko-sadje-na-nase-police/) - Statistični urad Republike Slovenije je pojasnil, kako ekonomska globalizacija omogoča skoraj neomejen transport: sestavine za smuti na primer lahko skupno prepotujejo tudi 52.289 km, preden pridejo v Slovenijo. Recimo, da si zaželimo sadni smuti iz banan, avokada, kivija in ananasa. Ste se kdaj vprašali, kako daleč pripotujejo te, nam na videz tako lahko dostopne sestavine?
- [12. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/12-cilj-trajnostnega-razvoja-in-globalno-ucenje/) - V mesecu maju 2017 v sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! predstavljamo 12. cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na odgovorno proizvodnjo in potrošnjo. Pojasnjujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav - kako bomo zagotovili trajnostne načine porabe in proizvodnje. V sklopu projekta bo vsak mesec do
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 13](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-13/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki šolnike mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu maju smo izdali trinajsti novičnik, v katerem podrobneje predstavljamo novosti s področja, pa tudi dvanajsti cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na odgovorno proizvodnjo
- [ALF regionalni seminar za mentorje o  medkulturni državljanski vzgoji](https://globalno-ucenje.si/alf-regionalni-seminar-za-mentorje-o-medkulturni-drzavljanski-vzgoji/) - Fundacija Anna Lindh je med 25. in 31. marcem 2017 na Malti organizirala regionalno usposabljanje za mentorje o medkulturni državljanski vzgoji v Evromediteranski regiji. Seminarja, ki je poudarjal pomembnost vloge izobraževanja pri spodbujanju medkulturnega dialoga, se je udeležila tudi predstavnica platforme SLOGA odgovorna za področje globalnega učenja. Petdnevno regionalno usposabljanje je bilo namenjeno krepitvi znanja
- [1. evropski natečaj SAME WORLD - PODALJŠAN ROK ZA PRIJAVO - tudi za zadnjo triado](https://globalno-ucenje.si/1-evropski-natecaj-same-world-podaljsan-rok-za-prijavo-tudi-za-zadnjo-triado/) - Društvo Humanitas vabi učiteljice in učitelje zadnje triade osnovne šole ter profesorje in profesorice srednjih šol k sodelovanju na natečaju za dobre prakse globalnega učenja, s posebnim poudarkom na trajnostnem razvoju. Rok za prijavo je podaljšan do 8. junija. Natečaj poteka v okviru projekta SAME WORLD v več evropskih državah in je namenjen prepoznavanju in
- [1. evropski natečaj SAME WORLD](https://globalno-ucenje.si/1-evropski-natecaj-same-world/) - Društvo Humanitas vabi profesorje in profesorice srednjih šol k sodelovanju na natečaju za dobre prakse globalnega učenja, s posebnim poudarkom na trajnostnem razvoju. Natečaj poteka v okviru projekta SAME WORLD v več evropskih državah in je namenjen prepoznavanju in izpostavljanju dobrih praks globalnega učenja, ki se osredotočajo na teme s področja okolja in trajnostnega razvoja
- [Vabilo k objavi v Kam po znanje - pregled ponudbe izobraževanja odraslih 2017/18](https://globalno-ucenje.si/vabilo-k-objavi-v-kam-po-znanje-pregled-ponudbe-izobrazevanja-odraslih-201718/) - Andragoški center Slovenije v sodelovanju z Ministrstvom za izobraževanje in šport pripravlja spletni Pregled ponudbe izobraževanja odraslih Kam po znanje 2017/2018 (https://pregled.acs.si). Informacije, objavljene na spletni strani Kam po znanje, bodo v pomoč vsem, ki iščejo podatke o ustanovah, ki izobražujejo odrasle, podatke o programih formalnega in neformalnega izobraževanja, ali druge informacije o možnostih izobraževanja
- [Humanitasova poletna tabora svetov](https://globalno-ucenje.si/humanitasova-poletna-tabora-svetov/) - Društvo Humanitas v času poletnih šolskih počitnic organizira dva brezplačna tabora za družine med 14. - 16. 7. 2017 ali med 25. - 27. 8. 2017, ki bosta potekala v Čermošnjicah. Tabora bosta medkulturno obarvana, vabljene sodružine iz sosednje vasi, Slovenije, Evrope, Azije, Afrike, s celega sveta. Program bo prirejen tako, da bo lahko vsak
- [Javno posvetovanje o spodbujanju socialnega vključevanja in skupnih vrednot EU z izobraževanjem](https://globalno-ucenje.si/javno-posvetovanje-o-spodbujanju-socialnega-vkljucevanja-in-skupnih-vrednot-eu-z-izobrazevanjem/) - Evropska komisija je začela javno posvetovanje o spodbujanju socialnega vključevanja in skupnih vrednot EU z izobraževanjem. Osrednje vprašanje posvetovanja je, kako lahko izobraževanje v Evropi pomaga mladim utrditi njihovo mesto v družbi, v kateri se čedalje bolj razraščajo revščina, populizem in nasilni ekstremizem. Zainteresirani lahko spletni vprašalnik izpolnijo do 11. avgusta 2017. Komisija bo zbrane
- [Kratko, jedrnato, šokantno: video »Prehransko svarilo!«!](https://globalno-ucenje.si/kratko-jedrnato-sokantno-video-prehransko-svarilo/) - Na Inštitutu za trajnostni razvoj so osnovne in srednje šole povabili k sodelovanju v video natečaju v okviru projekta EAThink2015, ki globalno učenje povezuje s šolskimi ekovrtovi. Učenci in dijaki so lahko sodelovali s 30-sekundnim amaterskim videom na eno ali več sledečih tem: izobraževanje o izbiri živil in o kritični potrošnji, pravica do hrane in
- [Natečaj GENE za najboljše inovacijske projekte globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/natecaj-gene-za-najboljse-inovacijske-projekte-globalnega-ucenja/) - Evropska mreža za globalno učenje (Global Education Network Europe – GENE), ki združuje evropska ministrstva in agencije, ki se ukvarjajo z globalnim učenjem, je 1. maja 2017 objavila natečaj za inovativne projekte globalnega učenja, ki jih izvajajo pravne osebe javnega in zasebnega prava v Evropi. Natečaj poteka do 31. julija 2017. Najboljših pet projektov bo
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 12](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-12/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki šolnike mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu aprilu je izšel dvanajsti novičnik, v katerem podrobneje predstavljamo tudi osmi cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na dostojno delo in gospodarsko rast. 12-NOVIČNIK ZA UČITELJE S
- [Pravica za moje piškote](https://globalno-ucenje.si/pravica-za-moje-piskote/) - V sredo, 5. aprila je v Učilni okusov potekala predstavitev študije o palmovem olju in peticije »Pravica za moje piškote«. Društvu Focus se je pridružila tudi Manca Rudolf iz Rudolfove malce in prikazala, kako lahko sami iz lokalnih ter ekoloških sestavin naredimo odlične sladice, za katere nam bo hvaležno tako naše telo kot okolje in širša skupnost. V
- [Izšel priročnik za trenerje Global How?](https://globalno-ucenje.si/izsel-prirocnik-za-trenerje-global-how/) - Izšel je priročnik za trenerje z naslovom Global how?, ki povzema izkušnje Finep pri izvajanju projekta Facilitating Global Learning, ki ga je sofinancirala tudi Evropska unija. Priročnik vsebuje nasvete in predloge boljše delo za trenerje v globalnem učenju. Osredotoča se na neformalno izobraževanje odraslih, uporaben pa je tudi na vseh drugih področjih izobraževanja Priročnik si
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 11](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-11/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki šolnike mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu marcu je izšel enajsti novičnik, v katerem podrobneje predstavljamo tudi štirinajsti cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na življenje v vodi. 11-NOVIČNIK ZA UČITELJE S
- [14. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/14-cilj-trajnostnega-razvoja-in-globalno-ucenje/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! v mesecu marcu 2017 predstavljamo 14. cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na življenje v vodi. Pojasnjujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav. V sklopu projekta bo vsak mesec do oktobra 2017 predstavljen en cilj trajnostnega razvoja v povezavi z
- [Priročnik  Anna Lindh za medkulturno državljanstvo v evro-sredozemski regiji](https://globalno-ucenje.si/prirocnik-anna-lindh-za-medkulturno-drzavljanstvo-v-evro-sredozemski-regiji/) - Priročnik Anna Lindh za medkulturno državljanstvo v evro-sredozemski regiji je prvi svoje vrste, ustvarjalci v Mediteranski regiji in Evropi so ga razvijali tri leta. To je orodje za podporo učenju z mladimi, ki se osredotočajo na znanje in sposobnosti, da igrajo aktivno vlogo v družbenem življenju na lokalni in mednarodni ravni. Priročnik zajema teoretične in
- [Razpis LADDER za področje globalnega učenja v Sloveniji](https://globalno-ucenje.si/razpis-ladder-za-podrocje-globalnega-ucenja-v-sloveniji/) - Projekt LADDER razpisuje razpis za področje globalnega učenja za nevladne organizacije za izvedbo na lokalni ravni. Projekti se morajo dotikati globalnega učenja, ozaveščanja javnosti in udejstvovanja za razvoj in bodo del programa Grass Root Actions on Development Education”. Njihov namen bo dvigovanje ozaveščenosti javnosti o temah globalnega razvoja, spodbujanje globalnega državljanstva in globalnega učenja. Podprli
- [3. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/3-cilj-trajnostnega-razvoja-in-globalno-ucenje/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! v mesecu januarju 2016 predstavljamo 3. cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na zdravje in dobro počutje. Pojasnjujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav. V sklopu projekta bo vsak mesec do oktobra 2017 predstavljen en cilj trajnostnega razvoja v povezavi
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 10](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-10/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki šolnike mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu februarju je izšel deseti novičnik, v katerem podrobneje predstavljamo tudi peti cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na enakost spolov. 10-NOVIČNIK ZA UČITELJE S
- [5. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/5-cilj-trajnostnega-razvoja-in-globalno-ucenje/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! v mesecu februarju 2016 predstavljamo 5. cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na enakost spolov. Pojasnjujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav. V sklopu projekta bo vsak mesec do oktobra 2017 predstavljen en cilj trajnostnega razvoja v povezavi z globalnim
- [Nevladniki pozivajo, naj se globalno učenje vključi v Evropsko soglasje o razvoju](https://globalno-ucenje.si/nevladniki-pozivajo-naj-se-globalno-ucenje-vkljui-v-evropsko-soglasje-o-razvoju/) - Platforma SLOGA je Ministrstvo za zunanje zadeve prosila za podporo pri prizadevanjih za vključitev globalnega učenja novo Evropsko soglasje o razvoju, ki ga pripravlja Evropska komisija. Združene nevladne organizacije s področja, ki se srečujejo znotraj Delovnega področja za globalno učenje platforme SLOGA, smo MZZ prosile, da predstavnike Republike Slovenije, ki sodelujejo v notranjem procesu priprave
- [SADJE VS. SADJE – ob izidu 4. številke glasila Etični potrošnik](https://globalno-ucenje.si/sadje-vs-sadje-ob-izidu-4-stevilke-glasila-eticni-potrosnik/) - Banana je najpogosteje uživan sadež v svetovnem merilu, v Evropi pa je na drugem mestu, takoj za jabolki. Poleg banan na policah trgovin najdemo veliko sadežev, ki pri nas ne rastejo, kot so mango, ananas, pomaranče, kokos. Tudi slovenski potrošniki po njih posegamo vse pogosteje. Ob tem se le redko vprašamo, v kakšnih razmerah to
- [Naj knjiga Hiše svetov meseca februarja je "Narobe: šola narobe sveta"](https://globalno-ucenje.si/naj-knjiga-hise-svetov-meseca-februarja-je-narobe-sola-narobe-sveta/) - Društvo Humanitas v februarju iz nabora zbirke knjižnice Hiša svetov izpostavljajo delo Eduarda Galeana "Narobe: šola narobe sveta". Gre za družbenokritično delo, v katerem avtor naslavlja paradokse sodobnega sveta, kjer so revni za krajo kaznovani in bogati zanjo nagrajeni. Eduardo Galeano, rojen v Urugvaju leta 1940, se je v slovenskem jeziku predstavil že s Knjigo
- [Knjige iz Umanoterine knjižnice v Hiši svetov](https://globalno-ucenje.si/knjige-iz-umanoterine-knjiznice-v-hisi-svetov/) - Slovenska fundacija za trajnostni razvoj Umanotera je lansko leto 50 knjig iz svoje knjižnice dala na voljo za izposojo v Hiši svetov. Gradivo iz Umanoterine knjižnice obsega predvsem knjige na temo okoljskih vprašanj in trajnostnega razvoja ter nekaj s področij globalizacije in globalne ekonomije. Društvo Humanitas iz nabora omenjenih petdesetih knjig predstavlja: Jože Kos: V poslanstvu dreves Slovenski avtor in mizar Jože Kos je napisal knjigo, v
- [Nova raziskava Generacija Z: globalno državljanstvo](https://globalno-ucenje.si/nova-raziskava-generacija-z-globalno-drzavljanstvo/) - Izšla je najobsežnejša in najnovejša nova raziskava Generacija Z: globalno državljanstvo, v kateri so mlade, ki so bili rojeni na prelomu tisočletja vprašali po mnenju o svetu, okolju, v katerem živijo, njihovih nazorih, prepričanjih in znanjih. To je prva mednarodna primerjalna študija o odnosu mladih v takem obsegu. Anketirali so več kot 20.000 mladih v
- [Izšel je priročnik Handbook of Theory and Practice of Sustainable Development in Higher Education](https://globalno-ucenje.si/izsel-je-prirocnik-handbook-of-theory-and-practice-of-sustainable-development-in-higher-education/) - Priročnik naslavlja trajnostni razvoj na področju visokega šolstva s celostnega vidika, obravnava pomanjkljivost objav na to temo. Ponuja edinstven pregled, kaj univerze po vsem svetu delajo za izvajanje trajnostnega razvoja (tj preko učnega načrta inovacij, raziskav, dejavnosti ali praktičnih projektov) in kako se njihova prizadevanja nanašajo na izobraževanje za trajnostni razvoj na univerzitetni ravni. Priročnik
- [Na Pišem za pravice napisanih skoraj 17 tisoč apelov in solidarnostnih sporočil](https://globalno-ucenje.si/na-pisem-za-pravice-napisanih-skoraj-17-tisoc-apelov-in-solidarnostnih-sporocil/) - Z januarjem je Amnesty International Slovenije zaključili tradicionalni maraton pisanja apelov Pišem za pravice. Napisali, narisali oz. ustvarili so skoraj 17.000 sporočil, od tega skoraj 5000 jezikovnih kartic za begunce, ki se učijo slovenščine, po vsem svetu pa je bilo napisanih skoraj 3,5 milijona pisem. V Sloveniji je poleg številnih posameznikov in prostovoljcev sodelovalo tudi
- [Fotografska razstava o slovenski šoli v Burundiju](https://globalno-ucenje.si/fotografska-razstava-o-slovenski-soli-v-burundiju/) - V Velenju vabljeni na fotografsko razstavo Humanitarnega društva ADRA Slovenija o slovenski šoli v Burundiju. V tamkajšnji knjižnici si jo lahko ogledate do 12. februarja 2017 med odpiralnim časom knjižnice. Humanitarno društvo ADRA Slovenija je s pomočjo partnerjev, Ministrstva za zunanje zadeve Republike Slovenije, ADRA Burundi in častnega pokroviteljstva predsednika Republike Slovenije Boruta Pahorja, v
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 9](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-9/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki šolnike mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu januarju je izšel deveti novičnik, v katerem podrobneje predstavljamo tudi tretji cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na zdravje in dobro počutje. 09-NOVIČNIK ZA
- [7. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/7-cilj-trajnostnega-razvoja-in-globalno-ucenje/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! v mesecu decembru 2016 predstavljamo 7 cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na cenovno dostopno in čisto energijo. Pojasnjujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav. V sklopu projekta bo vsak mesec do oktobra 2017 predstavljen en cilj trajnostnega razvoja v
- [Izšel je priročnik Sadje naj bo pravično!](https://globalno-ucenje.si/izsel-je-prirocnik-sadje-naj-bo-pravicno/) - Focus, društvo za sonaraven razvoj je izdalo priročnik Sadje naj bo pravično!, ki nas na krilih tropskega sadja popelje na potovanje po dobavnih verigah, kjer se lahko vživimo v različne vloge, razmišljamo in raziskujemo na podlagi dostopnih informacij ter se sprehodimo skozi čas. Sadje v priročniku postane orodje za razmislek o vlogi posameznika v družbi
- [Objavljen razpis za GLEN v letu 2017](https://globalno-ucenje.si/objavljen-razpis-za-glen-v-letu-2017/) - Zavod Voluntariat sporoča, da je razpis za GLEN (Global Education Network of Young Europeans) že objavljen. K sodelovanju v aktivnosti globalnega učenja vabijo mlade med 21. in 30. letom. Tokrat se lahko na 3-mesečno prostovoljsko prakso odpravijo v kar tri različne države – v Mjanmar, Kenijo in Južnoafriško republiko. GLEN (Global Education Network of Young Europeans) je evropska mreža
- [V Hiši svetov tokrat razstavljajo otroci](https://globalno-ucenje.si/v-hisi-svetov-tokrat-razstavljajo-otroci/) - V Hiši svetov bo do konca februarja na ogled razstava stripov, ki so jih ustvarili otroci z osnovnih šol Kašelj, Vodmat in Jožeta Moškriča na temo Ljubljane kot Zelene prestolnice Evrope 2016. Razstava je zaključni del projekta »Z lutkami v svet recikliranja in globalnega učenja«, ki ga je sofinancirala Mestna občina Ljubljana. V okviru projekta so
- [V Hiši svetov od zdaj tudi mladinska sekcija](https://globalno-ucenje.si/v-hisi-svetov-od-zdaj-tudi-mladinska-sekcija/) - V specializirani knjižnici Hiša svetov je Društvo Humanitas nedavno oblikovali sekcijo, ki hrani gradivo o globalnih temah, namenjeno otrokom in mladostnikom. V slikanicah, romanih, poučnih knjigah in drugih knjižnih žanrih lahko otroci in mladostniki najdejo zapise o navadah in načinu življenja svojih vrstnikov drugod po svetu, spoznavajo raznolikost sveta, se izobražujejo o varovanju planeta in podobno.
