BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
METHOD:PUBLISH
CALSCALE:GREGORIAN
PRODID:-//WordPress - MECv6.5.5//EN
X-ORIGINAL-URL:https://sloga-platform.org/
X-WR-CALNAME:Platforma SLOGA
X-WR-CALDESC:Platforma nevladnih organizacij za razvoj, globalno učenje in humanitarno pomoč
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
X-MS-OLK-FORCEINSPECTOROPEN:TRUE
BEGIN:VEVENT
CLASS:PUBLIC
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20190307T090000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20190307T160000
DTSTAMP:20210519T155000
UID:MEC-f8ed6ae9447fdf0d0827719282addc60@sloga-platform.org
CREATED:20210519
LAST-MODIFIED:20210519
PRIORITY:5
TRANSP:OPAQUE
SUMMARY:Brezplačno usposabljanje za pedagoge/inje o globalnem učenju, migracijah in človekovih pravicah
DESCRIPTION:\n\nAmnesty International Slovenije vabi na brezplačno usposabljanje za pedagoške delavce/ke z naslovom »Trajnost z vidika globalnega učenja migracij in človekovih pravic«, ki bo potekalo 7. marca v Ljubljani. Rok za prijave: 1. marec 2019.\n\nUsposabljanje poteka v okviru mednarodnega projekta Start the Change, ki je namenjen mladim med 15. in 24. letom in njihovim pedagoginjam/om. Sodelujoče učitelje/ice, profesorje/ice in mladinske delavce/ke v projektu opremljajo z dodatnimi znanji o ciljih trajnostnega razvoja in povezavah z migracijami ter globalno neenakostjo. Udeležencem/kam usposabljanja poleg novega znanja in pedagoških tehnik nudijo tudi brezplačne priročnike, možnost sodelovanja v aktivnostih projekta, izmenjavo znanj in izkušenj s pedagogi/njami iz partnerskih držav ter brezplačno strokovno pomoč na daljavo.\nUdeleženci/ke bodo prejeli tudi potrdila o opravljenem usposabljanju in sodelovanju.\n\n\n\nVeč informacij, program in prijavnico najdete na sola.amnesty.si.\n\n\n
URL:https://sloga-platform.org/dogodek/brezplacno-usposabljanje-za-pedagoge-inje-o-globalnem-ucenju-migracijah-in-clovekovih-pravicah/
CATEGORIES:Delavnice
LOCATION:Metelkova
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://sloga-platform.org/wp-content/uploads/2014/12/amnesty.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR