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 8](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-8/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki šolnike mesečno obvešča o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu decembru je izšel osmi novičnik, v katerem podrobneje predstavljamo tudi sedmi cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na cenovno dostopno in čisto energijo. 08-NOVIČNIK
- [6. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/6-cilj-trajnostnega-razvoja-in-globalno-ucenje/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! v mesecu novembru 2016 predstavljamo 6 cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na dostop do čiste vode in sanitarno ureditev. Pojasnjujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav. V sklopu projekta bo vsak mesec do oktobra 2017 predstavljen en cilj trajnostnega razvoja
- [V zborniku prispevkov konference EDUVision tudi o globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/v-zborniku-prispevkov-konference-eduvision-tudi-o-globalnem-ucenju/) - Od 1. do 3. decembra je v Ljubljani potekala mednarodna konferenca EDUVision 2016 - Sodobni pristopi poučevanja prihajajočih generacij, namenjena vzgojiteljem, učiteljem, raziskovalcem s področja izobraževanja in ostali zainteresirani javnosti. Konferenca s sloganom »Postanimo sprememba, ki jo želimo videti v svetu«, je med drugim naslovila tudi temo poučevanja za okolje in trajnostni razvoj. Društvo Humanitas je sodelovalo
- [Teden globalnega učenja 2016: Delujmo skupaj za svet miru](https://globalno-ucenje.si/teden-globalnega-ucenja-2016-delujmo-skupaj-za-svet-miru/) - Med 13. in 20. novembrom 2016 bo v Sloveniji že deseto leto potekal Teden globalnega učenja in SLOGA, slovenska platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč vas vabi, da skupaj z nami v tem tednu izvedete kakšno od aktivnosti na tem področju. Osrednja tema Tedna globalnega učenja 2016 je »Delujmo skupaj za
- [4. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/4-cilj-trajnostnega-razvoja-in-globalno-ucenje/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! v mesecu septembru 2016 predstavljamo 4 cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na kakovostno izobraževanje. Pojasnjujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav. V sklopu projekta bo vsak mesec do oktobra 2017 predstavljen en cilj trajnostnega razvoja v povezavi z globalnim
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 5](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-5/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki bo šolnike mesečno obveščal o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu septembru je izšel peti novičnik, v katerem podrobneje predstavljamo tudi četrti cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na kakovostno izobraževanje. 05-NOVIČNIK ZA UČITELJE S PODROČJA GLOBALNEGA UČENJA
- [Sestanek delovnega področja za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/sestanek-delovnega-podrocja-za-globalno-ucenje/) - Platforma SLOGA vas vabi na redno srečanje delovnega področja za globalno učenje, ki bo v sredo, 14. decembra 2016, ob 13. uri v prostorih platforme SLOGA, Metelkova 6 (2. nadstropje) v Ljubljani. Na rednem srečanju področja bomo pregledali rezultate mednarodnih srečanj, ki so se jih predstavniki delovnega področja udeležili v zadnjih mesecih. Povzeli bomo rezultate
- [EAThink2015 – jej lokalno, misli globalno](https://globalno-ucenje.si/eathink2015-jej-lokalno-misli-globalno/) - Ministrstvo za zunanje zadeve sofinancira projekte slovenskih nevladnih organizacij, ki so bili izbrani na razpisih Evropske komisije na področju mednarodnega razvojnega sodelovanja, tudi projekt “EAThink2015 – jej lokalno, misli globalno”, ki ga v sodelovanju s tujimi partnerskimi organizacijami v obdobju 2015–2017 izvaja Inštitut za trajnostni razvoj. Projekt, ki je namenjen globalnemu učenju, se izvaja v
- [Seznam dogodkov v Tednu globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/seznam-dogodkov-v-tednu-globalnega-ucenja/) - Med 13. in 20. novembrom 2016 bo v Sloveniji že deseto leto potekal Teden globalnega učenja v organizaciji SLOGA, platforme nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč. Celoten seznam dogodkov DOGODKI TEDNA GLOBALNEGA UČENJA 2016 Ponedeljek, 14. november 2015 Delavnici globalnega učenja| Dvojezična osnovna šola Prosenjakovci| Inštitut za trajnostni razvoj bo za učence
- [Delavnica globalnega učenja za širšo javnost](https://globalno-ucenje.si/delavnica-globalnega-ucenja-za-sirso-javnost/) - Kaj se zgodi, če posamezniki oz. posamezne skupine črpajo svoj dobiček iz skupnih naravnih virov? Kako lahko preprečimo pretirano potrošnjo teh virov? To boste na zabaven način prek igre izvedeli na delavnici globalnega učenja "Ribice", ki jo organizira Društvo Humanitas. Delavnica bo potekala v torek, 29. novembra, od 18. do 19.30 ure v mediateki Knjižnice
- [Teden globalnega učenja letos o skupnem prizadevanju za mir](https://globalno-ucenje.si/teden-globalnega-ucenja-letos-o-skupnem-prizadevanju-za-mir/) - Med 13. in 20. novembrom 2016 v Sloveniji že deseto leto poteka Teden globalnega učenja v organizaciji SLOGA, platforme nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč. Letošnja osrednja tema je Delujmo skupaj za svet miru. V različnih krajih bo na to tematiko potekalo več dogodkov: predavanj, delavnic globalnega učenja, pogovorov, kreativno pisanje, pisanje
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 6](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-6/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki bo šolnike mesečno obveščal o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu oktobru je izšel šesti novičnik, v katerem podrobneje predstavljamo tudi osmi cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na dostojno delo in gospodarsko rast.
- [8. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/8-cilj-trajnostnega-razvoja-in-globalno-ucenje/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! v mesecu oktobru 2016 predstavljamo 8 cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na dostojno delo in gospodarsko rast. Pojasnjujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav. V sklopu projekta bo vsak mesec do oktobra 2017 predstavljen en cilj trajnostnega razvoja v
- [Izid priročnika Z globalnim učenjem do globalnih ciljev](https://globalno-ucenje.si/izid-prirocnika-z-globalnim-ucenjem-do-globalnih-ciljev/) - Združene nevladne organizacije s področja globalnega učenja smo pripravile priročnik Z globalnim učenjem do globalnih ciljev, ki cilje trajnostnega razvoja predstavlja tudi skozi perspektivo globalnega učenja in nakazuje možne aktivnosti, ki jih lahko izvajamo v večjih ali manjših skupinah. Priročnik je namenjen tako učiteljem kot vsem tistim, ki se ukvarjajo z neformalnim izobraževanjem. Vsaka organizacija vključena
- [Učitelji motivirani za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/ucitelji-motivirani-za-globalno-ucenje/) - V okviru nacionalnega projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! smo PiNA, Europe Direct Koper, Društvo Humanitas in SLOGA, platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč v petek, 7. oktobra 2016, organizirali Motivacijski dan za učiteljice in učitelje, s katerim smo želeli preko ozaveščanja izobraževalnih delavcev o izzivih globalnega učenja
- [15. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/15-cilj-trajnostnega-razvoja-in-globalno-ucenje/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! v mesecu avgustu 2016 predstavljamo 15 cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na življenje na kopnem. Pojasnujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav. V sklopu projekta bo vsak mesec do oktobra 2017 predstavljen en cilj trajnostnega razvoja v posvezavi z
- [2. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/2-cilj-trajnostnega-razvoja-in-globalno-ucenje/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! v mesecu juliju 2016 predstavljamo 2 cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na odpravo lakote. Pojasnujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav. V sklopu projekta bo vsak mesec do oktobra 2017 predstavljen en cilj trajnostnega razvoja v posvezavi z globalnim
- [VABILO: Tržnica dobrih praks in metodologij ponudnikov neformalnega izobraževanja s področja globalnega učenja in trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/vabilo-trznica-dobrih-praks-in-metodologij-ponudnikov-neformalnega-izobrazevanja-s-podrocja-globalnega-ucenja-in-trajnostnega-razvoja/) - V sklopu motivacijskega dne za učitelje za področje globalnega učenja, ki bo v Kopru potekal v petek, 7. 10. 2016, bo potekala tudi tržnica dobrih praks in metodologij ponudnikov neformalnega izobraževanja s področja globalnega učenja in trajnostnega razvoja, zato vabimo organizacije k sodelovanju na tržnici. Motivacijski dan Z UČENJEM MLADIH DO TRAJNOSTNEGA SVETA IN DRUŽBE!
- [Natečaj ob dnevu človekovih pravic](https://globalno-ucenje.si/natecaj-ob-dnevu-clovekovih-pravic/) - Društvo za Združene narode za Slovenijo že enajsto leto razpisuje natečaj ob dnevu človekovih pravic, v okviru katerega želijo osnovnošolcem in dijakom ponuditi možnost, da izrazijo svoje vtise in razmišljanja o človekovih pravicah skozi risbo, besedo, predmet ali fotografijo. Tema letošnjega natečaja so cilji trajnostnega razvoja. Natečaj za osnovnošolce je razdeljen na dva dela: Likovni natečaj:
- [UNESCO je izdal novo poročilo o spremljanju globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/unesco-je-izdal-novo-porocilo-o-spremljanju-globalnega-ucenja/) - Najnovejše poročilo je pomemben korak naprej za tiste, ki se ukvarjajo z delom na področjih globalnega državljanstva in trajnostnega razvoja, saj so te teme prvič predstavljene kot samostojna poglavja, kar se navezuje tudi s poudarki, ki jih imajo te teme v Agendi 2030 in ciljih trajnostnega razvoja. Medtem ko bi se lahko morda vprašali, na
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 4](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-4/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki bo šolnike mesečno obveščal o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu avgustu je izšel četrti novičnik, v katerem podrobneje predstavljamo tudi petnajsti cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na ukrepe za zaščito življenja na
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 3](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-3/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki bo šolnike mesečno obveščal o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu juliju je izšel tretji novičnik, v katerem podrobneje predstavljamo tudi drugi cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na odpravo lakote. Novičnik s področja globalnega učenja za
- [Skozi oči begunca](https://globalno-ucenje.si/skozi-oci-begunca/) - Na Društvu Humanitas so v okviru projekta »Skozi oči begunca« v aprilu, maju in juniju izvedli že 14 celodnevnih delavnic v Ljubljani, Kamniku, Mariboru, Črenšovcih in na Ptuju. Na izkustvenih delavnicah učencem in dijakom ponudijo izkušnjo, priložnost podoživeti stiske, kršitve pravic, občutke. Ti lahko njihova dosedanja prepričanja obrnejo na glavo in jih postavijo pod vprašaj,
- [Seminar o tropskem sadju](https://globalno-ucenje.si/seminar-o-tropskem-sadju/) - Društvo Focus in Zadruga Buna vabita na seminar o tropskem sadju za učitelje osnovnih in srednjih šol z naslovom Sadje naj bo pravično! Seminar bo potekal 29. 8. 2016 med 9. in 15. uro na Gimnaziji Jožeta Plečnika (Šubičeva 1) v Ljubljani. Na seminarju bodo organizatorji prisotne v okviru projekta Sadje naj bo pravično (Make
- [Kombinirano usposabljanje globalnega učenja o podnebnih spremembah in migracijah za učitelje](https://globalno-ucenje.si/enkratna-priloznost-za-ucitelje-kombinirano-usposabljanje-globalnega-ucenja-o-podnebnih-spremembah-in-migracijah/) - Društvo Humanitas pripravlja kombinirano usposabljanje za učitelje o podnebnih spremembah in migracijah, ki bo potekalo v okviru mednarodnega projekta SAME WORLD. Usposabljanje bo sestavljeno iz individualnega učnega procesa preko spletne platforme in treh usposabljanj, ki bodo potekala v živo. Cilj je, da učitelje usposobimo za podajanje tem globalnega učenja o podnebnih spremembah in migracijah v
- [Ponudba novih delavnic globalnega učenja Društva Humanitas](https://globalno-ucenje.si/ponudba-novih-delavnic-globalnega-ucenja-drustva-humanitas/) - Društvo Humanitas je z izvajanjem delavnic globalnega učenja pričelo pred 15 leti. V vsem tem času so si nabrali vrsto izkušenj, s katerimi omo obogatili našo ponudbo delavnic. Tokrat vam predstavljajo 16 modulov, ki so razdeljeni na štiri vsebinska področja znotraj globalnega učenja. Module izvajamjo v obsegu 5-6 šolskih ur v enem delu ali pa
- [10. cilj trajnostnega razvoja in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/cilj-trajnostnega-razvoja-10-in-globalno-ucenje/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! v mesecu juniju 2016 predstavljamo 10 cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na zmanjševanje neenakosti znotraj držav in med njimi. Pojasnujemo, kako lahko globalno učenje pripomore k uresničevanju danih zavez držav.V sklopu projekta bo vsak mesec predstavljen en cilj trajnostnega razvoja v posvezavi z
- [Poročilo 3. evropskega kongresa o globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/porocilo-3-evropskega-kongresa-o-globalnem-ucenju/) - Na voljo je končno poročilo 3. evropskega kongresa o globalnem učenju: izobraževanje za globalno državljanstvo - Enotnost v raznolikosti. Kongres, ki je potekal v Zagrebu novembra 2015 in se ga je udeležila tudi predstavnica platforme SLOGA, odgovorna za področje globalnega učenja, je bil epilog procesa začetega že leta 2002, s prvim kongresom, ki je vzpostavil
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 2](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-2/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki bo šolnike mesečno obveščal o novicah s področja globalnega učenja. V mesecu juniju je izšel drugi novičnik, v katerem podrobneje predstavljamo tudi deseti cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na odpravo neenakosti. Novičnik s področja
- [Cilj trajnostnega razvoja 13 in globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/cilj-trajnostnega-razvoja-13-in-globalno-ucenje/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! bo vsak mesec predstavljen en cilj trajnostnega razvoja v posvezavi z globalnim učenjem. Prispevek bo pojasnil, kako lahko globalno učenje pripomore k doseganju posameznega cilja. V mesecu maju 2016 predstavljamo 13 cilj trajnostnega razvoja, ki se osredotoča na podnebne ukrepe. KONZORCIJ NVO - Tematski
- [ADRA Slovenija v Tivoliju ozaveščala o pitni vodi](https://globalno-ucenje.si/adra-slovenija-v-tivoliju-ozavescala-o-pitni-vodi/) - Humanitarno društvo ADRA Slovenija je v nedeljo, 23. 5. 2016 v parku Tivoli izvedlo delavnico globalnega učenja z naslovom Pot do čiste vode - vira našega zdravja, na kateri je obiskovalce seznanilo s pomenom in dostopom do čiste pitne vode, ohranjanja čistega okolja, recikliranja in ponovne uporabe. V sklopu delavnice so naslovili tretji (zdravje in
- [Spoznaj svoj življenjski slog - gradiva za učitelje o trajnostni potrošnji](https://globalno-ucenje.si/spoznaj-svoj-zivljenjski-slog-gradiva-za-ucitelje-o-trajnostni-potrosnji/) - Zamisel o projektu „Spoznaj svoj življenjski slog – Spodbujanje trajnostnega razvoja v izobraževalnih programih za mlajše odrasle“ (angl. Know your Lifestyle) se je porodila kot odziv na odsotnost razvojnega izobraževanja o problemih globalizacije in trajnosti v programih za manj izobražene mlajše odrasle v petih evropskih državah. Da bi zapolnili to vrzel, so mentorji, ki izvajajo
- [Humanitas z delavnicami na UNESCO teku mladih](https://globalno-ucenje.si/humanitas-z-delavnicami-na-unesco-teku-mladih/) - V sredo, 18. 5., je Društvo Humanitas v okviru projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! izvedel delavnice globalnega učenja na Ptuju. Gimnazija Ptuj jih je povabila k izvedbi delavnic na temo medkulturnega dialoga v sklopu UNESCO teka. Z opremljeno stojnico so privabljali mimoidoče in skupaj reševali kviz o migracijah. Pri razbijanju mitov
- [Projekt GREENTREPRENEURSHIP – easier done than said](https://globalno-ucenje.si/projekt-greentrepreneurship-easier-done-than-said/) - Kulturno izobraževalno društvo PiNA soizvaja mednarodni projekt Greentrepreneurship, podprt s strani programa Erasmus+, ki spodbuja sodelovanje in izmenjavo izkušenj med partnerskimi organizacijami iz Evrope, Azije, Afrike in Južne Amerike na področju zelenega podjetništva in zaposlovanja mladih. Partnerji so aprila v Beji na Portugalskem organizirali mednarodno usposabljanje za mladinske delavce, v sklopu katerega so udeleženci pridobili
- [Otroci v šolo s pešbusom in bicivlakom – tudi v dežju](https://globalno-ucenje.si/otroci-v-solo-s-pesbusom-in-bicivlakom-tudi-v-dezju/) - Na OŠ Koseze se je 13. maja končala pilotna izvedba spremljanih poti v šolo v okviru programa Zdrav šolar. Cilj akcije je, da bi otroci vsak dan naredili nekaj za svoje zdravje, zanemariti pa ne gre niti številnih koristi za okolje in starše, ki zjutraj niso več obremenjeni z razvažanjem in gnečo na cestah. Učenci OŠ
- [So kobalt v vašem telefonu morda pridelali otroci v DR Kongo?](https://globalno-ucenje.si/so-kobalt-v-vasem-telefonu-morda-pridelali-otroci-v-dr-kongo/) - Amnesty International je v začetku leta 2016 objavila poročilo z naslovom Za to umiramo, v katerem je razkrila zlorabe človekovih pravic pri procesu pridobivanja kobalta v DR Kongo. Med drugim je v delo v rudnikih vključenih 40.000 otrok, ki si z delom služijo za osnovno preživetje ali šolanje. Delo v neprimernih delovnih pogojih z vidika
- [Vključenost priseljencev v vzgojno-izobraževalni sistem Republike Slovenije](https://globalno-ucenje.si/vkljucenost-priseljencev-v-vzgojno-izobrazevalni-sistem-republike-slovenije/) - V četrtek, 5. maja 2016 je na Brdu pri Kranju potekal mednarodni posvet Vključenost priseljencev v vzgojno-izobraževalni sistem Republike Slovenije. Na posvetu, ki so ga organizirali Zavod Republike Slovenije za šolstvo, Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport ter Center Republike Slovenije za mobilnost in evropske programe izobraževanja in usposabljanja, so bili izpostavljeni aktualni izzivi, povezani
- [Največ novodobnih sužnjev v Indiji, pri nas zasužnjenih 4700 ljudi](https://globalno-ucenje.si/najvec-novodobnih-suznjev-v-indiji-pri-nas-zasuznjenih-4700-ljudi/) - Po svetu živi 45,8 milijona novodobnih sužnjev, ki so prisiljeni delati brez plačila, so spolni delavci, rojeni v suženjstvo ali se borijo kot otroci vojaki. Največ novodobnih sužnjev živi v Indiji, največji delež pa jih je v Severni Koreji. Slovenija je na 41. mestu med 167 državami. Novodobno suženjstvo pomeni izkoriščanje, ki se mu posameznik
- [Na vrhu v Istanbulu ustanovili sklad za izobraževanje v kriznih žariščih](https://globalno-ucenje.si/na-vrhu-v-istanbulu-ustanovili-sklad-za-izobrazevanje-v-kriznih-zariscih/) - Na svetovnem humanitarnem vrhu v Istanbulu so mednarodne in nacionalne organizacije uradno ustanovile sklad "Izobraževanje ne more čakati", ki naj bi 13,6 milijona otrokom in mladim na kriznih območjih zagotavljal kakovostno izobraževanje. Sklad je namenjen boljši koordinaciji podpore in spodbujanju investicij v izobraževanje otrok in mladih, ki so jih prizadeli konflikti in humanitarne krize. Sklad
- [Uspešni modeli slovenskih šol za vključevanje otrok priseljencev v svoje okolje](https://globalno-ucenje.si/uspesni-modeli-slovenskih-sol-za-vkljucevanje-otrok-priseljencev-v-svoje-okolje/) - Vsako leto se v Slovenijo priseli okoli 14, 15 tisoč ljudi, med njimi je okoli tisoč otrok, ki se brez znanja slovenskega jezika vključijo v slovenski vzgojno-izobraževalni sistem. Zakonodaja jim zagotavlja, da se izobražujejo pod enakimi pogoji kot slovenski otroci. Zanje je določeno dveletno prehodno obdobje z individualnim učnim načrtom in dodatno strokovno pomočjo za
- [Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 1](https://globalno-ucenje.si/novicnik-s-podrocja-globalnega-ucenja-za-ucitelje-st-1/) - V sklopu projekta Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev! nastaja Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, ki bo šolnike mesečno obveščal o novicah s področja globalnega učenja. Novičnik s področja globalnega učenja za učitelje, št. 1 Če želite tudi vi prejemati novičnik, nam pišite na info@sloga-platform.org. V projektu Konzorcij NVO: Z globalnim
- [Spremenjeni pogoji razpisa DEAR](https://globalno-ucenje.si/spremenjeni-pogoji-razpisa-dear/) - Zagovorniška prizadevanja organizirane civilne družbe in lobiranje držav članic je porodilo naslednji učinek glede DEAR razpisa: Evropska komisija je na spletni strani EUROPAID objavila popravek/corrigendum razpisa DEAR. Rok za prijave je podaljšan do 21. 6. 2016. Povečano je število možnih prijav na tri v treh različnih lotih. Popravek navodil za prijavitelje glede števila prijav v
- [Portal Kam po znanje](https://globalno-ucenje.si/portal-kam-po-znanje/) - Andragoški center Slovenije vabi izvajalce izobraževanj k predstavitvi izobraževalne ponudbe na spletnem portalu KAM PO ZNANJE - Pregled ponudbe izobraževanja odraslih 2016/2017. Informacije o ponudbi izobraževanja, zbrane na enem mestu, so pomemben vir za vse, ki iščejo podatke o izobraževalnih ustanovah ali o izobraževalnih programih, ter druge informacije o možnostih izobraževanja in učenja. Hkrati pa
- [Uspešno zaključen Teden globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/uspesno-zakljucen-teden-globalnega-ucenja/) - Med 14. in 22. novembrom 2015 je Sloveniji že deveto leto potekal Teden globalnega učenja v organizaciji SLOGA, platforme nevladnih organizacij za razvojno sodelovanje in humanitarno pomoč. Letošnja osrednja tema je bila Udejanimo enakost. V različnih slovenskih krajih je na to tematiko potekalo več dogodkov, od predavanj, projekcij filmov, razstav, družboslovnih dni in obiskov v
- [Poročilo o kulturi evalvacije DEAR aktivnosti](https://globalno-ucenje.si/porocilo-o-kulturi-evalvacije-dear-aktivnosti/) - Pred kratkim je bilo s strani F3E in Educasol pripravljeno poročilo o kulturi evalvacije DEAR aktivnosti. Poročilo analizira podatke zbrane preko spletnega vprašalnika, ki je bil poslan vsem članom DARE (Development Awareness and Raising Education ) foruma glede njihove izkušnje z ocenjevanjem najnovejšega DEAR projekta ali programa. Namen vprašalnika in kasnejše analize je bilo boljše razumevanje možnosti
- [Kako spreminjati svet – priročnik za lenuhe](https://globalno-ucenje.si/kako-spreminjati-svet-prirocnik-za-lenuhe/) - Izkoreninjenje ekstremne revščine, boj proti neenakosti in nepravičnosti ter preprečevanje podnebnih sprememb. Globalni cilji so izjemno pomembni in bodo spremenili svet. Za dosego teh ciljev pa bo potrebno sodelovanje med vladami, mednarodnimi organizacijami in svetovnimi voditelji. Zdi se nemogoče, da bi povprečna oseba naredila razliko. Bi se morali vdati v usodo? Ne! Sprememba se začne pri
- [Znani rezultati natečaja za slogan na temo razvoja](https://globalno-ucenje.si/znani-rezultati-natecaja-za-slogan-na-temo-razvoja/) - Natečaj za slogan v okviru projekta LADDER se je zaključil. Na natečaj je prispelo več kot 750 izdelkov. Nagrajene slogane je izbrala strokovna komisija, ki je pri izboru upoštevala povezavo s krovno temo projekta, relevantnost za izobraževanje in ozaveščanje o razvoju, sporočilnost, izvirnost in ustvarjalnost. Več informacij
- [Poročilo o globalnem učenju in participaciji mladih](https://globalno-ucenje.si/porocilo-o-globalnem-ucenju-in-participaciji-mladih/) - V sklopu projekta Schools for Future je bilo v januarju pripravljeno obsežno poročilo o pomenu mladinskega participativnega pristopa na področju globalnega učenja v Evropi. Poročilo se osredotoča na partnerske države v projektu – Ciper, Italijo, Poljsko in Veliko Britanijo. Osrednja tema poročila je poziv odločevalcem in civilnodružbenim organizacijam, da prepoznajo različne načine, preko katerih želijo
- [Vodnik “Razvoj globalno pravične regije”](https://globalno-ucenje.si/vodnik-razvoj-globalno-pravicne-regije/) - Avstrijska nevladna organizacija Südwind je razvila vodnik za nevladne organizacije, odločevalce, organizacije, aktivne na področju pravične trgovine, podjetja in ostale relevantne organizacije z nasveti ter praktičnimi ukrepi, kako regijo razviti, da bo globalno pravična. Vodnik nadgrajuje izkušnjeSüdwinda v avstrijski regiji Bucklige Welt- Wechselland in poudarja povezave regionalnih, globalno pravičnih, sezonskih in bioloških izdelkov.
- [Povabilo k Dnevu za spremembe 2016](https://globalno-ucenje.si/povabilo-k-dnevu-za-spremembe-2016/) - Slovenska filantropija vabi k vseslovenski prostovoljski akciji Dan za spremembe, ki je nastala z namenom spodbujanja ljudi, da aktivno pristopijo k odzivanju na potrebe svoje skupnosti. Tako Slovenska filantropija že vse od leta 2010 v začetku pomladi prebivalce Slovenije povabi, da stopijo iz ustaljenih smernic, zavihajo rokave in za en dan postanejo prostovoljci. Na ta dan
- [Poročilo o raziskavi Youth Impact for Peace](https://globalno-ucenje.si/porocilo-o-raziskavi-youth-impact-for-peace/) - Poročilo o raziskavi Youth Impact for Peace: Monitoring, Evaluation and Learning in Six European Youth Organizations je rezultat skupnih prizadevanj sekretariata United Nations of Young Peacebuilders in petih organizacij članic (Service Civil International, The Peace Action, Training and Research Institute of Romania, Fundació Catalunya Voluntària,The European Intercultural Forum in International Centre for the Promotion of Education and
- [SLOGA z novim razlagalnim prispevkom “Tudi ti lahko prispevaš k medkulturni strpnosti in socialni pravičnosti”](https://globalno-ucenje.si/sloga-z-novim-razlagalnim-prispevkom-tudi-ti-lahko-prispevas-k-medkulturni-strpnosti-in-socialni-pravicnosti/) - SLOGA, platforma NVO za razvojno sodelovanje in humanitarno pomoč je v sodelovanju s Televizijo Slovenija, bolj podrobno z otroško informativno oddajo Infodrom, pripravila kratek razlagalni prispevek, s katerim želi vsebini medkulturne strpnosti in socialne pravičnosti približati tudi najmlajšim. Hkrati se dotakne tudi vzrokov prihoda beguncev v Evropo in pomena integracije beguncev. Prispevek je nastal v okviru
- [SLOGA z novim razlagalnim prispevkom “Tudi ti lahko prispevaš k trajnostnemu razvoju”](https://globalno-ucenje.si/sloga-z-novim-razlagalnim-prispevkom-tudi-ti-lahko-prispevas-k-trajnostnemu-razvoju/) - SLOGA, platforma NVO za razvojno sodelovanje in humanitarno pomoč je v sodelovanju s Televizijo Slovenija, bolj podrobno z otroško informativno oddajo Infodrom, pripravila kratek razlagalni prispevek, s katerim želi razvojne vsebine približati tudi najmlajšim. Prispevek govori o dostopu do čiste pitne vode in ciljih trajnostnega razvoja. Prispevek se dotika vprašanj nove razvojne agende, t. i.
- [»EAThink2015 – Globalno učenje za spremembe v ELR2015* in onkraj: Evropsko angažiranje mladih od šolskih vrtov do trajnostnih prehranskih sistemov«](https://globalno-ucenje.si/eathink2015-globalno-ucenje-za-spremembe-v-elr2015-in-onkraj-evropsko-angaziranje-mladih-od-solskih-vrtov-do-trajnostnih-prehranskih-sistemov/) - Inštitut za trajnostni razvoj je v letošnjem letu z 10 evropskimi in 2 afriškima partnerjema – Burkina Faso in Senegalom – začel triletni projekt »EAThink2015«. Glavni namen projekta je okrepiti kritično razmišljanje in zagotoviti aktivno vključevanje mladih in njihovih učiteljev v Evropski uniji v razpravo o globalnih razvojnih izzivih s poudarkom na trajnostnih prehranskih sistemih in kmetovanju
- [Evropsko leto za razvoj krovna tema Tedna vseživljenjskega učenja](https://globalno-ucenje.si/evropsko-leto-za-razvoj-krovna-tema-tedna-vsezivljenjskega-ucenja/) - Teden vseživljenjskega učenja je najvidnejša promocijska kampanja na področju izobraževanja in učenja v Sloveniji. Projekt usklajuje Andragoški center Slovenije in ga prireja v sodelovanju s stotinami ustanov, skupin in posameznikov po vsej državi, pa tudi onkraj naših meja. Z njim opozarjajo na vseprisotnost, pa tudi pomembnost učenja – v vseh življenjskih obdobjih in za vse
- [Izveden seminar z naslovom »Globalno učenje v evropskem letu za razvoj 2015«](https://globalno-ucenje.si/izveden-seminar-z-naslovom-globalno-ucenje-v-evropskem-letu-za-razvoj-2015-2/) - 22. maja 2015 se je v prostorih platforme SLOGA izvedel seminar z naslovom »Globalno učenje v evropskem letu za razvoj 2015«. Udeleženci seminarja so raziskovali, kaj je globalno učenje in kaj pomeni v njihovem osebnem kontekstu in kontekstu okolice, v kateri delujejo. Prek primerov iz prakse so preverili, ali njihova organizacija izvaja mehki ali kritični
- [Hrvaška platforma CROSOL organizirala prvi nacionalni seminar o globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/hrvaska-platforma-crosol-organizirala-prvi-nacionalni-seminar-o-globalnem-ucenju/) - Na seminarju so z različnimi deležniki (predstavniki učiteljev, področnih raziskovalcev, Ministrstva za šolstvo, Ministrstva za zunanje zadeve in nevladnih organizacij) preučevali možnosti vpeljave koncepta globalnega učenja v šolske kurikule. Na povabilo organizatorjev sta se seminarja udeležila predstavnik sveta in sekretariata platforme SLOGA, ki sta predstavila slovenske izkušnje na tem področju. Za več informacij o seminarju
- [NAJ knjiga Hiše svetov meseca decembra je Working with Conflict](https://globalno-ucenje.si/naj-knjiga-hise-svetov-meseca-decembra-je-working-with-conflict/) - Priročnik o upravljanju konfliktov je leta 2000 izšel pri založbi Zed Books. V njem so predstavljene izkušnje različnih nevladnih organizacij, ki so se na svetovnih žariščih soočale s konflikti med različnimi skupinami ljudmi. Več informacij o knjigi in celotno recenzijo lahko preberete na spletni strani Društva Humanitas.
- [Mladinski natečaj umetniških del in kratkih filmov o človekovih pravicah 2015](https://globalno-ucenje.si/mladinski-natecaj-umetniskih-del-in-kratkih-filmov-o-clovekovih-pravicah-2015/) - Ekipa festivala »This human world« bo izvedla mladinski natečaj umetniških del in kratkih filmov o človekovih pravicah 2015, ki bo odprt za otroke in mladostnike, stare med 10 in 20 let. Sodelujejo lahko vse vrste šol. Letošnja osrednja tema so »heroji«. Natečaj poteka pod okriljem Informacijske službe Združenih narodov (UNIS) na Dunaju in Urada Visokega
- [Študijski obisk v Bruslju na temo globalnega učenja in ozaveščanja javnosti](https://globalno-ucenje.si/studijski-obisk-v-bruslju-na-temo-globalnega-ucenja-in-ozavescanja-javnosti/) - Obiska se je udeležilo 18 predstavnic in predstavnikov civilnih organizacij novih držav članic, med njimi sta bila dva predstavnika nacionalnih razvojnih platform (SKOP in CROSOL) in 15 predstavnic in predstavnikov organizacij, ki so aktivne v nacionalnih platformah. Glavni namen študijskega obiska je bilo povečanje poznavanja evropskih institucij in njihove vloge v mednarodnem razvojnem sodelovanju, prepoznavanje
- [O globalnih temah za najmlajše preko risanke](https://globalno-ucenje.si/o-globalnih-temah-za-najmlajse-preko-risanke/) - Čeprav se vsi ne poznamo med seboj, smo delček sveta, ki potrebuje čisto okolje, varno podnebje, odgovornost do vseh ljudi na zemlji. Vsi smo med seboj povezani, zato vsako posamezno dejanje šteje. V okviru projekta je nastal tudi daljši članek, ki je objavljen na spletni strani infodrom.si. Preko razlage tematskih sloganov akcije Tudi ti si
- [Seznami priporočene literature, filmov in uprizoritvene umetnosti o ELR2015](https://globalno-ucenje.si/seznami-priporocene-literature-filmov-in-uprizoritvene-umetnosti-o-elr2015/) - Na seznamu najdete: 1. izborom kakovostne leposlovne in poučne literature za otroke in mladino, povezane s tematiko evropskega leta za razvoj, ki jo lahko najdemo v slovenskih splošnih knjižnicah; 2. izborom dramskih, lutkovnih in plesnih predstav, povezanih z vrednotami evropskega leta za razvoj; 3. izborom filmov, povezanih z vrednotami evropskega leta za razvoj. Seznam najdete
- [Na Kulturnem bazarju o evropskem letu za razvoj 2015](https://globalno-ucenje.si/na-kulturnem-bazarju-o-evropskem-letu-za-razvoj-2015/) - Predstavnici Sveta platforme SLOGA sta se udeležili tudi sklepne prireditve Kulturnega bazarja, kot osrednjega dogodka evropskega leta za razvoj 2015 na področju kulture. Začela se je s premiero skladbe "En svet" skupine slove'n'aid, v kateri se je posebej za to priložnost zbrala vrsta znanih slovenskih glasbenih ustvarjalcev (Alya, Andraž Hribar, Darja Švajger, Eva Boto, Eva
- [Spletna knjižnica DEEEP](https://globalno-ucenje.si/spletna-knjiznica-deeep/) - V spletni knjižnici najdete vsebine s področja globalnega učenja, civilno družbenih organizacij, razvoja in socialne pravičnosti.
- [NAJ knjiga Hiše svetov meseca maja je Tekoča moderna](https://globalno-ucenje.si/naj-knjiga-hise-svetov-meseca-maja-je-tekoca-moderna/) - Tekoča moderna je poleg naslova knjige tudi avtorjeva lastna skovanka, ki predstavlja njegov koncept v postmoderni dobi. Glavna ideja tekoče moderne je, da nič ni več trajno in stabilno – vse je tekoče. Tisto, kar je nespremenljivo, je le dejstvo, da se vse spreminja. V tem obdobju obstajajo številna protislovja, ki posameznika in družbo postavljajo

## Strani

- [Naslovnica](https://globalno-ucenje.si/) - Povezujemo pobude s področja globalnega učenja.
- [Izjava o zasebnosti](https://globalno-ucenje.si/izjava-o-zasebnosti/) - [et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” custom_padding_last_edited=”off|desktop” disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_tablet=”-15px|-10px|-15px|-10px|true|true” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|tablet” custom_padding=”0px||0px||true|false” global_module=”21329″ saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_header disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” title_font=”||||||||” title_font_size=”18px” title_line_height=”1.5em” background_color=”#F0AB00″ custom_margin=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_tablet=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_phone=”-25px|-10px|-25px|-10px|true|true” custom_margin_last_edited=”on|desktop” custom_padding=”8px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”] Stran za globalno učenje. Upravlja jo Platforma SLOGA. [/et_pb_fullwidth_header][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” admin_label=”Header” _builder_version=”4.16″ background_color=”#f7f9f9″ background_enable_image=”off” parallax=”on” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_last_edited=”off|desktop” custom_padding=”20px||20px||true|false” custom_padding_tablet=”10px||20px||false|false” custom_padding_phone=”||20px||false|false” collapsed=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row custom_padding_last_edited=”off|desktop” _builder_version=”4.16″ custom_padding=”0px||0px||false|false” custom_padding_tablet=”||0px||false|false”
- [Kontakti](https://globalno-ucenje.si/kontakti/) - [et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” custom_padding_last_edited=”off|desktop” disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_tablet=”-15px|-10px|-15px|-10px|true|true” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|tablet” custom_padding=”0px||0px||true|false” global_module=”21329″ saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_header disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” title_font=”||||||||” title_font_size=”18px” title_line_height=”1.5em” background_color=”#F0AB00″ custom_margin=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_tablet=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_phone=”-25px|-10px|-25px|-10px|true|true” custom_margin_last_edited=”on|desktop” custom_padding=”8px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”] Stran za globalno učenje. Upravlja jo Platforma SLOGA. [/et_pb_fullwidth_header][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” admin_label=”Header” _builder_version=”4.16″ background_color=”#f7f9f9″ background_enable_image=”off” parallax=”on” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_last_edited=”off|desktop” custom_padding=”20px||20px||true|false” custom_padding_tablet=”10px||20px||false|false” custom_padding_phone=”||20px||false|false” collapsed=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row custom_padding_last_edited=”off|desktop” _builder_version=”4.16″ custom_padding=”0px||0px||false|false” custom_padding_tablet=”||0px||false|false”
- [Tedni vseživljenjskega učenja - TVU](https://globalno-ucenje.si/tedni-vsezivljenjskega-ucenja-tvu/) - [et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” admin_label=”Header” _builder_version=”4.17.3″ _module_preset=”default” background_image=”https://globalno-ucenje.si/wp-content/uploads/sites/7/2022/05/language-school-01.png” background_size=”contain” background_position=”top_right” custom_padding=”110px||||false|false” custom_padding_tablet=”140px|0px|50px|0px|false|false” custom_padding_phone=”120px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.17.3″ _module_preset=”default” max_width=”1280px” use_custom_width=”on” custom_width_px=”1280px” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.17.3″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_font_size=”18px” text_line_height=”2em” header_font=”EB Garamond||||||||” header_font_size=”60px” header_line_height=”1.3em” max_width=”600px” text_font_size_tablet=”” text_font_size_phone=”15px” text_font_size_last_edited=”on|phone” text_line_height_tablet=”” text_line_height_phone=”1.6em” text_line_height_last_edited=”on|phone” header_font_size_tablet=”50px” header_font_size_phone=”32px” header_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”] Tedni vseživljenjskega učenja (TVU) so najvidnejša kampanja na področju
- [Teden globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/teden-globalnega-ucenja/) - [et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” custom_padding_last_edited=”off|desktop” disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_tablet=”-15px|-10px|-15px|-10px|true|true” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|tablet” custom_padding=”0px||0px||true|false” global_module=”21329″ saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_header disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” title_font=”||||||||” title_font_size=”18px” title_line_height=”1.5em” background_color=”#F0AB00″ custom_margin=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_tablet=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_phone=”-25px|-10px|-25px|-10px|true|true” custom_margin_last_edited=”on|desktop” custom_padding=”8px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”] Stran za globalno učenje. Upravlja jo Platforma SLOGA. [/et_pb_fullwidth_header][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”section” _builder_version=”4.16″ custom_margin=”||-19px||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_row admin_label=”row” _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” custom_margin=”-60px||||false|false” custom_padding=”0px||30px||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_image
- [O globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/o-globalnem-ucenju/) - [et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” custom_padding_last_edited=”off|desktop” disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_tablet=”-15px|-10px|-15px|-10px|true|true” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|tablet” custom_padding=”0px||0px||true|false” saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}” global_module=”21329″][et_pb_fullwidth_header disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.10.5″ _module_preset=”default” title_font=”||||||||” title_font_size=”18px” title_line_height=”1.5em” background_color=”#F0AB00″ custom_margin=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_tablet=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_phone=”-25px|-10px|-25px|-10px|true|true” custom_margin_last_edited=”on|desktop” custom_padding=”8px||0px||false|false” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″] Platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč [/et_pb_fullwidth_header][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” admin_label=”Header” _builder_version=”4.9.4″ background_color=”#f7f9f9″ background_enable_image=”off” parallax=”on” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_last_edited=”off|desktop” custom_padding=”20px||20px||true|false” custom_padding_tablet=”10px||20px||false|false” custom_padding_phone=”||20px||false|false” collapsed=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row
- [Prijava za Teden globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/prijava-za-teden-globalnega-ucenja/) - [et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” custom_padding_last_edited=”off|desktop” disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_tablet=”-15px|-10px|-15px|-10px|true|true” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|tablet” custom_padding=”0px||0px||true|false” global_module=”21329″ saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_header disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.10.5″ _module_preset=”default” title_font=”||||||||” title_font_size=”18px” title_line_height=”1.5em” background_color=”#F0AB00″ custom_margin=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_tablet=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_phone=”-25px|-10px|-25px|-10px|true|true” custom_margin_last_edited=”on|desktop” custom_padding=”8px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”] Stran za globalno učenje. Upravlja jo Platforma SLOGA. [/et_pb_fullwidth_header][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Stats” _builder_version=”4.9.7″ background_color=”#f7f9f9″ custom_padding=”40px||40px||true|false” custom_width_px__hover=”1080px” custom_width_px__hover_enabled=”1080px” custom_width_percent__hover=”80%” custom_width_percent__hover_enabled=”80%” collapsed=”off” global_colors_info=”{}” gutter_width__hover=”3″ gutter_width__hover_enabled=”3″ parallax_1__hover=”off” parallax_1__hover_enabled=”off” parallax_2__hover=”off” parallax_2__hover_enabled=”off” parallax_3__hover=”off”
- [Delovno področje za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/delovno-podrocje-za-globalno-ucenje/) - [et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” custom_padding_last_edited=”off|desktop” disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_tablet=”-15px|-10px|-15px|-10px|true|true” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|tablet” custom_padding=”0px||0px||true|false” global_module=”21329″ saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_header disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.10.5″ _module_preset=”default” title_font=”||||||||” title_font_size=”18px” title_line_height=”1.5em” background_color=”#F0AB00″ custom_margin=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_tablet=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_phone=”-25px|-10px|-25px|-10px|true|true” custom_margin_last_edited=”on|desktop” custom_padding=”8px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”] Stran za globalno učenje. Upravlja jo Platforma SLOGA. [/et_pb_fullwidth_header][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” admin_label=”Header” _builder_version=”4.9.4″ background_color=”#f7f9f9″ background_enable_image=”off” parallax=”on” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_last_edited=”off|desktop” custom_padding=”20px||20px||true|false” custom_padding_tablet=”10px||20px||false|false” custom_padding_phone=”||20px||false|false” collapsed=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row custom_padding_last_edited=”off|desktop” _builder_version=”4.9.7″ custom_padding=”0px||0px||false|false” custom_padding_tablet=”||0px||false|false”
- [Aktualne novice](https://globalno-ucenje.si/aktualne-novice/) - [et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” custom_padding_last_edited=”off|desktop” disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_tablet=”-15px|-10px|-15px|-10px|true|true” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|tablet” custom_padding=”0px||0px||true|false” global_module=”21329″ saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_header disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.10.5″ _module_preset=”default” title_font=”||||||||” title_font_size=”18px” title_line_height=”1.5em” background_color=”#F0AB00″ custom_margin=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_tablet=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_phone=”-25px|-10px|-25px|-10px|true|true” custom_margin_last_edited=”on|desktop” custom_padding=”8px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”] Stran za globalno učenje. Upravlja jo Platforma SLOGA. [/et_pb_fullwidth_header][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” admin_label=”Header” _builder_version=”4.9.4″ background_color=”#f7f9f9″ background_enable_image=”off” parallax=”on” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_last_edited=”off|desktop” custom_padding=”20px||20px||false|false” custom_padding_tablet=”||10px||false|false” custom_padding_phone=”||5px||false|false” collapsed=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row custom_padding_last_edited=”off|desktop” _builder_version=”4.9.7″ custom_padding=”0px||0px||false|false” custom_padding_tablet=”||0px||false|false”
- [Gradiva](https://globalno-ucenje.si/gradiva/) - [et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” custom_padding_last_edited=”off|desktop” disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_tablet=”-15px|-10px|-15px|-10px|true|true” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|tablet” custom_padding=”0px||0px||true|false” saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}” global_module=”21329″][et_pb_fullwidth_header disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.10.5″ _module_preset=”default” title_font=”||||||||” title_font_size=”18px” title_line_height=”1.5em” background_color=”#F0AB00″ custom_margin=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_tablet=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_phone=”-25px|-10px|-25px|-10px|true|true” custom_margin_last_edited=”on|desktop” custom_padding=”8px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”] Stran za globalno učenje. Upravlja jo Platforma SLOGA. [/et_pb_fullwidth_header][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” admin_label=”Header” _builder_version=”4.9.4″ background_color=”#f7f9f9″ background_enable_image=”off” parallax=”on” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_last_edited=”off|desktop” custom_padding=”20px||20px||true|false” custom_padding_tablet=”10px||20px||false|false” custom_padding_phone=”||20px||false|false” collapsed=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row custom_padding_last_edited=”off|desktop” _builder_version=”4.9.7″ custom_padding=”0px||0px||false|false” custom_padding_tablet=”||0px||false|false”
- [Novice](https://globalno-ucenje.si/novice/) - [et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” custom_padding_last_edited=”off|desktop” disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_tablet=”-15px|-10px|-15px|-10px|true|true” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|tablet” custom_padding=”0px||0px||true|false” saved_tabs=”all”][et_pb_fullwidth_header disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” title_font=”||||||||” title_font_size=”18px” title_line_height=”1.5em” background_color=”#F0AB00″ custom_margin=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_tablet=”-10px||-10px||true|false” custom_margin_phone=”-25px|-10px|-25px|-10px|true|true” custom_margin_last_edited=”on|desktop” custom_padding=”8px||0px||false|false”] Platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč [/et_pb_fullwidth_header][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” admin_label=”Header” _builder_version=”4.9.4″ background_color=”#f7f9f9″ background_enable_image=”off” parallax=”on” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_last_edited=”off|desktop” custom_padding=”20px||20px||true|false” custom_padding_tablet=”10px||20px||false|false” custom_padding_phone=”||20px||false|false” collapsed=”off”][et_pb_row custom_padding_last_edited=”off|desktop” _builder_version=”4.9.4″ custom_padding=”0px||0px||false|false” custom_padding_tablet=”||0px||false|false”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″
- [Tudi ti](https://globalno-ucenje.si/tudi-ti/) - [av_tab_container position='sidebar_tab sidebar_tab_right' boxed='border_tabs' initial='1' custom_class=''] [av_tab title='lahko postaneš član delovne skupine za globalno učenje' icon_select='no' icon='ue800' font='entypo-fontello'] Delovna skupina povezuje različne iniciative s področja globalnega učenja v Sloveniji, prizadeva si za vključevanje tem GU v sistem formalnega in neformalnega izobraževanja. Poseben poudarek na tem področju daje skupina integraciji dela nevladnih organizacij in drugih institucij
- [Organizacije](https://globalno-ucenje.si/organizacije/) - [av_one_full first] [av_tab_container position='sidebar_tab sidebar_tab_left' boxed='border_tabs' initial='1' custom_class=''] [av_tab title='SLOGA – platforma NVO za razvojno sodelovanje in humanitarno pomoč' icon_select='no' icon='ue800' font='entypo-fontello'] SLOGA – platforma NVO za razvojno sodelovanje in humanitarno pomoč Sloga je članica Evropske konfederacije nevladnih organizacij za razvoj in pomoč - CONCORD in Evropske mreže EUROSTEP. Ime: SLOGA – platforma NVO za
- [Kodeks o javnih podobah in sporočilih](https://globalno-ucenje.si/kodeks-o-javnih-podobah-in-sporocilih/) - Podpisniki Kodeksa se močno zavedamo številnih izzivov in težav pri izvajanju teh načel, saj želimo posredovati tako sporočilo o nepravičnosti revščine kot upoštevati ideale Kodeksa. Realnost sodobnega sveta je, da so podobe revščine in humanitarne stiske negativne in jih zato ne moremo in ne smemo prezreti. To bi bilo v nasprotju z duhom tega Kodeksa,
- [Humanitarna pomoč Evropske unije](https://globalno-ucenje.si/humanitarna-pomoc-evropske-unije/) - Humanitarna pomoč, ki jo zagotavlja EU, je v skupni pristojnosti držav članic in EU. V akcije humanitarne pomoči je vključena od konca 60. let prejšnjega stoletja in do danes je postala ena največjih donatoric humanitarne pomoči na svetu, saj znesek, ki je sestavljen iz prispevkov unije in dvostranskih prispevkov držav članic, predstavlja največji delež uradne
- [Ostale povezave](https://globalno-ucenje.si/gradiva/ostale-povezave/) - Seminar za učitelje "Učenje in poučevanje globalnih vsebin" - januar 2013 Sobota, 19. januar 2013 Predkolonialna Afrika (Ibrahim Nouhoum – Mednarodni afriški forum) Svetumet delavnica za globalno učenje in povezava do knjige Cradle to cradle (Maja Rijavec – Svetumet) Medkulturno učenje v praksi (Nina Arnuš – Humanitas) Od multikulturnosti k medkulturnem dialogu: kulturne razlike in
- [Video gradiva](https://globalno-ucenje.si/gradiva/video-gradiva/) - Strokovni posvet o razvojnem diskurzu: posnetek okrogle mize Slogine delovne skupine za globalno učenje. Studio 12, 2012. Dobre prakse: snovna učinkovitost: promocijski spot za projekt Slovenija znižuje CO2. Umanotera, 2011. Izobraževanje za razvoj: pogovor z Matejo Kraševec iz društva Humanitas. Studio 12, 2008.
- [Raziskave](https://globalno-ucenje.si/gradiva/raziskave/) - Globalno učenje v Sloveniji. Raziskava o globalnem učenju v slovenskih osnovnih in srednjih šolah. Vodopivec, Nina in Maja Dolinar, 2012. Kako vključevati globalno učenje v šole; Problemi in predlogi Dolinar, Maja in dr. Nina Vodopivec, SLOGA, 2012. How is global education perceived and implemented within two secondary schools in Slovenia? Amy Skinner, 2012. Izobraževanje za
- [Uradni dokumenti, priporočila, smernice](https://globalno-ucenje.si/gradiva/uradni-dokumenti-priporocila-smernice/) - Development Education and Awareness Raising (DEAR) - Towards a European strategy. Cornelia Vutz. Library Briefing, Library of the European Parliament. Smernice za globalno izobraževanje North South Centre of the Council of Europe, 2008.
- [Poročila iz konferenc in drugih javnih dogodkov](https://globalno-ucenje.si/gradiva/porocila-iz-konferenc-in-drugih-javnih-dogodkov/) - National Identity in the Context of Global Citizenship: Central and South Eastern Europe and the EU Mediterranean Countries (Report). Rene Suša in Barbara Vodopivec, SLOGA, 2011. Zaključki seminarja “Study on the Experience and Actions of the Main European Actors in the field of DEAR”. Evropska komisija, 2010. Poročilo seminarja Z globalnim učenjem do globalne solidarnosti
- [Medijska pismenost](https://globalno-ucenje.si/gradiva/medijska-pismenost/) - Poročila iz konferenc in drugih javnih dogodkov National Identity in the Context of Global Citizenship; Central and South Eastern Europe and the EU Mediterranean Countries (Report). Rene Suša in Barbara Vodopivec, SLOGA, 2011. Zaključki seminarja “Study on the Experience and Actions of the Main European Actors in the field of DEAR”. Evropska komisija, 2010. Poročilo
- [Potrošništvo in potrošniška družba](https://globalno-ucenje.si/gradiva/potrosnistvo-in-potrosniska-druzba/) - Svet med vrsticami: priročnik za učitelje, ki jih zanima globalno učenje. Uredil Rene Suša, društvo Humanitas, 2012. Vključevanje elementov trajnostne potrošnje in trajnostnega razvoja v šolski kurikul. UP Fakulteta za management Koper, 2008. Priročnik za globalno učenje. Rene Suša, SLOGA, 2008.
- [Tokovi globalizacije](https://globalno-ucenje.si/gradiva/tokovi-globalizacije/) - Sredozemlje; jaz in moja potovalka. Humanitas, 2012. Priročnik za globalno državljanstvo; tudi mene štejte zraven. Humanitas, 2010. Pri(po)ročnik za soočanje z globalnimi izzivi. Publikacija v okviru projekta TUDI JAZ. Društvo Focus, Društvo Humanitas, Društvo Afriški center, Ekvilib inštitut, Studio Poper, 2010. Play it Fair! A Human Rights Education Toolkit for Children Equitas – International Centre
- [Medkulturni dialog](https://globalno-ucenje.si/gradiva/medkulturni-dialog/) - Skozi oči drugega; učiti se brati svet_ Priročnik s poudarkom na staroselskem dojemanju globalnih tem. Lynn Mario T.M. de Souza in Vanessa Andreotti. Humanitas, 2012. Podoba Afrike in Afričanov v slovenskem šolskem sistemu. Studio 12, 2011. Priročnik za uporabo Kodeksa o oblikovanju podob in sporočil na področju razvojnega sodelovanja in izobraževanja. Amy Skinner, SLOGA, 2010. Media
- [Se lahko vključiš v partnerstvo za razvoj](https://globalno-ucenje.si/tudi-ti/se-lahko-vkljucis-v-partnerstvo-za-razvoj/) - MILENIJSKI CILJ ŠT. 8: Vzpostaviti globalno partnerstvo za razvoj Celovita obravnava zadolženosti partnerskih držav in nadaljnji razvoj odprtega, na pravilih temelječega, preglednega in nediskriminatornega trgovinskega ter finančnega sistema, pri čemer se upoštevajo specifične potrebe najmanj razvitih držav, držav brez dostopa do morja in malih otoških partnerskih držav. Poleg tega pa v sodelovanju z zasebnim sektorjem
- [Si lahko eno z naravo](https://globalno-ucenje.si/tudi-ti/si-lahko-eno-z-naravo/) - MILENIJSKI CILJ ŠT. 7: Zagotoviti okoljsko trajnost Vključitev trajnostnega razvoja v uradne politike in programe držav ter zaustaviti izgubo naravnih virov, kar pomeni predvsem bistveno zmanjšanje izgube biotske raznovrstnosti, do le ta 2015 zmanjšati število ljudi brez dostopa do pitne vode in osnovnih sanitarij ter do leta 2010 bistveno izboljšati življenjske razmere za najmanj 100
- [Lahko ozdraviš svet](https://globalno-ucenje.si/tudi-ti/lahko-ozdravis-svet/) - MILENIJSKI CILJ ŠT. 5: Izboljšati zdravje mater Za tri četrtine zmanjšati število smrti žensk zaradi nosečnosti in poroda ter doseči optimalno reproduktivno zdravje do leta 2015. V današnjem svetu imamo veliko znanja in vemo, kako reševati življenja večine žensk in njihovih otrok zaradi zapletov v nosečnosti in med porodom. Vendar se skupno število smrti mater
- [Lahko ohraniš mlado življenje](https://globalno-ucenje.si/tudi-ti/lahko-ohranis-mlado-zivljenje/) - MILENIJSKI CILJ ŠT. 4: Zmanjšati smrtnost otrok Med leti 1990 in 2015 za dve tretjini zmanjšati smrtnost otrok mlajših od pet let. 70 odstotkov otroških smrti gre pripisati šestim vzrokom: diareja, malarija, neonatalna infekcija, pljučnica, prezgodnji porod ter pomanjkanje kisika pri rojstvu. Podatki sicer kažejo, da je med leti 1990 in 2006 stopnja smrtnosti otrok
- [Lahko vzpostaviš enakopravnost](https://globalno-ucenje.si/tudi-ti/lahko-vzpostavis-enakopravnost/) - MILENIJSKI CILJ ŠT. 3: Zagotoviti enakost med spoloma in dati več moči ženskam Odpraviti neenakost med spoloma v osnovnih in srednjih šolah, če je mogoče do leta 2005, in na vseh nivojih do leta 2015. Ženske opravijo 66 % svetovnega dela za manj kot 5 % svetovnega plačila. V najbolj revnih delih sveta je med
- [Lahko otrokom omogočiš šolanje](https://globalno-ucenje.si/tudi-ti/lahko-otrokom-omogocis-solanje/) - MILENIJSKI CILJ ŠT. 2: Doseči univerzalno osnovnošolsko izobrazbo Zagotoviti, da bodo do leta 2015 vsi otroci (tako fantje kot dekleta) lahko zaključili osnovnošolsko izobraževanje. Po svetu več kot sedemdeset milijonov otrok, od tega 40 % deklic, še vedno nima dostopa do šole. Dvesto petdeset milijonov otrok v starosti od pet do štirinajst let dela za
- [Lahko pomagaš pri odpravi svetovne revščine](https://globalno-ucenje.si/tudi-ti/lahko-pomagas-pri-odpravi-svetovne-revscine/) - MILENIJSKI CILJ ŠT. 1: Izkoreniniti skrajno revščino in lakoto Prepoloviti število ljudi, ki živijo z manj kot enim ameriškim dolarjem na dan in prepoloviti število ljudi, ki trpijo lakoto. V 21. stoletju 1,2 milijardi ljudi, to je vsak peti prebivalec, živi v skrajni revščini z manj kot enim ameriškim dolarjem na dan. Vsak dan zaradi
- [Lahko postaneš član delovne skupine za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/tudi-ti/tudi-ti-lahko-postanes-clan-delovne-skupine-za-globalno-ucenje/) - Delovna skupina povezuje različne iniciative s področja globalnega učenja v Sloveniji, prizadeva si za vključevanje tem GU v sistem formalnega in neformalnega izobraževanja. Poseben poudarek na tem področju daje skupina integraciji dela nevladnih organizacij in drugih institucij s področja izobraževanja. Skupina je članica CONCORD Development Education Forum. Več o delu DS si lahko preberete v

## Dogodki

- [Delavnice globalnega učenja za mlade](https://globalno-ucenje.si/events/delavnice-globalnega-ucenja-za-mlade/) - Ekipa I am global citizen organizira 20. in 21. novembra 2021 4-urne spletne delavnice globalnega učenja o medkulturnem razumevanju za mlade. Delavnice I'M GLOBALCITIZEN bodo del aktivnosti letošnjega Tedna globalega učenja. Na teh delavnicah se bodo mladi z različnimi in zabavnimi dejavnostmi naučili znanja in spretnosti, da bodo postali bolj družbeno povezani in spoštovali različnost.

## Kategorije

- [Novice](https://globalno-ucenje.si/category/novice/)
- [Ostalo](https://globalno-ucenje.si/category/ostalo/)
- [Teden globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/category/teden-globalnega-ucenja/)
- [Tedni vseživljenjskega učenja](https://globalno-ucenje.si/category/tedni-vsezivljenjskega-ucenja/)
- [Člani](https://globalno-ucenje.si/category/novice/clani/)
- [Sloga](https://globalno-ucenje.si/category/novice/sloga/)
- [Projekti SLOGA](https://globalno-ucenje.si/category/novice/sloga/projekti-sloga/)
- [Umanotera | Umanotera, Slovenska fundacija za trajnostni razvoj, ustanova](https://globalno-ucenje.si/category/novice/clani/umanotera-umanotera-slovenska-fundacija-za-trajnostni-razvoj-ustanova/)
- [Globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/category/novice/sloga/projekti-sloga/globalno-ucenje/)
- [Z globalnim učenjem do globalnih ciljev II](https://globalno-ucenje.si/category/novice/sloga/projekti-sloga/globalno-ucenje/z-globalnim-ucenjem-do-globalnih-ciljev-ii/)
- [ZPMS | Zveza prijateljev mladine Slovenije](https://globalno-ucenje.si/category/novice/clani/zpms-zveza-prijateljev-mladine-slovenije/)
- [Zavod Voluntariat](https://globalno-ucenje.si/category/novice/clani/zavod-voluntariat/)
- [EPeKa](https://globalno-ucenje.si/category/novice/clani/epeka/)
- [Povod | Povod, zavod za kulturo in razvoj mednarodnih odnosov v kulturi](https://globalno-ucenje.si/category/novice/clani/povod-povod-zavod-za-kulturo-in-razvoj-mednarodnih-odnosov-v-kulturi/)
- [ADRA Slovenija](https://globalno-ucenje.si/category/novice/clani/adra-slovenija/)

## Oznake

- [globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/globalno-ucenje/)
- [razpis](https://globalno-ucenje.si/tag/razpis/)
- [MZZ](https://globalno-ucenje.si/tag/mzz/)
- [globalni cilji](https://globalno-ucenje.si/tag/globalni-cilji/)
- [DEAR](https://globalno-ucenje.si/tag/dear/)
- [ozaveščanje javnosti](https://globalno-ucenje.si/tag/ozavescanje-javnosti/)
- [zagovorništvo](https://globalno-ucenje.si/tag/zagovornistvo/)
- [šolski sistem](https://globalno-ucenje.si/tag/solski-sistem/)
- [begunci](https://globalno-ucenje.si/tag/begunci/)
- [intergacija](https://globalno-ucenje.si/tag/intergacija/)
- [prebežniki](https://globalno-ucenje.si/tag/prebezniki/)
- [priseljenci](https://globalno-ucenje.si/tag/priseljenci/)
- [učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/ucenje/)
- [izobraževanje](https://globalno-ucenje.si/tag/izobrazevanje/)
- [šola](https://globalno-ucenje.si/tag/sola/)
- [neformalno učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/neformalno-ucenje/)
- [cilji trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/tag/cilji-trajnostnega-razvoja/)
- [SDG](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg/)
- [CTR](https://globalno-ucenje.si/tag/ctr/)
- [novičnik za učitelje](https://globalno-ucenje.si/tag/novicnik-za-ucitelje/)
- [tematski mesec](https://globalno-ucenje.si/tag/tematski-mesec/)
- [Z globalnim učenjem do globalnih ciljev](https://globalno-ucenje.si/tag/z-globalnim-ucenjem-do-globalnih-ciljev/)
- [CTR13](https://globalno-ucenje.si/tag/ctr13/)
- [podnebni ukrepi](https://globalno-ucenje.si/tag/podnebni-ukrepi/)
- [begunska kriza](https://globalno-ucenje.si/tag/begunska-kriza/)
- [integracija](https://globalno-ucenje.si/tag/integracija/)
- [vključevanje](https://globalno-ucenje.si/tag/vkljucevanje/)
- [multikulturnost](https://globalno-ucenje.si/tag/multikulturnost/)
- [sklad](https://globalno-ucenje.si/tag/sklad/)
- [svetovni humanitarni vrh](https://globalno-ucenje.si/tag/svetovni-humanitarni-vrh/)
- [Unicef](https://globalno-ucenje.si/tag/unicef/)
- [SDGs](https://globalno-ucenje.si/tag/sdgs/)
- [človekove pravice](https://globalno-ucenje.si/tag/clovekove-pravice/)
- [dostojno delo](https://globalno-ucenje.si/tag/dostojno-delo/)
- [otroci vojaki](https://globalno-ucenje.si/tag/otroci-vojaki/)
- [Amnesty International](https://globalno-ucenje.si/tag/amnesty-international/)
- [otroško delo](https://globalno-ucenje.si/tag/otrosko-delo/)
- [Kongo](https://globalno-ucenje.si/tag/kongo/)
- [Focus](https://globalno-ucenje.si/tag/focus/)
- [okolje](https://globalno-ucenje.si/tag/okolje/)
- [zasposlovanje mladih](https://globalno-ucenje.si/tag/zasposlovanje-mladih/)
- [zeleno podjetništvo](https://globalno-ucenje.si/tag/zeleno-podjetnistvo/)
- [novičnik za učitelje begunci](https://globalno-ucenje.si/tag/novicnik-za-ucitelje-begunci/)
- [delavnica](https://globalno-ucenje.si/tag/delavnica/)
- [Unesco](https://globalno-ucenje.si/tag/unesco/)
- [migracije](https://globalno-ucenje.si/tag/migracije/)
- [Umanotera](https://globalno-ucenje.si/tag/umanotera/)
- [gradiva za učitelje](https://globalno-ucenje.si/tag/gradiva-za-ucitelje/)
- [trajnostna potrošnja](https://globalno-ucenje.si/tag/trajnostna-potrosnja/)
- [čista voda](https://globalno-ucenje.si/tag/cista-voda/)
- [pitna voda](https://globalno-ucenje.si/tag/pitna-voda/)
- [recikliranje](https://globalno-ucenje.si/tag/recikliranje/)
- [zdravje](https://globalno-ucenje.si/tag/zdravje/)
- [CTR 10](https://globalno-ucenje.si/tag/ctr-10/)
- [zmanjšanje neenakosti](https://globalno-ucenje.si/tag/zmanjsanje-neenakosti/)
- [tematski meseci](https://globalno-ucenje.si/tag/tematski-meseci/)
- [Tudi ti](https://globalno-ucenje.si/tag/tudi-ti/)
- [kongres](https://globalno-ucenje.si/tag/kongres/)
- [poročilo](https://globalno-ucenje.si/tag/porocilo/)
- [Humanitas](https://globalno-ucenje.si/tag/humanitas/)
- [delavnice](https://globalno-ucenje.si/tag/delavnice/)
- [učitelji](https://globalno-ucenje.si/tag/ucitelji/)
- [usposabljanje](https://globalno-ucenje.si/tag/usposabljanje/)
- [zadruga Buna](https://globalno-ucenje.si/tag/zadruga-buna/)
- [pravično sadje](https://globalno-ucenje.si/tag/pravicno-sadje/)
- [prehranska varnost](https://globalno-ucenje.si/tag/prehranska-varnost/)
- [lahkota](https://globalno-ucenje.si/tag/lahkota/)
- [Agenda 2030](https://globalno-ucenje.si/tag/agenda-2030/)
- [izpostavljeno](https://globalno-ucenje.si/tag/izpostavljeno/)
- [konzorij NVO](https://globalno-ucenje.si/tag/konzorij-nvo/)
- [CTR 15](https://globalno-ucenje.si/tag/ctr-15/)
- [življenje na kopnem](https://globalno-ucenje.si/tag/zivljenje-na-kopnem/)
- [ohranjanje narave](https://globalno-ucenje.si/tag/ohranjanje-narave/)
- [biotska raznovrstnost](https://globalno-ucenje.si/tag/biotska-raznovrstnost/)
- [novinik](https://globalno-ucenje.si/tag/novinik/)
- [trajnostni razvoj](https://globalno-ucenje.si/tag/trajnostni-razvoj/)
- [Društvo za ZN za Slovenijo](https://globalno-ucenje.si/tag/drustvo-za-zn-za-slovenijo/)
- [natečaj](https://globalno-ucenje.si/tag/natecaj/)
- [Agenda2030](https://globalno-ucenje.si/tag/agenda2030/)
- [motivacijski dan za učitelje](https://globalno-ucenje.si/tag/motivacijski-dan-za-ucitelje/)
- [trajnostne prakse](https://globalno-ucenje.si/tag/trajnostne-prakse/)
- [tržnica metodologij](https://globalno-ucenje.si/tag/trznica-metodologij/)
- [Z globalnim](https://globalno-ucenje.si/tag/z-globalnim/)
- [PIMA](https://globalno-ucenje.si/tag/pima/)
- [SLOGA](https://globalno-ucenje.si/tag/sloga/)
- [CTR4](https://globalno-ucenje.si/tag/ctr4/)
- [PiNA](https://globalno-ucenje.si/tag/pina/)
- [priročnik](https://globalno-ucenje.si/tag/prirocnik/)
- [Konzorcij NVO: Z globalnim učenjem do globalnih ciljev](https://globalno-ucenje.si/tag/konzorcij-nvo-z-globalnim-ucenjem-do-globalnih-ciljev/)
- [teden globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/tag/teden-globalnega-ucenja/)
- [TGU 2016](https://globalno-ucenje.si/tag/tgu-2016/)
- [svet miru](https://globalno-ucenje.si/tag/svet-miru/)
- [izgradnja miru](https://globalno-ucenje.si/tag/izgradnja-miru/)
- [mir](https://globalno-ucenje.si/tag/mir/)
- [KOŽ](https://globalno-ucenje.si/tag/koz/)
- [delavnic](https://globalno-ucenje.si/tag/delavnic/)
- [Društvo Humanitas](https://globalno-ucenje.si/tag/drustvo-humanitas/)
- [sestanek](https://globalno-ucenje.si/tag/sestanek/)
- [CTR 6](https://globalno-ucenje.si/tag/ctr-6/)
- [SDG 6](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-6/)
- [movičnik](https://globalno-ucenje.si/tag/movicnik/)
- [globalni cilj](https://globalno-ucenje.si/tag/globalni-cilj/)
- [energija](https://globalno-ucenje.si/tag/energija/)
- [CTR 7](https://globalno-ucenje.si/tag/ctr-7/)
- [SDG 7](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-7/)
- [čista energija](https://globalno-ucenje.si/tag/cista-energija/)
- [gloablno učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/gloablno-ucenje/)
- [lutke](https://globalno-ucenje.si/tag/lutke/)
- [Hiša svetov](https://globalno-ucenje.si/tag/hisa-svetov/)
- [GLEN](https://globalno-ucenje.si/tag/glen/)
- [Voluntariat](https://globalno-ucenje.si/tag/voluntariat/)
- [pravična trgovina](https://globalno-ucenje.si/tag/pravicna-trgovina/)
- [sadje](https://globalno-ucenje.si/tag/sadje/)
- [ADRA](https://globalno-ucenje.si/tag/adra/)
- [Burundi](https://globalno-ucenje.si/tag/burundi/)
- [razstava](https://globalno-ucenje.si/tag/razstava/)
- [Amnesty](https://globalno-ucenje.si/tag/amnesty/)
- [apel](https://globalno-ucenje.si/tag/apel/)
- [visokošolstvo](https://globalno-ucenje.si/tag/visokosolstvo/)
- [LADDER](https://globalno-ucenje.si/tag/ladder/)
- [globalno državljanstvo](https://globalno-ucenje.si/tag/globalno-drzavljanstvo/)
- [raziskava](https://globalno-ucenje.si/tag/raziskava/)
- [Humnaitas](https://globalno-ucenje.si/tag/humnaitas/)
- [soglasje o razvoju](https://globalno-ucenje.si/tag/soglasje-o-razvoju/)
- [konsenz](https://globalno-ucenje.si/tag/konsenz/)
- [enakost spolov](https://globalno-ucenje.si/tag/enakost-spolov/)
- [pravice žensk](https://globalno-ucenje.si/tag/pravice-zensk/)
- [enakopravnost](https://globalno-ucenje.si/tag/enakopravnost/)
- [diskriminacija](https://globalno-ucenje.si/tag/diskriminacija/)
- [ALF](https://globalno-ucenje.si/tag/alf/)
- [državljanstvo](https://globalno-ucenje.si/tag/drzavljanstvo/)
- [aktivno državljanstvo](https://globalno-ucenje.si/tag/aktivno-drzavljanstvo/)
- [medkulturno učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/medkulturno-ucenje/)
- [življenje v vodi](https://globalno-ucenje.si/tag/zivljenje-v-vodi/)
- [palmovo olje](https://globalno-ucenje.si/tag/palmovo-olje/)
- [piškoti](https://globalno-ucenje.si/tag/piskoti/)
- [deževni gozd](https://globalno-ucenje.si/tag/dezevni-gozd/)
- [pravična tragovina](https://globalno-ucenje.si/tag/pravicna-tragovina/)
- [ekologija](https://globalno-ucenje.si/tag/ekologija/)
- [medkulturno izobraževanje](https://globalno-ucenje.si/tag/medkulturno-izobrazevanje/)
- [medkulturnost](https://globalno-ucenje.si/tag/medkulturnost/)
- [GENE](https://globalno-ucenje.si/tag/gene/)
- [globačlno učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/globaclno-ucenje/)
- [ekstremizem](https://globalno-ucenje.si/tag/ekstremizem/)
- [populizem](https://globalno-ucenje.si/tag/populizem/)
- [EU](https://globalno-ucenje.si/tag/eu/)
- [posvetovanje](https://globalno-ucenje.si/tag/posvetovanje/)
- [tabor](https://globalno-ucenje.si/tag/tabor/)
- [andragoški center](https://globalno-ucenje.si/tag/andragoski-center/)
- [konzorcij NVO](https://globalno-ucenje.si/tag/konzorcij-nvo/)
- [CTR 12](https://globalno-ucenje.si/tag/ctr-12/)
- [SDG 12](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-12/)
- [tropsko sadje](https://globalno-ucenje.si/tag/tropsko-sadje/)
- [dobre prakse](https://globalno-ucenje.si/tag/dobre-prakse/)
- [agenda 2030 SDG 8](https://globalno-ucenje.si/tag/agenda-2030-sdg-8/)
- [podnebno opismenjevanje](https://globalno-ucenje.si/tag/podnebno-opismenjevanje/)
- [podnebje](https://globalno-ucenje.si/tag/podnebje/)
- [globačno učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/globacno-ucenje/)
- [SAME WORLD](https://globalno-ucenje.si/tag/same-world/)
- [Adra Slovenija](https://globalno-ucenje.si/tag/adra-slovenija/)
- [cilj trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/tag/cilj-trajnostnega-razvoja/)
- [CTR 11](https://globalno-ucenje.si/tag/ctr-11/)
- [trajnostna mesta](https://globalno-ucenje.si/tag/trajnostna-mesta/)
- [SDG11](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg11/)
- [trajnostna mesta SDG 11](https://globalno-ucenje.si/tag/trajnostna-mesta-sdg-11/)
- [SDG 9](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-9/)
- [CTR 9](https://globalno-ucenje.si/tag/ctr-9/)
- [infrastruktura](https://globalno-ucenje.si/tag/infrastruktura/)
- [novilnik](https://globalno-ucenje.si/tag/novilnik/)
- [medkulturna državljanska vzgoja](https://globalno-ucenje.si/tag/medkulturna-drzavljanska-vzgoja/)
- [medkuturnost](https://globalno-ucenje.si/tag/medkuturnost/)
- [SDG 17](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-17/)
- [partnerstva](https://globalno-ucenje.si/tag/partnerstva/)
- [novičnik](https://globalno-ucenje.si/tag/novicnik/)
- [MIZŠ](https://globalno-ucenje.si/tag/mizs/)
- [tgu](https://globalno-ucenje.si/tag/tgu/)
- [tgu2017](https://globalno-ucenje.si/tag/tgu2017/)
- [peticija](https://globalno-ucenje.si/tag/peticija/)
- [globano učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/globano-ucenje/)
- [SDG 1](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-1/)
- [odprava revščine](https://globalno-ucenje.si/tag/odprava-revscine/)
- [TGU 2017](https://globalno-ucenje.si/tag/tgu-2017/)
- [spletna kampanja](https://globalno-ucenje.si/tag/spletna-kampanja/)
- [nacionalna konferenca](https://globalno-ucenje.si/tag/nacionalna-konferenca/)
- [Vanessa Andreotti](https://globalno-ucenje.si/tag/vanessa-andreotti/)
- [Mirovni inštitut](https://globalno-ucenje.si/tag/mirovni-institut/)
- [Pišem za pravice](https://globalno-ucenje.si/tag/pisem-za-pravice/)
- [izrael](https://globalno-ucenje.si/tag/izrael/)
- [Palestina](https://globalno-ucenje.si/tag/palestina/)
- [potrošništvo](https://globalno-ucenje.si/tag/potrosnistvo/)
- [etični potročnik](https://globalno-ucenje.si/tag/eticni-potrocnik/)
- [etična potrošnja](https://globalno-ucenje.si/tag/eticna-potrosnja/)
- [odgovorna poraba in proizvodnja](https://globalno-ucenje.si/tag/odgovorna-poraba-in-proizvodnja/)
- [Trajnostno. Lokalno. Globalno.](https://globalno-ucenje.si/tag/trajnostno-lokalno-globalno/)
- [CONCORD](https://globalno-ucenje.si/tag/concord/)
- [pravice delavcev](https://globalno-ucenje.si/tag/pravice-delavcev/)
- [banane](https://globalno-ucenje.si/tag/banane/)
- [plantaže](https://globalno-ucenje.si/tag/plantaze/)
- [podjetništvo](https://globalno-ucenje.si/tag/podjetnistvo/)
- [čokolada](https://globalno-ucenje.si/tag/cokolada/)
- [bananje](https://globalno-ucenje.si/tag/bananje/)
- [izkoriščanje](https://globalno-ucenje.si/tag/izkoriscanje/)
- [novičnik za izobraževalce](https://globalno-ucenje.si/tag/novicnik-za-izobrazevalce/)
- [Teden vseživljenjskega učenja](https://globalno-ucenje.si/tag/teden-vsezivljenjskega-ucenja/)
- [vseživljenjsko učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/vsezivljenjsko-ucenje/)
- [TVU 2018](https://globalno-ucenje.si/tag/tvu-2018/)
- [nacionalni forum](https://globalno-ucenje.si/tag/nacionalni-forum/)
- [vzgoja in izobraževanje za trajnostni razvoj](https://globalno-ucenje.si/tag/vzgoja-in-izobrazevanje-za-trajnostni-razvoj/)
- [FER](https://globalno-ucenje.si/tag/fer/)
- [Nacionalno odprtje Tedna vseživljenjskega učenja](https://globalno-ucenje.si/tag/nacionalno-odprtje-tedna-vsezivljenjskega-ucenja/)
- [Karl Erjavec](https://globalno-ucenje.si/tag/karl-erjavec/)
- [#MigraTED](https://globalno-ucenje.si/tag/migrated/)
- [anketa](https://globalno-ucenje.si/tag/anketa/)
- [izobraževalci](https://globalno-ucenje.si/tag/izobrazevalci/)
- [CONOCRD](https://globalno-ucenje.si/tag/conocrd/)
- [otroci](https://globalno-ucenje.si/tag/otroci/)
- [film](https://globalno-ucenje.si/tag/film/)
- [forum](https://globalno-ucenje.si/tag/forum/)
- [transformativno učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/transformativno-ucenje/)
- [novice](https://globalno-ucenje.si/tag/novice/)
- [International Journal of Development Education and Global Learning](https://globalno-ucenje.si/tag/international-journal-of-development-education-and-global-learning/)
- [neenakosti](https://globalno-ucenje.si/tag/neenakosti/)
- [kaznovanje](https://globalno-ucenje.si/tag/kaznovanje/)
- [telesne kazni](https://globalno-ucenje.si/tag/telesne-kazni/)
- [nasilje](https://globalno-ucenje.si/tag/nasilje/)
- [spolno nasilje](https://globalno-ucenje.si/tag/spolno-nasilje/)
- [SDG5](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg5/)
- [Povod](https://globalno-ucenje.si/tag/povod/)
- [SDG 10](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-10/)
- [IGRA](https://globalno-ucenje.si/tag/igra/)
- [plastične vrečke](https://globalno-ucenje.si/tag/plasticne-vrecke/)
- [onesnaževanje](https://globalno-ucenje.si/tag/onesnazevanje/)
- [stezosledci](https://globalno-ucenje.si/tag/stezosledci/)
- [Trajnostna Evropa za vse](https://globalno-ucenje.si/tag/trajnostna-evropa-za-vse/)
- [Stezosledci proti neenakostim](https://globalno-ucenje.si/tag/stezosledci-proti-neenakostim/)
- [Zavod Voluntariat](https://globalno-ucenje.si/tag/zavod-voluntariat/)
- [globalna pravičnost](https://globalno-ucenje.si/tag/globalna-pravicnost/)
- [posnetek predevanja](https://globalno-ucenje.si/tag/posnetek-predevanja/)
- [Momodou Sallah](https://globalno-ucenje.si/tag/momodou-sallah/)
- [multiplikativni dogodek](https://globalno-ucenje.si/tag/multiplikativni-dogodek/)
- [globalno-ucenje.sloga-platform.org](https://globalno-ucenje.si/tag/tuditi-si/)
- [TGU 2018](https://globalno-ucenje.si/tag/tgu-2018/)
- [Gazzete](https://globalno-ucenje.si/tag/gazzete/)
- [stereotipi](https://globalno-ucenje.si/tag/stereotipi/)
- [enake možnosti](https://globalno-ucenje.si/tag/enake-moznosti/)
- [muzej stereotipov](https://globalno-ucenje.si/tag/muzej-stereotipov/)
- [Brdige 47](https://globalno-ucenje.si/tag/brdige-47/)
- [Center Sever Jug](https://globalno-ucenje.si/tag/center-sever-jug/)
- [NSC](https://globalno-ucenje.si/tag/nsc/)
- [seminar](https://globalno-ucenje.si/tag/seminar/)
- [projekt Candy Around the World](https://globalno-ucenje.si/tag/projekt-candy-around-the-world/)
- [sladkarije po svetu](https://globalno-ucenje.si/tag/sladkarije-po-svetu/)
- [Patricija Virtič](https://globalno-ucenje.si/tag/patricija-virtic/)
- [motivacijski dan](https://globalno-ucenje.si/tag/motivacijski-dan/)
- [demokratično državljanstvo](https://globalno-ucenje.si/tag/demokraticno-drzavljanstvo/)
- [eLearning](https://globalno-ucenje.si/tag/elearning/)
- [regionalni seminar](https://globalno-ucenje.si/tag/regionalni-seminar/)
- [leto periodnega sistema](https://globalno-ucenje.si/tag/leto-periodnega-sistema/)
- [globalno učenje v kemiji](https://globalno-ucenje.si/tag/globalno-ucenje-v-kemiji/)
- [izobraževanje za mir](https://globalno-ucenje.si/tag/izobrazevanje-za-mir/)
- [vzgoja za mor](https://globalno-ucenje.si/tag/vzgoja-za-mor/)
- [gibanje](https://globalno-ucenje.si/tag/gibanje/)
- [varovanje okolja](https://globalno-ucenje.si/tag/varovanje-okolja/)
- [mladi](https://globalno-ucenje.si/tag/mladi/)
- [pobuda](https://globalno-ucenje.si/tag/pobuda/)
- [učiteljice](https://globalno-ucenje.si/tag/uciteljice/)
- [izmenjava](https://globalno-ucenje.si/tag/izmenjava/)
- [digitalizacija](https://globalno-ucenje.si/tag/digitalizacija/)
- [bela knjiga](https://globalno-ucenje.si/tag/bela-knjiga/)
- [prihodnost izobraževanja](https://globalno-ucenje.si/tag/prihodnost-izobrazevanja/)
- [posvet](https://globalno-ucenje.si/tag/posvet/)
- [delo z mladimi](https://globalno-ucenje.si/tag/delo-z-mladimi/)
- [pripovedovanje zgodb](https://globalno-ucenje.si/tag/pripovedovanje-zgodb/)
- [globalno mladinsko delo](https://globalno-ucenje.si/tag/globalno-mladinsko-delo/)
- [bibliografija](https://globalno-ucenje.si/tag/bibliografija/)
- [neformalno izobraževanje](https://globalno-ucenje.si/tag/neformalno-izobrazevanje/)
- [formalno izobraževanje](https://globalno-ucenje.si/tag/formalno-izobrazevanje/)
- [raziskave](https://globalno-ucenje.si/tag/raziskave/)
- [politike](https://globalno-ucenje.si/tag/politike/)
- [Kulturni bazar](https://globalno-ucenje.si/tag/kulturni-bazar/)
- [Njaboljše novice iz sveta](https://globalno-ucenje.si/tag/njaboljse-novice-iz-sveta/)
- [UNECE](https://globalno-ucenje.si/tag/unece/)
- [nacionalno poročilo](https://globalno-ucenje.si/tag/nacionalno-porocilo/)
- [inovativni projekti](https://globalno-ucenje.si/tag/inovativni-projekti/)
- [Bridge 47](https://globalno-ucenje.si/tag/bridge-47/)
- [Teden vseživljenjskega učenja 2019](https://globalno-ucenje.si/tag/teden-vsezivljenjskega-ucenja-2019/)
- [TVU 2019](https://globalno-ucenje.si/tag/tvu-2019/)
- [delovno področje GU](https://globalno-ucenje.si/tag/delovno-podrocje-gu/)
- [spletno izobraževanje](https://globalno-ucenje.si/tag/spletno-izobrazevanje/)
- [MOOC](https://globalno-ucenje.si/tag/mooc/)
- [Globalna odgovornost za prihodnost](https://globalno-ucenje.si/tag/globalna-odgovornost-za-prihodnost/)
- [CEP](https://globalno-ucenje.si/tag/cep/)
- [Ustvarjalnik](https://globalno-ucenje.si/tag/ustvarjalnik/)
- [GCE](https://globalno-ucenje.si/tag/gce/)
- [Rene Suša](https://globalno-ucenje.si/tag/rene-susa/)
- [video](https://globalno-ucenje.si/tag/video/)
- [festival](https://globalno-ucenje.si/tag/festival/)
- [ksenofobija](https://globalno-ucenje.si/tag/ksenofobija/)
- [družbeno vključevanje](https://globalno-ucenje.si/tag/druzbeno-vkljucevanje/)
- [raznolikost](https://globalno-ucenje.si/tag/raznolikost/)
- [SDG action](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-action/)
- [360](https://globalno-ucenje.si/tag/360/)
- [global goals jam](https://globalno-ucenje.si/tag/global-goals-jam/)
- [Mi vsi smo en svet](https://globalno-ucenje.si/tag/mi-vsi-smo-en-svet/)
- [filmski festival](https://globalno-ucenje.si/tag/filmski-festival/)
- [splošna deklaracija človekovih pravic](https://globalno-ucenje.si/tag/splosna-deklaracija-clovekovih-pravic/)
- [trsajnost](https://globalno-ucenje.si/tag/trsajnost/)
- [startup vlak](https://globalno-ucenje.si/tag/startup-vlak/)
- [Train the trainer](https://globalno-ucenje.si/tag/train-the-trainer/)
- [partnerstvo](https://globalno-ucenje.si/tag/partnerstvo/)
- [EADI](https://globalno-ucenje.si/tag/eadi/)
- [lllawards](https://globalno-ucenje.si/tag/lllawards/)
- [SOLIDAR](https://globalno-ucenje.si/tag/solidar/)
- [raziskovalka](https://globalno-ucenje.si/tag/raziskovalka/)
- [blog](https://globalno-ucenje.si/tag/blog/)
- [delavnice globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/tag/delavnice-globalnega-ucenja/)
- [Društvo stezosledcev](https://globalno-ucenje.si/tag/drustvo-stezosledcev/)
- [CTR 5](https://globalno-ucenje.si/tag/ctr-5/)
- [CTR 4](https://globalno-ucenje.si/tag/ctr-4/)
- [neenakost](https://globalno-ucenje.si/tag/neenakost/)
- [mednarodno humanitarno pravo](https://globalno-ucenje.si/tag/mednarodno-humanitarno-pravo/)
- [IHL](https://globalno-ucenje.si/tag/ihl/)
- [ICRC](https://globalno-ucenje.si/tag/icrc/)
- [cards for humanity](https://globalno-ucenje.si/tag/cards-for-humanity/)
- [jenga for sustainability](https://globalno-ucenje.si/tag/jenga-for-sustainability/)
- [igre](https://globalno-ucenje.si/tag/igre/)
- [evropska komisija](https://globalno-ucenje.si/tag/evropska-komisija/)
- [priložnostno učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/priloznostno-ucenje/)
- [SDG training handbook](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-training-handbook/)
- [skavti](https://globalno-ucenje.si/tag/skavti/)
- [multipliciranje](https://globalno-ucenje.si/tag/multipliciranje/)
- [NECE](https://globalno-ucenje.si/tag/nece/)
- [konferenca](https://globalno-ucenje.si/tag/konferenca/)
- [publikacija](https://globalno-ucenje.si/tag/publikacija/)
- [Oxfam](https://globalno-ucenje.si/tag/oxfam/)
- [Azija](https://globalno-ucenje.si/tag/azija/)
- [Srednja Azija](https://globalno-ucenje.si/tag/srednja-azija/)
- [Global Education Conference](https://globalno-ucenje.si/tag/global-education-conference/)
- [GEC](https://globalno-ucenje.si/tag/gec/)
- [virtualna konferenca](https://globalno-ucenje.si/tag/virtualna-konferenca/)
- [Start the Change](https://globalno-ucenje.si/tag/start-the-change/)
- [smernice](https://globalno-ucenje.si/tag/smernice/)
- [obeleževanje](https://globalno-ucenje.si/tag/obelezevanje/)
- [Združeni narodi](https://globalno-ucenje.si/tag/zdruzeni-narodi/)
- [OZN](https://globalno-ucenje.si/tag/ozn/)
- [staroselski jeziki](https://globalno-ucenje.si/tag/staroselski-jeziki/)
- [Google Earth](https://globalno-ucenje.si/tag/google-earth/)
- [TeachSDGs](https://globalno-ucenje.si/tag/teachsdgs/)
- [viri](https://globalno-ucenje.si/tag/viri/)
- [nestrpnost](https://globalno-ucenje.si/tag/nestrpnost/)
- [sovraštvo](https://globalno-ucenje.si/tag/sovrastvo/)
- [civilna družba](https://globalno-ucenje.si/tag/civilna-druzba/)
- [globalni izzivi](https://globalno-ucenje.si/tag/globalni-izzivi/)
- [šotor Oli](https://globalno-ucenje.si/tag/sotor-oli/)
- [nagrada](https://globalno-ucenje.si/tag/nagrada/)
- [Forum FER](https://globalno-ucenje.si/tag/forum-fer/)
- [Global citizenship education](https://globalno-ucenje.si/tag/global-citizenship-education/)
- [global education](https://globalno-ucenje.si/tag/global-education/)
- [enterpreneurship](https://globalno-ucenje.si/tag/enterpreneurship/)
- [Pahor](https://globalno-ucenje.si/tag/pahor/)
- [Albin Keuc](https://globalno-ucenje.si/tag/albin-keuc/)
- [Ekvilib inštitut](https://globalno-ucenje.si/tag/ekvilib-institut/)
- [Ptuj](https://globalno-ucenje.si/tag/ptuj/)
- [podjetniški krožnki](https://globalno-ucenje.si/tag/podjetniski-kroznki/)
- [pedagoški delavci](https://globalno-ucenje.si/tag/pedagoski-delavci/)
- [pedagoške delavke](https://globalno-ucenje.si/tag/pedagoske-delavke/)
- [North South Centre](https://globalno-ucenje.si/tag/north-south-centre/)
- [Svet Evrope](https://globalno-ucenje.si/tag/svet-evrope/)
- [smernice za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/smernice-za-globalno-ucenje/)
- [izobraževalni sistem](https://globalno-ucenje.si/tag/izobrazevalni-sistem/)
- [European Youth Event](https://globalno-ucenje.si/tag/european-youth-event/)
- [EYE2020](https://globalno-ucenje.si/tag/eye2020/)
- [Evropski parlament](https://globalno-ucenje.si/tag/evropski-parlament/)
- [DERC](https://globalno-ucenje.si/tag/derc/)
- [ANGEL](https://globalno-ucenje.si/tag/angel/)
- [Global Education Digest](https://globalno-ucenje.si/tag/global-education-digest/)
- [Inštitut za afriške študije](https://globalno-ucenje.si/tag/institut-za-afriske-studije/)
- [popularna kultura](https://globalno-ucenje.si/tag/popularna-kultura/)
- [pop](https://globalno-ucenje.si/tag/pop/)
- [GEGL](https://globalno-ucenje.si/tag/gegl/)
- [aktivizem](https://globalno-ucenje.si/tag/aktivizem/)
- [SDG 5](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-5/)
- [digitalni aktivizem](https://globalno-ucenje.si/tag/digitalni-aktivizem/)
- [Kahoot](https://globalno-ucenje.si/tag/kahoot/)
- [Globalno lokalno učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/globalno-lokalno-ucenje/)
- [Zagorje](https://globalno-ucenje.si/tag/zagorje/)
- [Koper](https://globalno-ucenje.si/tag/koper/)
- [Gimnazija Koper](https://globalno-ucenje.si/tag/gimnazija-koper/)
- [NVO](https://globalno-ucenje.si/tag/nvo/)
- [subgranting razpis](https://globalno-ucenje.si/tag/subgranting-razpis/)
- [inovacije](https://globalno-ucenje.si/tag/inovacije/)
- [TGU 2019](https://globalno-ucenje.si/tag/tgu-2019/)
- [InterCap](https://globalno-ucenje.si/tag/intercap/)
- [development education](https://globalno-ucenje.si/tag/development-education/)
- [izobraževanje za razvoj](https://globalno-ucenje.si/tag/izobrazevanje-za-razvoj/)
- [Zavod Global](https://globalno-ucenje.si/tag/zavod-global/)
- [podnebne spremembe](https://globalno-ucenje.si/tag/podnebne-spremembe/)
- [AFS global conference](https://globalno-ucenje.si/tag/afs-global-conference/)
- [Eduskills+](https://globalno-ucenje.si/tag/eduskills/)
- [Reflections](https://globalno-ucenje.si/tag/reflections/)
- [filozofija](https://globalno-ucenje.si/tag/filozofija/)
- [Iberian partnership](https://globalno-ucenje.si/tag/iberian-partnership/)
- [publikcija](https://globalno-ucenje.si/tag/publikcija/)
- [predmetno učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/predmetno-ucenje/)
- [nacionalna konferenca za globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/nacionalna-konferenca-za-globalno-ucenje/)
- [davčna pravičnost](https://globalno-ucenje.si/tag/davcna-pravicnost/)
- [Lifelong Learning Platform](https://globalno-ucenje.si/tag/lifelong-learning-platform/)
- [analiza](https://globalno-ucenje.si/tag/analiza/)
- [Jana Arbeiter](https://globalno-ucenje.si/tag/jana-arbeiter/)
- [priporočila](https://globalno-ucenje.si/tag/priporocila/)
- [spletna stran](https://globalno-ucenje.si/tag/spletna-stran/)
- [učno okolje](https://globalno-ucenje.si/tag/ucno-okolje/)
- [policy environment](https://globalno-ucenje.si/tag/policy-environment/)
- [global learning](https://globalno-ucenje.si/tag/global-learning/)
- [Barefoot guide](https://globalno-ucenje.si/tag/barefoot-guide/)
- [družbene spremembe](https://globalno-ucenje.si/tag/druzbene-spremembe/)
- [učenje človekovih pravic](https://globalno-ucenje.si/tag/ucenje-clovekovih-pravic/)
- [ASEM](https://globalno-ucenje.si/tag/asem/)
- [ASEF](https://globalno-ucenje.si/tag/asef/)
- [strokovno telo](https://globalno-ucenje.si/tag/strokovno-telo/)
- [BIC](https://globalno-ucenje.si/tag/bic/)
- [VITR](https://globalno-ucenje.si/tag/vitr/)
- [ESD](https://globalno-ucenje.si/tag/esd/)
- [mreža](https://globalno-ucenje.si/tag/mreza/)
- [raziskovanje](https://globalno-ucenje.si/tag/raziskovanje/)
- [akademsko raziskovanje](https://globalno-ucenje.si/tag/akademsko-raziskovanje/)
- [projekti](https://globalno-ucenje.si/tag/projekti/)
- [mednarodna konferenca](https://globalno-ucenje.si/tag/mednarodna-konferenca/)
- [Spletni seminar](https://globalno-ucenje.si/tag/spletni-seminar/)
- [izobraževanje odraslih](https://globalno-ucenje.si/tag/izobrazevanje-odraslih/)
- [Bridge47](https://globalno-ucenje.si/tag/bridge47/)
- [SDG 4.7](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-4-7/)
- [globalni](https://globalno-ucenje.si/tag/globalni/)
- [SDG 13](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-13/)
- [Envision 4.7](https://globalno-ucenje.si/tag/envision-4-7/)
- [dogodek](https://globalno-ucenje.si/tag/dogodek/)
- [Global Compact](https://globalno-ucenje.si/tag/global-compact/)
- [naslovna](https://globalno-ucenje.si/tag/naslovna/)
- [izobraževanje o razvoju](https://globalno-ucenje.si/tag/izobrazevanje-o-razvoju/)
- [razvoj](https://globalno-ucenje.si/tag/razvoj/)
- [kodeks dobrih praks](https://globalno-ucenje.si/tag/kodeks-dobrih-praks/)
- [IDEA](https://globalno-ucenje.si/tag/idea/)
- [kampanja](https://globalno-ucenje.si/tag/kampanja/)
- [Change Wardrobe](https://globalno-ucenje.si/tag/change-wardrobe/)
- [tekstilna industrija](https://globalno-ucenje.si/tag/tekstilna-industrija/)
- [projekt](https://globalno-ucenje.si/tag/projekt/)
- [spletni tečaj](https://globalno-ucenje.si/tag/spletni-tecaj/)
- [izobraževalno orodje](https://globalno-ucenje.si/tag/izobrazevalno-orodje/)
- [izobraževanje mladih](https://globalno-ucenje.si/tag/izobrazevanje-mladih/)
- [SDG 11](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-11/)
- [SDG 14](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-14/)
- [SDG 15](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-15/)
- [SVRK](https://globalno-ucenje.si/tag/svrk/)
- [Korupcija](https://globalno-ucenje.si/tag/korupcija/)
- [WEF](https://globalno-ucenje.si/tag/wef/)
- [ALDA](https://globalno-ucenje.si/tag/alda/)
- [webinar](https://globalno-ucenje.si/tag/webinar/)
- [Slovenska karitas](https://globalno-ucenje.si/tag/slovenska-karitas/)
- [ZN](https://globalno-ucenje.si/tag/zn/)
- [inovativni projekt](https://globalno-ucenje.si/tag/inovativni-projekt/)
- [pregled doseganja ciljev trajnostnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/tag/pregled-doseganja-ciljev-trajnostnega-razvoja/)
- [knjižnica](https://globalno-ucenje.si/tag/knjiznica/)
- [TVU 2020](https://globalno-ucenje.si/tag/tvu-2020/)
- [Tedni vseživljenjskega učenja](https://globalno-ucenje.si/tag/tedni-vsezivljenjskega-ucenja/)
- [UNECE forum](https://globalno-ucenje.si/tag/unece-forum/)
- [IAVE](https://globalno-ucenje.si/tag/iave/)
- [prostovoljstvo](https://globalno-ucenje.si/tag/prostovoljstvo/)
- [Mladinski svet Slovenije](https://globalno-ucenje.si/tag/mladinski-svet-slovenije/)
- [UNSSC](https://globalno-ucenje.si/tag/unssc/)
- [pariški sporazum](https://globalno-ucenje.si/tag/pariski-sporazum/)
- [Global Citizenship Foundation](https://globalno-ucenje.si/tag/global-citizenship-foundation/)
- [državljanska vzgoja](https://globalno-ucenje.si/tag/drzavljanska-vzgoja/)
- [dostop do izobraževanje](https://globalno-ucenje.si/tag/dostop-do-izobrazevanje/)
- [e-učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/e-ucenje/)
- [LLLP](https://globalno-ucenje.si/tag/lllp/)
- [Platforma za vseživljenjsko učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/platforma-za-vsezivljenjsko-ucenje/)
- [trajnostna družba](https://globalno-ucenje.si/tag/trajnostna-druzba/)
- [Forus](https://globalno-ucenje.si/tag/forus/)
- [FINGO](https://globalno-ucenje.si/tag/fingo/)
- [Covid-19](https://globalno-ucenje.si/tag/covid-19/)
- [SDG 4](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-4/)
- [spletna knjižnica](https://globalno-ucenje.si/tag/spletna-knjiznica/)
- [publikacije](https://globalno-ucenje.si/tag/publikacije/)
- [mednarodno razvojno sodelovanje](https://globalno-ucenje.si/tag/mednarodno-razvojno-sodelovanje/)
- [info telefon](https://globalno-ucenje.si/tag/info-telefon/)
- [informiranje](https://globalno-ucenje.si/tag/informiranje/)
- [humanitarna pomoč](https://globalno-ucenje.si/tag/humanitarna-pomoc/)
- [primeri dobrih praks](https://globalno-ucenje.si/tag/primeri-dobrih-praks/)
- [krepitev vloge žensk](https://globalno-ucenje.si/tag/krepitev-vloge-zensk/)
- [Razmišljanje](https://globalno-ucenje.si/tag/razmisljanje/)
- [strategija](https://globalno-ucenje.si/tag/strategija/)
- [Italija](https://globalno-ucenje.si/tag/italija/)
- [Akademska mreža za globalno izobraževanje in učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/akademska-mreza-za-globalno-izobrazevanje-in-ucenje/)
- [mreža ANGEL](https://globalno-ucenje.si/tag/mreza-angel/)
- [cilj trajnostnega razvoja 4.7](https://globalno-ucenje.si/tag/cilj-trajnostnega-razvoja-4-7/)
- [srečanje delovne skupine](https://globalno-ucenje.si/tag/srecanje-delovne-skupine/)
- [smrtna kazen](https://globalno-ucenje.si/tag/smrtna-kazen/)
- [nevladne organizacije](https://globalno-ucenje.si/tag/nevladne-organizacije/)
- [podjetja](https://globalno-ucenje.si/tag/podjetja/)
- [letno poročilo](https://globalno-ucenje.si/tag/letno-porocilo/)
- [cilj trajnostnega razvoja 4](https://globalno-ucenje.si/tag/cilj-trajnostnega-razvoja-4/)
- [UIL](https://globalno-ucenje.si/tag/uil/)
- [APCEIU](https://globalno-ucenje.si/tag/apceiu/)
- [ocena učinka](https://globalno-ucenje.si/tag/ocena-ucinka/)
- [evalvacija](https://globalno-ucenje.si/tag/evalvacija/)
- [globalno učenja](https://globalno-ucenje.si/tag/globalno-ucenja/)
- [spolni stereotipi](https://globalno-ucenje.si/tag/spolni-stereotipi/)
- [potrošnja](https://globalno-ucenje.si/tag/potrosnja/)
- [učno gradivo](https://globalno-ucenje.si/tag/ucno-gradivo/)
- [Climate of Change](https://globalno-ucenje.si/tag/climate-of-change/)
- [metode globalnega učenja](https://globalno-ucenje.si/tag/metode-globalnega-ucenja/)
- [Opolnomočenje mladih](https://globalno-ucenje.si/tag/opolnomocenje-mladih/)
- [Sinergias ED](https://globalno-ucenje.si/tag/sinergias-ed/)
- [Ban Ki-moon center](https://globalno-ucenje.si/tag/ban-ki-moon-center/)
- [spletni tečaji](https://globalno-ucenje.si/tag/spletni-tecaji/)
- [brezplačno izobraževanje](https://globalno-ucenje.si/tag/brezplacno-izobrazevanje/)
- [TVU](https://globalno-ucenje.si/tag/tvu/)
- [Teden vseživljenjskega učenja 2020](https://globalno-ucenje.si/tag/teden-vsezivljenjskega-ucenja-2020/)
- [Zavod Azum](https://globalno-ucenje.si/tag/zavod-azum/)
- [Nasilje med mladimi](https://globalno-ucenje.si/tag/nasilje-med-mladimi/)
- [Cilj trajnostnega razvoja 5](https://globalno-ucenje.si/tag/cilj-trajnostnega-razvoja-5/)
- [domači razpis](https://globalno-ucenje.si/tag/domaci-razpis/)
- [Društvo Lojtra](https://globalno-ucenje.si/tag/drustvo-lojtra/)
- [Štirje vetrovi](https://globalno-ucenje.si/tag/stirje-vetrovi/)
- [kompetence](https://globalno-ucenje.si/tag/kompetence/)
- [indikatorji](https://globalno-ucenje.si/tag/indikatorji/)
- [medkulturni dialog](https://globalno-ucenje.si/tag/medkulturni-dialog/)
- [TGU 2020](https://globalno-ucenje.si/tag/tgu-2020/)
- [plakat TGU](https://globalno-ucenje.si/tag/plakat-tgu/)
- [Teden globalnega učenja 2020](https://globalno-ucenje.si/tag/teden-globalnega-ucenja-2020/)
- [Global Education Week](https://globalno-ucenje.si/tag/global-education-week/)
- [BarCamp](https://globalno-ucenje.si/tag/barcamp/)
- [Skuhna](https://globalno-ucenje.si/tag/skuhna/)
- [EAEA](https://globalno-ucenje.si/tag/eaea/)
- [izobraževanje za trajnostni razvoj](https://globalno-ucenje.si/tag/izobrazevanje-za-trajnostni-razvoj/)
- [VENRO](https://globalno-ucenje.si/tag/venro/)
- [sindikati](https://globalno-ucenje.si/tag/sindikati/)
- [mreženje](https://globalno-ucenje.si/tag/mrezenje/)
- [Transformative Learning Journeys](https://globalno-ucenje.si/tag/transformative-learning-journeys/)
- [cilji trajnsotnega razvoja](https://globalno-ucenje.si/tag/cilji-trajnsotnega-razvoja/)
- [LLL Platform](https://globalno-ucenje.si/tag/lll-platform/)
- [Radio Si](https://globalno-ucenje.si/tag/radio-si/)
- [MIND](https://globalno-ucenje.si/tag/mind/)
- [didaktična gradiva](https://globalno-ucenje.si/tag/didakticna-gradiva/)
- [GU](https://globalno-ucenje.si/tag/gu/)
- [DEVCO](https://globalno-ucenje.si/tag/devco/)
- [EPUO](https://globalno-ucenje.si/tag/epuo/)
- [MINT](https://globalno-ucenje.si/tag/mint/)
- [Slovenska filantropija](https://globalno-ucenje.si/tag/slovenska-filantropija/)
- [večkulturna družba](https://globalno-ucenje.si/tag/veckulturna-druzba/)
- [vključujoča družba](https://globalno-ucenje.si/tag/vkljucujoca-druzba/)
- [migranti](https://globalno-ucenje.si/tag/migranti/)
- [Katis](https://globalno-ucenje.si/tag/katis/)
- [izobraževanje učiteljev](https://globalno-ucenje.si/tag/izobrazevanje-uciteljev/)
- [vključujoče izobraževanje](https://globalno-ucenje.si/tag/vkljucujoce-izobrazevanje/)
- [družbena pravičnost](https://globalno-ucenje.si/tag/druzbena-pravicnost/)
- [pedagogika](https://globalno-ucenje.si/tag/pedagogika/)
- [pedagogika upanja](https://globalno-ucenje.si/tag/pedagogika-upanja/)
- [skladnost politik](https://globalno-ucenje.si/tag/skladnost-politik/)
- [Imagine 4.7](https://globalno-ucenje.si/tag/imagine-4-7/)
- [GTDF](https://globalno-ucenje.si/tag/gtdf/)
- [Fundacija Melton](https://globalno-ucenje.si/tag/fundacija-melton/)
- [Erasmus+](https://globalno-ucenje.si/tag/erasmus/)
- [otroci migranti](https://globalno-ucenje.si/tag/otroci-migranti/)
- [Destination Unknown](https://globalno-ucenje.si/tag/destination-unknown/)
- [komuniciranje](https://globalno-ucenje.si/tag/komuniciranje/)
- [pop kultura](https://globalno-ucenje.si/tag/pop-kultura/)
- [sdg 3](https://globalno-ucenje.si/tag/sdg-3/)
- [TED Talk](https://globalno-ucenje.si/tag/ted-talk/)
- [lažne novice](https://globalno-ucenje.si/tag/lazne-novice/)
- [evropski izobraževalni prostor](https://globalno-ucenje.si/tag/evropski-izobrazevalni-prostor/)
- [ocean](https://globalno-ucenje.si/tag/ocean/)
- [kriosfera](https://globalno-ucenje.si/tag/kriosfera/)
- [migrantski otoci](https://globalno-ucenje.si/tag/migrantski-otoci/)
- [neformalno izobraževanje odraslih](https://globalno-ucenje.si/tag/neformalno-izobrazevanje-odraslih/)
- [sovražni govor](https://globalno-ucenje.si/tag/sovrazni-govor/)
- [Br](https://globalno-ucenje.si/tag/br/)
- [zelene kompetence](https://globalno-ucenje.si/tag/zelene-kompetence/)
- [partnerstva za izmenjavo znanj](https://globalno-ucenje.si/tag/partnerstva-za-izmenjavo-znanj/)
- [GENE nagrade](https://globalno-ucenje.si/tag/gene-nagrade/)
- [Ministrstvo za kulturo](https://globalno-ucenje.si/tag/ministrstvo-za-kulturo/)
- [Kam po znanje](https://globalno-ucenje.si/tag/kam-po-znanje/)
- [izobraževanje za odrasle](https://globalno-ucenje.si/tag/izobrazevanje-za-odrasle/)
- [kazalniki za SDG 4.7](https://globalno-ucenje.si/tag/kazalniki-za-sdg-4-7/)
- [kompetence za SDG 4.7](https://globalno-ucenje.si/tag/kompetence-za-sdg-4-7/)
- [medsektorsko sodelovanje](https://globalno-ucenje.si/tag/medsektorsko-sodelovanje/)
- [viri za SDG 4.7](https://globalno-ucenje.si/tag/viri-za-sdg-4-7/)
- [podcast](https://globalno-ucenje.si/tag/podcast/)
- [Maja Bučar](https://globalno-ucenje.si/tag/maja-bucar/)
- [ESD for 2030](https://globalno-ucenje.si/tag/esd-for-2030/)
- [policija](https://globalno-ucenje.si/tag/policija/)
- [svetovalci](https://globalno-ucenje.si/tag/svetovalci/)
- [predsedovanje](https://globalno-ucenje.si/tag/predsedovanje/)
- [mladinski natečaj](https://globalno-ucenje.si/tag/mladinski-natecaj/)
- [sanitarije](https://globalno-ucenje.si/tag/sanitarije/)
- [Onkraj mehurčka](https://globalno-ucenje.si/tag/onkraj-mehurcka/)
- [Amnesty Slovenije](https://globalno-ucenje.si/tag/amnesty-slovenije/)
- [namizna igra](https://globalno-ucenje.si/tag/namizna-igra/)
- [TGU 2021](https://globalno-ucenje.si/tag/tgu-2021/)
- [Teden globalnega učenja 2021](https://globalno-ucenje.si/tag/teden-globalnega-ucenja-2021/)
- [Pogovori o poučevanju za podnebne ukrepe](https://globalno-ucenje.si/tag/pogovori-o-poucevanju-za-podnebne-ukrepe/)
- [podnebna kriza](https://globalno-ucenje.si/tag/podnebna-kriza/)
- [OECD](https://globalno-ucenje.si/tag/oecd/)
- [GLOBE](https://globalno-ucenje.si/tag/globe/)
- [CŠOD](https://globalno-ucenje.si/tag/csod/)
- [Ekošola](https://globalno-ucenje.si/tag/ekosola/)
- [teden gobalnega učenja 2021](https://globalno-ucenje.si/tag/teden-gobalnega-ucenja-2021/)
- [visoko šolstvo](https://globalno-ucenje.si/tag/visoko-solstvo/)
- [učiteljica](https://globalno-ucenje.si/tag/uciteljica/)
- [Vera Granfol](https://globalno-ucenje.si/tag/vera-granfol/)
- [PISA](https://globalno-ucenje.si/tag/pisa/)
- [transformativno izobraževanje](https://globalno-ucenje.si/tag/transformativno-izobrazevanje/)
- [izobraževanje za trajnsotni razvoj](https://globalno-ucenje.si/tag/izobrazevanje-za-trajnsotni-razvoj/)
- [NDICI](https://globalno-ucenje.si/tag/ndici/)
- [dostop do izobraževanja](https://globalno-ucenje.si/tag/dostop-do-izobrazevanja/)
- [Globalno poročilo o izobraževanju](https://globalno-ucenje.si/tag/globalno-porocilo-o-izobrazevanju/)
- [izobraevanje odraslih](https://globalno-ucenje.si/tag/izobraevanje-odraslih/)
- [aktivno dr](https://globalno-ucenje.si/tag/aktivno-dr/)
- [deklaracija o globalnem učenju](https://globalno-ucenje.si/tag/deklaracija-o-globalnem-ucenju/)
- [Education 2050](https://globalno-ucenje.si/tag/education-2050/)
- [UNECE ESD](https://globalno-ucenje.si/tag/unece-esd/)
- [EPALE](https://globalno-ucenje.si/tag/epale/)
- [tečaj](https://globalno-ucenje.si/tag/tecaj/)
- [učitelji. globalno učenje](https://globalno-ucenje.si/tag/ucitelji-globalno-ucenje/)
- [Josep Borrell](https://globalno-ucenje.si/tag/josep-borrell/)
- [okoljska trajnost](https://globalno-ucenje.si/tag/okoljska-trajnost/)
- [novinarstvo](https://globalno-ucenje.si/tag/novinarstvo/)
- [spletne igre](https://globalno-ucenje.si/tag/spletne-igre/)
- [MEAL priročnik](https://globalno-ucenje.si/tag/meal-prirocnik/)
- [DEAR projekti](https://globalno-ucenje.si/tag/dear-projekti/)
- [DEAR razpis](https://globalno-ucenje.si/tag/dear-razpis/)
- [HAND](https://globalno-ucenje.si/tag/hand/)
- [Unescož](https://globalno-ucenje.si/tag/unescoz/)
- [podnebni protest](https://globalno-ucenje.si/tag/podnebni-protest/)
- [Priporočilo 1974](https://globalno-ucenje.si/tag/priporocilo-1974/)
- [dan človekovih pravic](https://globalno-ucenje.si/tag/dan-clovekovih-pravic/)
- [dostop do čiste vode](https://globalno-ucenje.si/tag/dostop-do-ciste-vode/)
- [medijska pismenost](https://globalno-ucenje.si/tag/medijska-pismenost/)
- [TVU 2022](https://globalno-ucenje.si/tag/tvu-2022/)
- [dekolonizacija](https://globalno-ucenje.si/tag/dekolonizacija/)